邀请女生吃饭的小作文【一】
叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，同学们纷纷从大操场跑回班级门口，拿起饭盒就往教室里走。
同学们开始吃饭了，有的在讲话，声音听上去像一个个大喇叭在叫；有的同学在快速地吃着饭，像是一只只饥饿的狼，正在享受美餐呢！还有的在看书，饭盒一动也不动，就像一个木头人。
突然老师来了，大声地说了两声：“安静！”正在吃饭的我，瞬间被两次安静震醒了。我现在才发现，我们班吵得满天飞了。老师又开始讲纪律了，我猜是讲给没有带耳朵的同学听的。可是老师一走后，同学们就又开始讲话。我看这些同学，是把老师的话从左耳朵进右耳朵出来了，看来是真的无药可救了。可是也有些同学在认真地吃饭，他们认真地吃着每一口饭菜。不到一会儿就吃完饭，饭盒里一粒剩饭也没有。他们是多么珍惜粮食啊！
这就是我们班吃饭的情况，我不喜欢，你呢？
邀请女生吃饭的小作文【二】
今天中午学校的菜是海带和包菜，我看见有的同学呆呆的望着碗，看那脸色似乎是到了“雅座”但是只剩咸菜一样。
老师一走，倒饭的队伍就出发了。十几个同学整齐地拿着碗奔向垃圾桶。吴林鼓着鱼眼大叫：“老师，他们倒饭”。路过此地准备倒饭的林虎被他拉翻在地，林虎一边挣扎一边叫：“不是我想倒，是今天的饭太难吃了嘛！”
一阵威严的声音传来：“是怎么回事呀？”不用问，肯定是班主任范老师来了。李枫第一个告状：“老师，他们倒饭。”林虎急忙把只剩包菜的'碗递给老师：“没有，我只丢了一根烂海带，你看你看。”只听老师说：“我知道今天的菜有些不合你们的胃口，但也不能这样浪费粮食呀，再说你们这样，下午上课不是会饿肚子吗？希望你们以后不要这样了，好吗？”听了这话，刚才准备倒饭的那些同学回到了座位上，老老实实的吃饭去了。
邀请女生吃饭的小作文【三】
作者认为，社会学要求我们放眼全世界的同时，要思考这样的问题：我们如何行动可以让世界变得更美好？他主张用实践智慧的视角，从社会方面去阐释价值和实践之间的矛盾。一旦我们对差异性的后果，不平等的模式和原则与实践有所了解，我们有责任有所作为。
我们可以用社会学的工具来帮助我们和我们身处的世界展开对话，求同存异，看到我们的盲点。虽然在这里包含了很多我们不想面对的现实，例如由物资资源、社会资源、文化资源分配而形成的社会阶级将影响我们的行动、机会和选择。但是，拒不承认生活的.污点，就是一种掩耳盗铃，将我们的社会现实隐藏在虚伪的共性之下。
邀请女生吃饭的小作文【四】
昨天下午，爸爸带我去我大伯伯家去吃饭。我们先去奶奶家看了奶奶，我们再去大伯伯家玩。等我们停好车之后，我们就上楼了。
我们上了楼，我和爸爸发现我大伯伯的门前面又装了一道门，
我们走过那一道门，去敲门，本来我们还以为他们没在家呢！
后来发现，他们在家。我们进去，和他们看了一下电视，然后，我的两个哥哥提议去下面玩，我们都同意了，本来，我爸爸不同意，因为很快就要吃饭了，后来，我跟我爸爸说我们只玩一会就上来，我爸爸才同意。我们下去，打算玩，真假木头人，可是，我的二哥哥，不同意，我们就玩捉迷藏，我们都同意了。我们就开始玩，玩一会我就打算回家吃饭，可是我的二哥哥和我的大哥哥闹了点矛盾，我二哥哥就踢了一脚别人的车，别人发现了，我们就走了。我的两个哥哥在那里争吵，我就先回来了。后来只有我二哥哥上来了，大哥哥回家了，我和我二哥哥玩了一会·······
