对老师的喜爱作文(给老师的第一印象的作文)

对老师的喜爱作文(给老师的第一印象的作文)

首页笔记更新时间:2024-03-10 11:42:05
对老师的喜爱作文(给老师的第一印象的作文)

对老师的喜爱作文【一】

我最喜爱教我们数学的王老师,她中等的身材,有一双明亮的眼睛,留着一头齐耳的短发,衣服整洁,大方得体。

王老师上课的时候对我们可严格了,稍有一点不专心,就会被王老师的火眼金睛盯住了,就连爱做小动作的同学也规矩多了。

数学是我的弱项。自从王老师给我们上课,我对数学越来能越感兴趣了,就想把数学学好。遇到不懂的题目,王老师总是耐心的给我们讲解,循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时,王老师给我们鼓励;在我们受到挫折时,王老师又给了我们勇气。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习,以优异的成绩来回报老师。

对老师的喜爱作文【二】

我最喜爱的老师是我的班主任陈老师,她教会了我很多知识,带给了我很多快乐,让我的校园生活更加地丰富多彩!

陈老师,您知道吗?我对您是多么地感激和喜爱啊!您时时刻刻地关心着我的学习和生活,从很微小很微小的事情上都能感受到您对我的关爱。

我吃饭比较慢。每次都比班上其他同学慢个节拍,但陈老师都陪着我,一直等我吃完后才去忙她自己的事,就像妈妈一样关心着我,让我感到无比地温暖!

“您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您就是天下最伟大,最无私的人——老师。”每当看到这句话,我就觉得老师并没有离开我,他还在我身旁辅导我,教育我。

谢谢您,陈老师,我会好好学习,以优异的成绩来回报您的付出!

对老师的喜爱作文【三】

我一年级到四年级的班主任——朱老师,是我心目中的一位好老师。

朱老师眼睛不大,但非常明亮、有神。朱老师的嘴唇薄薄的,能言善辩,说话时抑扬顿挫。朱老师爱笑,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。

记得在一年级的时候,有的同学拼音学得不好,我也是其中的一个。放学后,老师就把我们留了下来。可值日生把黑板上的字都擦了,朱老师就把拼音重新写在黑板上,然后再一个一个地教我们,朱老师还对我们说:“拼音是语文的基础,如果基础打不好,以后学习就更困难了。所以我们一定要学好,哪怕是再大的困难,我们也要克服。”听了老师的话,我们都学得很认真。虽然老师很辛苦,但看到我们都能正确地读出拼音的时候,心里比吃了蜜还甜。

那时,值日生打扫教室总是不太干净,朱老师每次都要重新扫一遍,才肯离开。每当看到这一幕,我心里对老师的尊敬之情就又加深了一层。

现在,朱老师又回到了一年级,开始培育又一批新苗,虽然我只是她众多学生中的一员,但对她的那份尊敬之情是不会随着岁月的流逝而改变的。在我的心目中,朱老师就是我的好老师。

对老师的喜爱作文【四】

亲爱的王老师:

您好!

有人曾经问过我,“你最感激的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“除了我的父母外,就是王老师。”

记得,有一天,我的头十分晕,难受极了!正好,您走过来,问我怎么了?我就把情况一五一十的都告诉了您。您立即就把我带到了医务室,并向医生询问了我的病情。又陪着我治疗,直到我打完吊瓶后陪我回寝室。当时我感动极了,在心里默默地说,老师真好呀!

还有一次,我和一位同学因为意见不合,发生了争执,最后动了手。我的脸被同学抓破了,当时我看到自己的脸破了,立刻大哭起来。为此,您不停地为我拭泪,不停地规劝我,要我大度,要我找事发的前因后果。对此,我和那位同学冰释前嫌,握手言和了。

啊!老师您就是我前进的动力,您就是我学习的楷模。您就是我的`坐标,我一定会努力学习,做一个自立、自强的好学生的。

祝您:

身体健康!永远美丽!

您的学生:小怡

20xx年x月x日

对老师的喜爱作文【五】

高老师是我们班现任语文老师,我很喜欢她。

之前,我很不会写作文,也不喜欢语文,特别不喜欢老师把我的作文在课上讲来,因为我觉得那会很尴尬。

有一次上午,老师正在讲作文,我正在祷告老师不要说到我的。就在这时候,老师说:“侯斯尧的这篇作文……” 我急出了一身凉汗,结果老师把我表扬了一番。

从此,我就不太怕老师念我的作文了,而且我发现,别人看到我的错是在帮助我,让我知道哪里要改进,所以现在我进步了,我真心地感谢高老师。

谢谢您!

对老师的喜爱作文【六】

敬爱的赵老师:

您好!

记得刚开学时,班里有一位和我同名同姓的男生。那位男生陈磊坐在前面第二排,而我却坐在后面的倒数第三排。我那天特别的生气和不高兴,害怕老师会忽略我的存在。我在开学那天见到您,以为你很凶,与你接触一段时间以后,才发觉您也挺温柔的。

记得有一次,我和张姝聪正在看一位男生的书,我们才看没多会儿,作为我们英语老师的您就把书抢过去看。虽然老师您并没有说我们什么,但是您把书给收了。你又说:“你们俩这个星期把47个名胜古迹在我这儿过关!”我们一听,怕是难逃这一“劫”了,我也只好乖乖地服从命令。

哎!我俩都是不想背啊,可是不背老师您都不让我俩周五回家了,一想到这儿,我俩都开始互相抱怨。早知今日,何必当初呢?还有在上体育课时,我们本想你不会去操场,还说好好放松放松,谁知,您却早早地来到操场,我们则像受惊的小马,看见您就要跑。我在情急之下,拉着张姝聪就往厕所里钻。我俩在厕所里待了半天,心想您应该走了吧,我悄悄地走出去,看见您正在和同学们讨论着什么,心里平静下来拉着张姝聪就偷偷地往外跑,也不知道您早就看见我们了,我俩还在迅速地逃跑,只听同学们喊我俩的名字,才发现我们暴露了,也就只好极不情愿地给老师您背。哎,早知道这样,我就不跟张姝聪看那本书了。

通过这件事,使我明白了您的良苦用心。其实,这也只能赖我没能管住自己。您的话也是为我好,也同时告诫我以后不能再犯这种看闲书的错误,而是要把心思主要用在学习上。

祝您:

身体健康!工作愉快!

您的学生:陈磊

对老师的喜爱作文【七】

您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。

可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:

一、您讲得课既生动又有趣;

二、您对同学们非常负责;

三、您比任何老师都有耐心。

后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的.敬意更加浓厚了。

记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

此致;

敬礼。

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