镌刻在什么的约定半命题作文【一】
进入初中后，课程表上多了几门课，比如，地理、生物、历史等，这其中也包括我们最喜欢的创新课。
上了创新课后，我们感受到了自己制作日常用品的快乐，也明白了世界上的东西都是怎么被发明出来的。
我们天天都在做作业，可是谁思考过我们做作业用的笔是怎么被发明出来的，这看似是个简单的问题，可是随便去问一个人有多少人会知道呢？虽然这只是一只小小的笔，但这也是我们的前辈智慧结晶的创新，这可能只是一个不经意的一个想法，可这个想法给全世界带来了多少便捷啊。
也许会有人说，这个世界的发展是由懒人推动的，懒人讨厌走路，于是发明了汽车；懒人厌恨煮饭，于是发明了微波炉；懒人痛恨洗衣服，于是就发明了洗衣机……也许正如人们所说的这样，但我认为是人们的需求推进世界的发展的。随着人们越来越富，大家不再只为了吃饭而活着，也需要娱乐，于是人们发明了投影仪，可以看电影。人们为了有更多的娱乐方式，又发明了电视机。这一切都说明创新就在我们身边。
我现在写作文使用的东西，也是人们智慧的结晶。互联网之父——博纳斯，他在发明互联网前，把自己的想法告诉家人，家人全都说这是不可能的，当他看到蜘蛛网后得到了启发，发明了互联网。互联网被发明出来后，拉近了七十几亿人之间的距离，让整个地球如同蜘蛛网一般，从中国发往美国的电子邮件只需几秒钟便能到达，地球变得就像一个小村庄一样。
看来创新的确就在我们的身边啊！
镌刻在什么的约定半命题作文【二】
望着空白的青春日历，心中压不住有些许迷茫。
行走在这大千世界子上，不断地跋山涉水，劈荆斩棘，只为了寻找青春的真谛。
在山中，采下一朵妖媚的玫瑰，轻轻地夹进青春的日历，在一旁写到：我的青春，放浪不羁。
每天清晨，穿着一身“乞丐装”，拿着一些“五颜六色”的食物在街上狼吞虎咽，全然不顾周围人的非议。吃得满嘴、满手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手机来打电话，发出震耳欲聋的叫喊，忽略旁人的侧目，依旧我行我素。在校从不完成作业，一头“鸟窝”式的头发也屡屡挑战老师的底线。为自己的帅气和潇洒洋洋自得，为此不断与父母争吵，觉得他们太过老土，一点都不懂什么叫做时尚。然而时光如流水，那份年少轻狂仿佛随那流水而去，渐行渐远。
在流水边，沾着一指清澈的水，缓缓地按在青春的日历上，在一旁写到：我的青春，平静安详。
无论身在何处，手中总是捧着书。在那偶尔的空闲中，感受一下书香，以求精神上的片刻宁静。这时，从前的放浪不羁早已尽数收敛，唯独留下的只是平静与安详。对待周围的事物，学会了沉默与低调。不过，此时的青春还是过于单调。
在路上，拾起一块粗糙的火石，慢慢地放入青春的日历，在一旁写到：我的青春，热情如火。
在无尽的学海中，有多少困难与挫折；又有多少失望与懊悔。在这暗流涌动的海域上，已满腔热，驾驭着一叶扁舟，与浪争锋；与风斗勇，在一次次地碰撞中缓缓前行。虽然也会受伤，但它却丝毫不能阻挡我前进的步伐。我要闯出属于自己前方的路。
……
青春的日历从空白变得丰富，我心中的迷茫也如雾一般消散了。原来，青春并没有固定的意义，它反映的是我们的心灵。而青春也并非需要大富大贵，它也可以如涓涓细流般平静安详。这一切都取决与自己的内心。所以，世上不会有两个相同的青春，而青春的真谛，便是活出独一无二的青春。
镌刻在什么的约定半命题作文【三】
我家门前的小路旁，有一排樟树，共6棵，从我有记忆开始它们便存在了。它们就像卫士一般一直守护着我幸福的时光。
从家门口看，这几颗高低不齐的樟树撑开浓绿的枝叶，似无数双奋力张开的臂膀，尽力地围出一片绿荫，就像一朵朵巨大的蘑菇立在那里，隐约可见那强有力的枝干笔直向上伸展。斜出的枝很纤细，却不柔弱，仍承受着那茂密的纸页所带来的压力，那么坚强。
走到樟树底下，首先感受到的是在烈日当空，身处绿荫下的微微清凉。抬头便可见粗壮和纤细的树枝交错缠绕着，稀疏的阳光穿透下来，投影在地上，我的身上，斑斑驳驳，很温暖却不燥热。靠在樟树粗壮的树干旁，伸手便可抚摸到那参差不齐的裂皮，感受到岁月在它身上割下的段段时光，留下的永不消蚀的沟壑。就像一位年轻的妇女经过时间的侵蚀，脸上留下的深深的皱纹。
正是这些樟树，为我圈出了童年的栖息地；正是这些樟树，为我守护了儿时的乐土；正是这些樟树，为我保存了童年最珍贵的记忆！
也是这般炎热的下午，夕阳渐渐地染红了天。我和婆婆坐在樟树底下，我看着婆婆将挖到的蚯蚓穿在一根根铁丝上面，然后插进一个个竹子编的小篓里，连续做了十几个“壕子”。婆婆她夏天的每个下午都会在这些樟树底下穿蚯蚓，为的是捕我最爱吃的“鳝鱼”！而我每次下午都会搬个小板凳坐在婆婆身边，不论天气多么炎热。在樟树的绿荫下，是我最宝贵亦是最怀恋的时光！
那时，婆婆的关爱像一把大伞，严实地为我遮风挡雨，温暖包围着我。那些樟树也像一把大伞，为我和婆婆撑开清凉的天地，守护着我和婆婆温存的时光！
镌刻在什么的约定半命题作文【四】
我们的生命是宝贵的，只有生命的存在，我们才可能享受生活，实现人生的价值。但生命也是脆弱的，如果不注重安全、缺乏安全意识、缺少防范技能，那么后果不堪设想，很多惨剧就是因为疏忽了安全问题造成的，因此，我们应做到关注人防。
也许很多人并不了解人防，其实它就是指人民防空，是根据国防需要，动员、组织人民群众采取各种防范措施，减轻空袭和各种灾难的危害，是国防的组成部分。
而且人防涉及范围广，它就在我们身边。它既能指核生化武器的防护，又可以指日常生活的应急防护，与生活息息相关，所以珍爱生命就应该关注人防，增强防范意识、了解自救知识。
就说2003年莫斯科的事件。11月24日，莫斯科的俄罗斯人民友谊大学一宿舍楼发生火灾，41名外国留学生亡，近200人受伤。其中中国留学生有11名亡，46人烧伤。在慌乱中，我国几名学生想乘电梯逃生，结果被困在电梯中呛。这是一个教训，真正有多少人知道火灾时不能用电梯呢？有多少人知道要用人防知识自救呢？
与它相反的，2006年春节，哈尔滨一家酒店也发生了火灾，烟雾弥漫。二楼房间中，有一家人正聚餐，起火后立刻奔向紧急出口，但门被锁住，而楼梯处也已被烟火笼罩，他们不慌乱，返回房间分工合作。将通往外界的窗户打开求助，用水浇湿窗帘堵住门缝，以防烟气、毒气进入，在他们的努力下，最终获得施救。
这两个例子中，一个火灾时慌乱逃窜造成悲剧，另一个则临危不乱，运用人防知识自救保住了性命，这值得我们反思。也许在灾难面前我们会惊慌而忘了一些基本常识、解决方法，导致我们陷入危险。但正是如此，我们更应该冷静地运用人防知识，学会自救。
所以，对我们每个人来说，都应该学习一些自救的技能，学会充分利用现场条件和掌握的知识进行自我防护。
人防很重要，让我们了解人民防空、重视人民防空，用人防知识保护我们，让生命平安、健康成长！
