五年级上册语文六单元作文写老师(五年级第六单元作文描写老师的)

五年级上册语文六单元作文写老师(五年级第六单元作文描写老师的)

首页笔记更新时间:2023-11-22 02:47:51
五年级上册语文六单元作文写老师(五年级第六单元作文描写老师的)

五年级上册语文六单元作文写老师【一】

今天做完作业后,随手打开了电视机。恰巧电视里正在放《闪闪的红星》。黑白的画面持续跳动着,我的回忆伴随着片中的插曲中慢慢浮现。第一次看这部电影,还是在很小的时候。社区里放露天电影,我跟着邻居一起去凑热闹。但注意力并没有集中在放映着的电影上,而是只看了个开头就开始兴高采烈地跟着小伙伴在幕布底下钻来钻去。自然地,我也就错过了片子里少年坚定而决绝的眼神。电视里的影片正好放到我看过的那一段。我不自觉地把遥控器放回到茶几上。我不知道那是一种什么样的力量,让这个年仅八岁的小男孩变得如此坚强勇敢。是对革命精神的崇拜,还是对敌人弑母的仇恨,抑或是对美好未来的企盼。也许都有,又或许只是一个孩子对参军父亲单纯的思念。年幼的潘冬子以超出同龄人的冷静与智慧去破坏敌人的吊桥、机智地躲过盘查为红军战士运送食盐、给游击队送情报,甚至亲手恶霸胡汉三替母报仇。而扪心自问,若是让我来面对这些战争余留下的残酷硝烟,我却是没有那样的勇气。

这些在我们看来不可思议的事,潘冬子却做到了。他用瘦弱的身躯,承担起了这么多原本不应该在他那个年纪里发生的事。战火纷飞的年代,到底还是磨灭了那份本应属于他的童真,让成熟与仇恨过早地入驻了他稚嫩的心灵。在他那双水汪汪的大眼睛里,有着太多的负担。整部影片最让人记忆深刻的,无疑是军帽上那颗鲜艳的红星。这颗红星代表着革命的信念。它散发出正义的光芒,指引着英雄们走上未知的.征途。如果你可以相信自己,那么你也可以成为天边最闪亮的那颗星。

五年级上册语文六单元作文写老师【二】

《闪闪的红星》,一个影响着一代人的故事,我第一次有了少年英雄的概念,第一次有了崇拜的偶像,第一次开始分辨好坏,第一次知到了中国人民艰难坎坷的历史,它感动着我们每一个中国人。回味这个故事,它纯真美好表露无遗,还有那炙热的革命情感。

主人公叫潘冬子,他的爸爸在1490年参加了解放军,去很远的地方打仗了。小冬子在1497年参加了儿童团,他妈妈也是党的人。大家都受着胡汉三的欺负,过着艰苦的生活,很可怜,观后感《《闪闪的红星》观后感》。

直到红军来了,大家又感激又兴奋,乡亲们都过上了好日子,可是红军要去远征,胡汉三又回来了。

一天晚上,冬子得知地主要把大米运给鬼子,于是他偷偷把"今日无米"的牌子改成"今日售米"挂在了店门口。清晨,店门口一下子聚集着无数的百姓,"砰砰砰"地敲着大门,冬子探出墙头,嘴巴朝后面一歪,就有人心领神会,大声叫道:"米从后门运走了,要给鬼子当军粮了!"群众们愤怒极了,纷纷跑到船上抢米,场面一片混乱,冬子又一次立下了大功。

最后冬子把胡汉三了,冬子也当上了他梦寐以求的红军。

冬子的勇敢聪明,小兰的善良友好,伢子的义气,帅气的红军叔叔,还有那个"我又回来了"的胡汉三,我已经完全将自己融入到这个故事当中。然而我没有想到最让我感动的竟是那位母亲,一个典型的中国妇女的贤妻良母形象,虽然连自己的名字都不会写,却深知让孩子上学的重要。最后,在冬子的泪水中我们送走了这个伟大母亲。

潘冬子是个又坚强又勇敢的孩子,有时他也很顽皮,他这种坚强的精神很值得我学习,也使我明白了一个道理:我们今天幸福和快乐的生活就是红军叔叔的鲜换来的,我们应该要好好去珍惜。到你的~~作文收藏~我的发言~`找

五年级上册语文六单元作文写老师【三】

今天,我们看了电影《闪闪的红星》,里面的主人公——12岁的小男孩潘东子给我留下了深刻的印象。

这部电影的主要内容是:潘东子住的这个小镇本来很安宁,打自潘东子出生后,跑来个“白狗子”(日本兵)的同党——吴汗三。当时在延安的把这个小镇定为红军根据地。听说红军要来了,小镇的人们都盼望着能过上好日子,东子也参加了儿童团。在一次站岗中,潘东子发现吴汗三想溜走,就上去和他搏斗。瞧!东子是多么的勇敢啊!要是我肯定躲起来,不出声。小孩始终是小孩,东子没能斗得过吴汗三,还是让吴汗三这个坏蛋溜走了。不久,日本兵轰了过来,红军是越打越少,于是大部分红军北迁了,有一部分还留在山下,偏偏这时侯吴汗三回来了。为了送米、盐到山下给红军,东子用水把盐吸在衣服上……

小小的东子是那么的聪明,相比之下,我虽然聪明,但我全用在歪脑筋上了。东子站岗、放哨,给红军送粮食,为红军送情报,最后把吴汗三给了,他的这种为祖国事业而奋斗的精神是多么的值得我们学习!他想的不是个人利益,而是时刻想着他能为祖国做些什么。面对凶狠的日本兵和那刺刀,他没有退缩,勇敢地和敌人搏斗,这是一种多么可贵的精神!东子的这种精神很是值得我们学习。如今在和平的年代,虽不需要我们冲锋陷阵,但我们能做的还有许多,我们在学习上更不能退缩,在生活中也要勇敢地面对每一件事情。

东子真是位“小红军”。东子,你真是我们学习的榜样,生活中的偶像!

五年级上册语文六单元作文写老师【四】

奉化的中山公园一年景色宜人,是个美丽的地方,也是我最爱去的地方。

春天,轰隆隆的春雷和春雨姑娘,唤醒了中山公园里的动植物,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地下探出了脑袋。小松鼠一蹦一跳的跳出树洞看,呼吸着新鲜的空气。小蛇和青蛙从甜甜的梦中醒来。这时,桃花 梨花开了,整个中山公园里充满了香味。

夏天,树木长得葱葱茏茏,只有少数的阳光能够穿过树梢,照到树林里的地面上,放眼望去中山公园就像一片绿色的海洋,调皮的知了,在树上不停地叫“知了,知了……”。湖里的荷花虽然极为其少,但每朵都开得粉红粉红的,有的像亭亭玉立的姑娘,有的低下“头”好像在思考着什么,还有……

秋天,大雁南飞,层林尽染,一阵秋风吹来,落叶就在林间飞舞。树上的果实成熟了,有苹果。有松果。有桃子……香味充满了中山公园。小松鼠正在找松果为冬天准备食物。小青蛙和小蛇正在寻找小洞,准备在冬天舒舒服服地睡大觉……

冬天,像战士一样威武的大树仍笔直地站在那里,严冬并没有让它们屈服。平常默默无语的梅花却在这时欣然怒放,好像在宣誓自己并不怕严寒。地上积满了厚厚的雪,小朋友们在雪地上打雪仗和堆雪人,玩得可开心啦!

中山公园一年四季景色宜人,真是我最爱去的地方之一!

五年级上册语文六单元作文写老师【五】

一个凉爽的下午,我和妈妈怀着激动的心情,一起去游览美丽的中山公园。

中山公园位于天安门西边。为什么叫中山公园?是为了纪念孙中山先生。走进了中山公园,我看到了醒目的四个大字,叫保卫和平,四个大字刻在坚固、洁白、高大的白石坊上,走在白石坊下,感觉多么庄重,多么严肃。沿着白石板往前走,我看到了一座孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像站在青黑色的花岗岩上。孙中山先生单手叉腰,神情庄严,眺望远方,好像在欣赏美景,好像在思考前进的道路,又好像在幻想远方的希望。

中山公园有很多郁郁葱葱的树,这里的树形态各异,有的弯着腰,有的直挺挺的,有的张开手臂,伸了一个懒腰。这些树的枝干粗壮,根部已经突出土地。继续前行,我漫游了中山堂,参观红色经典的建筑,我还看到了很多雕塑。

看了这些雕塑,看了这些红色经典建筑,我想起了一个个历史故事,想起了勇敢的战士们,为我们的国家付出了汗水,鲜和生命。我们一定要好好读书,珍惜美好的生活,做到勇敢,坚强,热情,自信,为祖国的将来添一份力!

五年级上册语文六单元作文写老师【六】

在一个风和日丽的早晨,妈妈带我到中山公园游览。

中山公园的景色着美啊!

走进正门,一抬头就看见一块红底镶金的牌匾,上面写着四个大字“天下为公”。再往前走去,就看见一尊高大的塑像——孙中山先生。听妈妈说,他是一位伟大的革命者,先生光辉的一生,给我留下了深刻的印象。

顺着林阴小道 ,我们来到玉鉴湖边,只见湖水清澈见底,湖里的鱼儿活泼乱跳,惹人驻足观赏。湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在翩翩起舞。一阵微风吹来,镜子似的湖面上便泛起一条条波纹。九曲桥像一条巨大的蛇卧在湖面。“多美的湖啊!”我不由赞叹道。

湖中有一个幽静的小岛,岛上长满了花草树木,葱葱笼笼,花繁叶茂。在茂密的叶子中,透出一朵朵五颜六色的小花,在阳光下显得那么鲜艳,那么美丽。

我漫步在湖边,来到公园右边的假山。登上假山,便见假山上的石头形状怪异,有的像一位白发苍苍,拄着拐杖的老爷爷;有的像一位垂钓的老渔翁等。假山上簇拥着两座古色古香的凉亭,曲径缠绕,显得十分优雅。走进凉亭,坐在凉亭的石凳上欣赏公园的景色,我情不自禁地赞叹:“汕头人民真能干,能依形设景,依形造景,建成这个风景优美,供人悠闲、游览的公园。”

中山公园的美景处处有,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

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