作文以画面导入的开头【一】
（四）当我一次次，在繁闹的大街上，看到你们瘦弱的身影时，心头便不由自主地涌起一阵心酸。当人们一次次地，途经你们的垃圾车旁，冲天的臭味让他们不是掩鼻而过，就是疾步向前，可是，你们日日要与它们为伴。此时此刻的人们又怎会想起，这些都是自己的生活 垃圾！(有的，人们曾经咬在嘴里吐掉的；有的，曾经天天随身带着现已废弃的；有的，甚至还是主人最心爱 的'东西失踪的……而你们却无声无息地、随时随地地帮我们收拾着城市这个大家园。你们就象爸爸妈妈一样无怨无悔地护理着我们这个大家庭。街道亮堂了，道路洁净了，城市漂亮了，空气清新了。我由衷地向你们说一声：“谢谢。”
作文以画面导入的开头【二】
即先提出问题,让学生思考回答后,再导入课文。
以《中国石拱桥》为例，教师这样导入：在学习新课以前，我想提个问题，考一考同学们的记忆力，看哪位同学能准确地答上来。我们初一时学习了《中国历史》课本第1册，在“隋唐时期的文化”中讲到隋朝有一位杰出的工匠设计建造了著名的赵州桥，这座桥在中外桥梁史上有着重要的地位。这位杰出的工匠叫什么名字？赵州桥原名什么？这座桥有什么特点？请同学回答后，教师指出赵州桥是中国石拱桥中杰出的代表之作，历代有不少文人对它进行了描绘，今天，我们来看看著名的`桥梁专家茅以升教授是如何来介绍这座桥的。
作文以画面导入的开头【三】
即把挂图、标本、模型等教学用具直接展示在学生眼前，有条件的学校还可利用幻灯、录像等先进的教学工具，让学生对被说明的事物先有一个直观感受，然后导人课文。
这种导入法形象直观，一般适用于介绍建筑物或一些实物的说明文。下面，就以《万里长城的构造》为例。教师出示万里长城的教学挂图，要求学生观察后用自己的话按一定的顺序简明扼要地介绍长城的构造，教师根据学生的说明语言板书顺序，画出简明示意图，然后让学生打开课本看自读引导，了解说明顺序。进而阅读课文，体味课文说明条理的清晰性和说明语言的准确性。
作文以画面导入的开头【四】
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称;二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的.全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
作文以画面导入的开头【五】
人生中，有着许许多多的一幕幕，而对我来说，唯有那一幕让我久久不能忘怀。
那是六年级寒假的一天，我和父母去饭店吃饭，吃完饭后，爸爸喝了一点洒，醉醺醺地。过马路时更是迷迷糊糊，看不清路。我与妈妈扶着爸爸一步一步地走着，突然，一辆白色汽车像脱缰的野马冲了过来，我们赶忙拉住了爸爸，汽车仍然速度不减地掠过爸爸的身前，爸爸被吓得捂住胸口说：“哎哟，吓我了，这车怎么回事，在车水马龙的马路上还行驶得这么快，真危险！”“呯！”一阵震耳欲聋的声音从十字路口传了过来，我们好奇地走了过去，原来是刚才那一辆白汽车出车祸了！
眼前的这一幕令我大吃一惊，那辆白色汽车的车门飞出了十几米之外，车底全是破碎的零件，车头撞得深凹了进去。那么受害者呢？只留下一辆破碎不堪的摩托车，人已经飞了出去，留下一条鲜红的迹，我们找到那人时，发现是一位二十多岁的年轻人，头脑溢出了大量的，一动不动，看起来已经奄奄一息了，但肇事者好像已经逃走了，车里并没发现人。听人说，这位司机喝醉了酒，看不清路上的人，肇事后，因为太胆小而慌慌张张逃走了。
第二天，我发现马路边有一男一女两位老人，痛哭流涕，这应该是受害者的父母吧，我不禁叹了一口气。
这一幕使我永生难忘，请大家记住这的教训，千万不要让司机酒后驾车了！
作文以画面导入的开头【六】
即复习前面学过的与本课有关的内容，然后导入课文。
以《个园》为例。同学们前面学过了《苏州园林》，叶老在说明设计者和匠师们自出心裁、别具匠心地追求园林艺术使之构成一幅完美的图画时，强调了四个“讲究”，我想大家一定能如数家珍他说出来（请同学复述），这四个“讲究”涉及苏卅园林的亭台轩榭、假山池沼、花草树木和近景远景。今天，我们自学的《个园》写了扬州城内一处园林的主要景物。请同学们速读这遍课文，用自己的话说说“个园”名称的来历，园中主要有哪些景物？作者抓装个园”的什么特征来写的？
作文以画面导入的开头【七】
（二）友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美 过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情 的人将是终身可怜的孤独者；没有友情 的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
