奔跑在追梦的路上作文550字【一】
我们都是追梦人。我们都在青春的跑道上，朝着共同的目标而奋力奔跑。我们都知道：老师仅仅是一个领跑者，是否要跟上队伍，全看自己的速度。
“人生的道路上，有无数个十字路口。但其中重要的可能只有一两个。”作为七中的一员，我有幸与两千多名一同追梦的学子在同一个十字路口相遇，并肩向下一个更重要十字路口奔跑。
在这道路上，我频频看到即将抵到下一个十字路口的学长们晕倒在路上，却又顽强地爬起来，继续奔跑。看到他们深夜不息的灯火，我总觉得自己会在同一个地方晕倒，也许再也跟不上集体的步伐。就是现在，也有那么几次，我打了个趔趄，便累得不想再向前奔跑。但在人潮的涌动下，我停的下心灵，却停不下疲惫的步伐。只得再次鼓足马力，奋力前行。
在奔跑的过程中，沉稳的心态固然重要，但更好的跑姿也必不可少。我们在一次次“面皮”“油条”的伺候下，不断调整着自己的姿态，为练就更稳健的步伐而努力。或许有些姿态一时并不适合你，但坚持下去，时间会为你揭晓答案。
总会有一些学子，在奔跑的途中，停下脚步，拐进一些灯光昏暗的小胡同。或许，会有人把你找回来；或许，没人能注意到你滑向了无底深渊。领跑者不一定什么都正确，但他绝对不会跑向错误的方向。他鞭策我们的武器或许是“皮鞭”、“棒子”，也会是“密语”、“长谈”。不论他在我们心灵的画板上留下怎样的痕迹，请以尊重的态度去对待和理解。因为当他对你不再挥动画笔时，你是可以松气了，但那也是他放弃了你。他用自己的身躯磨平你身上的棱角，只希望下一个路口的守望者能拥抱更完美的你。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”当我们迈过下一个十字路口，不要忘记，我们会迎来新的领跑者和队友。
只需怀着一颗追梦之心，向人生最重要的一个路口奔去，你我就是阳光下最美的追梦人！
奔跑在追梦的路上作文550字【二】
对于自己的梦想，是选择勇敢追求还是选择独自空想？
世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的，我们应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？
那么我们如何追梦呢？
要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。
自信追梦，余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。
要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因坚持，正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。
当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。
梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。
奔跑在追梦的路上作文550字【三】
--------题记
还记得小学时的我们吗？那是的我们似乎有些许无知，些许可笑。刚刚步入人生的第一个征程，我们还不懂什么叫梦想。这就好比一场长跑比赛，而我们则是刚刚站到了起跑线上，整装待发。
六年的小学生涯，有过无数欢笑，有过无数鼓掌声，有过无数失望，有过无数眼泪。而种种这些交织在一起，它们叫做：成长。
经历了太多成功与失败，我们终于来到了人生第二个征程：升入初中。
进入了初中的我们似乎还有那么一些稚嫩，一丝青涩。而最重要的是，我们开始拥有了自己心中的梦想，在无数掌声与鲜花中，嘲笑与讽刺中我们做着自己的梦。
回忆起自己的初一，虽已有了那么一丝成年人的气息，却依旧稚气未脱像个孩子。我们那时的梦想总是那么美好。有人说我们那是天马行空；有人说我们那是异想天开；也有人说我们那时白日做梦。但是我们从不动摇。无论别人怎么说，怎么看，我们都是一群奔跑在追梦的路上的少年，我们走着自己的路，做着自己的梦，一天天的向成功迈进。
时光荏苒，又一个春秋过去了，我们步入了初中生活的第二个旅程。我成为了一名初二的学生。此时，我们有了一丝小小的骄傲，我们可以像大哥哥，大姐姐一样地面对七年级的.学弟学妹。我们也许层嘲笑过他们初来乍到的不知所措，却忘记了自己过去的窘迫。这时的我们，正如长跑比赛中局势过半稍稍领先的参赛选手。
初二的我们已不再年少轻狂，初二的我们开始进入了一个新的空间，它叫做：书山题海。可曾记得试卷满天飞的情景？那时的我们心中怎的开始有了一丝慌张？即使走上毕业征程的我们怎么突然有些手足无措？看起来，我们真的成长了。
买着愉快却又有些沉重的步伐，我们真的踏上了这条毕业的征程。我们成了校园中最强大的群体；毕业生。
九年级的生活已不再像过去那样轻松愉悦，每天我们似乎都在与时光赛跑，却总觉得时间远远不够。报考志愿，体育加试，理化试验，巩固练习，所有的项目犹如潮水般涌来，而我们却只能面对。因为，这条追梦的路不能停止。
每天数不清的试题，我们都在为初中的左后一次冲刺而埋头苦干；操场上大汗淋漓的脸庞，我们都在为自己的梦想挑战自我，哪怕有多苦，有多难，我们都要咬紧牙关，对自己说：我们的目标只有一个，那就是考上县高！
奔跑在追梦的路上作文550字【四】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的`角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
奔跑在追梦的路上作文550字【五】
追梦路注定是艰难长久的.过程，路上总会有打击与坎坷，我们要让自己的内心不断强大。我在追梦路上不断奔跑，只为追赶内心的那个梦!
学会骑自行车是我的一个小小梦想。当骑上自行车的那一瞬间，我心中充满了恐惧。在一次次摔倒中有多次放弃的心理。可是每踏出新的一步时，心中就会轻松很多。已经分不清眼中的是汗水还是泪水，我不断给自己加油打劲，用自己不服输的信念鼓励，我要像夸父一样，为了自己的梦想，不断奔跑。历时几天终于学会骑自行车了，激动充盈于我的内心，我意识到，原来实现梦想竟是如此简单。其实只要你在追梦的路上不断奔跑，你一定会离梦想越来越近!
沐浴着朝阳温暖的阳光，我的新梦想再一次被点亮，追梦路上，我捕捉着梦想的每一点辉煌，心中有梦，有光亮，并不断地追赶，相信对岸的不远处就是成功!
奔跑在追梦的路上作文550字【六】
光阴似箭，时光如水。转眼，新的一年又在对我们微笑。请准备好踏上青春的征程。不要总是沉溺于过往，不要总想自己失去什么而不在意自己得到过什么。更不要感叹时间的无情，过去都以成为历史。无论好与坏未来才会有无限的可能。
在过去的日子里，有的人即使满程风险也依然会风雨兼程；有的人即使很容易也不愿去做他们有得到也有失去，有欢笑也有泪水。避开喧嚣，你是否还记得最初的梦想？最有情的是时间，最无情的也是时间。留住了一些东西也使一些东西改变。感谢一路有梦想的相伴，那始终没有改变的梦想。
人的一生总是面临着多种选择，在人来人往的十字路口，我们会彷惶和迷茫。但依然希望我们能够实现最初的那个梦想。无论梦大还是梦小，梦远或是梦近，只要我们努力在追梦的路上为梦付出行动，我们一定会如期而至。
人活着，如果有梦就去追至少不会让自己后悔，人不怕错过了什么而怕自己后悔没去做什么。如果人有梦还能追这是一个多幸运的事啊！就算追梦的路上满是荆棘，稳住我们坚定的脚步，不去试一试怎么知道结果。当然，不要等到老了的那一天，才后悔自己当初没有去做。世界上最无用的事便是后悔。
我曾看过一些人为什么而追梦，他们说我想去的地方很远，我想买的东西很贵。这就是一个很好的理由。别在彷徨，别在畏惧坎坷。让我们一起做努力奔跑的追梦者。迎着朝阳，朝着远方，有目标，有行动，有同道的人，就会有爱和光芒。相信吧，逆风的方向，更适合飞翔。加油！
