小学作文教学指导的评课稿(小学习作指导评课稿)

小学作文教学指导的评课稿(小学习作指导评课稿)

首页笔记更新时间:2023-06-15 07:47:57
小学作文教学指导的评课稿(小学习作指导评课稿)

小学作文教学指导的评课稿【一】

知识和能力目标:

根据中考说明文考试内容和目标要求

1 、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括;

2、对说明对象及其特征的把握;

3.对说明结构及其顺序的理解与把握;

4.对说明方法及其作用的辨析与分析;

5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味;

6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象

小学作文教学指导的评课稿【二】

学情:学生通过七~八年级的学习,对说明文的知识点已经有了初步的掌握,在此前提下进行系统性的,专题性的复习是相当必要的。

考点分析:纵观中考说明文要点,它包括两个方面,即知识点的把握和提取关键句的能力。而每一篇说明文都有知识点和关键句的渗透,因此考虑设计说明文的专题复习,就要从说明文的知识点进行阐述,然后利用文章的关键句进行分析.

从而对初三语文中考考点进行高度的概括和整合,能让学生基本掌握说明文的脉络和纹理。

小学作文教学指导的评课稿【三】

说明文语言特点:准确、严密、简明

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