小学以诚待人作文(小学生四年级关于乐于助人的作文)

小学以诚待人作文(小学生四年级关于乐于助人的作文)

首页笔记更新时间:2023-12-18 04:40:40
小学以诚待人作文(小学生四年级关于乐于助人的作文)

小学以诚待人作文【一】

那么什么是“诚信”呢?“诚”就是诚诚恳恳、诚实,不弄虚作假;“信”就是讲信用、不欺骗,做到诚恳待人。也就是待人处事真诚,讲信誉,诚实守信,“言必信,行必果”一言九鼎,一诺千金。

也许有人会说,现今社会人与人之间之间缺乏的就是信任,很多人为了自己的一点私利,挖空心思,想办法坑人。那是不是所有人都是这样的呢?不是的,现实社会中还是有许多守信的人。

曾经有一个顾客走进了一家维修店,自称是某运输公司的驾驶员,他对老板说:“请在我的维修账单上多增加些数目吧,我回公司报销后,也会给你点好处的`。”但老板拒绝了客户的要求,客户始终纠缠着,还以今后再也不来维修了为要挟,可老板还是不为所动,这时,顾客气急败坏地嚷嚷道:“你这个傻瓜,别人可都是这么干的!”“别人怎么干我不管,我这儿你是行不通的,请你立刻离开!”这时,只见那个顾客满含笑意并充满敬意地一把握住了老板的手:“太好了,你就是我一直要找的合作对象啊。”原来那个顾客是个运输公司的老板,他一直想找一家诚实守信的维修厂,作为长期的合作伙伴。

这样的事例还有很多很多,举不胜举,像替逝去的大哥偿还巨债的张仁强兄妹,像信守对去班长承诺,一直守在战友墓边的陈俊贵······它们无一不在告诉我们,要诚实守信,践行人生价值!

小学以诚待人作文【二】

诚信,这是一个很简单便能做到,又是极难为之的东西。

小时候,大家都应该听过一个故事。故事的主人公是一个放羊的孩子。那日,他照往常一样,在山中放羊。忽然,他想到了一个恶作剧,于是对着山下大喊:“狼来啦!狼来了!”村中的大人听到,都放下了手中的工作,拿着武器上来救那个放羊的孩子,等到了,才知道自己被骗了。这样的事情后来有重复了几次,一直到有一天,狼真的.来了,放羊的孩子大喊,却没有人来救他了,最后,他于狼口。

放羊的孩子为什么会?

很简单,因为他失去了诚信。人们不相信他口中所喊的“狼来了”,只道他是在说谎话。他本来可以获救,却因为恶作剧而丧命。这足以见诚信是何其重要。

依旧是诚信,有的人因为不诚实而丧命,有的却也是因为诚信。

他与他在进京赶考时相遇,结义为兄弟,彼此之间极为亲近。他们畅谈诗词歌赋,便连晚上睡觉,也是同枕而眠,到后来分开了,他们相约三年后再见。

三年之期已至,他在当日约定的地点摆下美酒佳肴,静待他那义兄前来。天色已暗,义兄却迟迟不见身影。他心生疑惑,“莫不是他忘了我二人约定?”他喃喃自语道,却也在瞬间否决了自己的想法。

他的义兄,自己是最了解的,绝非毁约背诺之人。他依旧等着他,一直到夜幕笼罩了天际,他终于看见那三年不见的熟悉身影。将那人迎进放着美酒佳肴的凉亭,他们把酒言欢,畅谈这三年来自己所见所闻,直到深夜,天寒露重,他站起身想请自己的义兄到自己家里去,却遭到了拒绝。

“兄长可是嫌弃弟弟家中寒酸,不愿同去?”他问道,却见对坐之人忽的站起身,来到他面前。那一刻他的心一震。地上,本应有两个影子的地方如今只有他一人的影子,而,他兄长的呢?他难以置信的望向那人,而注意到了自己义弟试探性目光的他则抱之以淡淡一笑:“来时遭了山贼,逃出时已是黄昏。听闻鬼者一日可行千里,便自刎了来赴约。如今便要随鬼差同去转阴司复业。”说罢,便消失于夜色中。。。。。。

或许有人会说,故事中的义兄为了信诺而自刎很傻,但我觉得不然。他为了践约而自刎,是到也不愿意不守信诺,即使这有点出格,但它告诉了我们,答应了别人的事情和诺言就一定要做到尽善尽美。否则,又如何能得到别人的真心对待呢?

以诚为本,这才是为人之道。

小学以诚待人作文【三】

完善的人格魅力,其基本点就是真诚,而真诚待人,恪守信义亦是赢得人心、产生吸引力的必要前提。待人真诚一点,守信一点,能更多地获得他人的依赖、理解,能得到更多地支持、合作,由此可以获得更多的成功机遇。

我们主张知人而交,对不很了解的人,应有所戒备,对已经基本了解、可以依赖的朋友,应该多一点信任,少一点猜疑,多一点真诚,少一些戒备。你完全没必要对你的那些完全值得信,依赖的同学真真假假,闪烁其辞,含糊不清,因为这种行为实在是不明智的行为。我国著名的翻译家傅雷先生说:“一个人只有真诚,总是能打动人的,即使人家一时不了解,日后便会了解的。”他还说:“我一生做事,总是第一坦白,第二坦白,第三还是坦白; 绕圈子,躲躲闪闪,反易叫人疑心;你耍手段,倒不如光明正大,实话实说,只有态度诚恳、谦卑、恭敬,无论如何人家不会对你怎么的。”以诚待人是值得信赖的人们之间的心灵之桥,通过这座桥,人们打开了心灵的大门,并肩携手,合作共事。真诚实在,肯露真心,敞开心扉给人看,对方会感到你信任他,从而卸去猜疑、戒备,把你作为知心朋友,乐意向你诉说一切 。其实,每个人的思想深处都有着内隐封锁的一面和开放的一面,人们往往希望获得他人的理解和信任。

然而,开放是定向的,即向自己信得过的人开放。真诚待人,能够获得人们的信任,发现一个开放的心灵,争取到一位用全部身心帮助自己的朋友。在人们发展人际关系,与他人打交道的过程中,如果防备猜疑被诚信取代,就往往能获得出乎意料的好成以诚待人,要坦荡无私,光明正大,一旦发现对方有缺点和错误,要及时地指正,督促他立即改正。批评的确不大讨人喜欢,但你不妨换角度理解接受,从而沟通彼此心灵,发展友情。

当你捧出赤诚之心时,先看看站在面前的是何许人也,不应该对不可依赖的人敞开心扉.否则,适得其反。想得到自己的朋友,首先要敞开自己的心怀.只有讲真话、实话、不遮掩、不吞吐,必然会换得朋友的赤诚和爱戴。要懂得人与人的感情交流具有互异性。融洽的感情是心的交流。真诚待人,敞开自己的心扉,肝胆相照,赤诚相见,才会心心相樱然而真诚在友谊宫殿中的光泽不仅未因岁月流逝、时代变迁减弱,反而随着社会的进步增添了光彩如果为人处世离开了真诚,则无所谓友谊可言,一个真诚人的习惯,也只有这样,每个人的心灵才会美好而快乐,才会愉快地生活每一天,才会在你的事业上获得更多真诚的帮助。心声,才能唤起一大群真诚人的共鸣。投之以木桃,报之以琼瑶。”我们的生活中应充满真诚。养成真诚待人的习惯。

小学以诚待人作文【四】

亲爱的同学们:

最近,大家是不是经常会听到“构建社会主义和谐社会”这句话呢?那你知道什么是“和谐社会”吗?老师告诉我,和谐社会就是指体现民主法制、公平正义、诚信友爱,充满创造活力,人与人、人与自然和谐相处的稳定有序的社会。哦!生活在这样的社会中,会是多么地幸福!

请大家认真观察“和谐”二字,你会发现这两个简单的汉字中,蕴涵着多么深刻的含义。“禾、口、言、皆”,组成了“和谐”,它是不是在巧妙地告诉我们关于和谐的意义,“人人有饭吃,人人能畅所欲言。”人类在遥远的过去就开始追求“和谐”,追求人与人之间融洽相处的完美境界。

我们追求和谐,可现实中的不和谐却还是有许多。粗壮的`树桩光秃秃地站在那里,这是和谐吗?混浊的污水不断地涌向大海,这是和谐吗?车流与人流无序地在大街上争道,这是和谐吗?年迈的老人颤巍巍地站在拥挤的公车上,这是和谐吗?

人是万物的灵长,是社会的主人。毫无疑问,人是和谐的根本。仔细想来,所有的不和谐,差不多都是人为造成的,都是人与自然、人与人之间不能平等相处,不能相互关心所导致的。如果我们每个人都尽其所能地去关心他人,如果我们每个人都能遵守法律法规,不去做扰乱社会秩序、破坏自然环境的事,我们必将生活在绿色的世界里,和谐的社会里。

人为和谐之本。作为一名中学生,让我们也来反省一下自己吧。为创建和谐社会出一份力,我们首先要在社会、学校和家庭里扮演好自己的角色,与人为善,以和谐的心态与大家共处。我们要时常提醒自己,与同学是否友爱互助?对家长是否理解支持?对老师的教学是否密切配合?深思一番后,你可能发现和谐似乎没有想象中的那样高不可及。只要抱着真诚、宽容的心态,和谐是如此简单。

和谐社会,有你有我,你我努力,共建和谐。

小学以诚待人作文【五】

以诚待人是一种美德,也是我们少先队员应有的品质。它既体现出了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处,让人与人之间多一份宽容,多一份谅解。

有一次,我看见一位挂着簇新红领巾的小同学自豪的走在校园的走道上,左手捏着红领巾的角,右手非常随便的扔下一片纸头。我捡起纸片放进垃圾箱。来到那位小同学的身边,温和地问他:“小同学,你是几年级的学生?哪个班的?”小同学很爽快的回答了我 :“我读一年级,你看我已经是少先队员了呢,你有什么事吗?”怪不得他不懂学校规矩,原来是个刚入学不久的一年级新生啊,我这样想道。“小弟弟,以后不要乱扔垃圾好吗?你看我们的校园环境多洁净啊,乱扔垃圾会影响环境卫生的,你是少先队员了,更应该自觉遵守学生守则!”小同学听了我对他说的话后低下头不好意思地说:“大哥哥,我以后再也不乱扔垃圾了,请你放心吧!”

“做任何一件对人类有益的事,必须从我做起,从小事做起,人生就像走钢丝,而诚心则是手中的平衡杆,失去诚心,就等于失去了平衡,最终坠入万丈深渊。这是少先队员必须牢记的。”此时我耳边不禁响起了辅导员老师常教育我们的话。

最后,我与小同学拉起红领巾的角来了个盟约:为了让红领巾不受污染,请信守诺言。我相信只要用实际行动来感染大家,校园乃至地球就会永久保持年轻美丽。

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