一年级漂流作文150字【一】
前几天，爸爸妈妈的同学带孩子来池州玩，我们一起去了怪潭漂流。
我们坐了两个小时车才到了漂流的地方——怪潭。刚停车，我便迫不及待的下了车从后备箱拿出两把大水枪，并递了一把给弟弟。弟弟才上大班，个子却和我差不多了。
爸爸买好票后，工作人员就让我们穿好救生衣坐到船上，还给大人们每人一把浆。就这样，我们分乘两条船出发了。开始划船时，船总不听使唤地在原地转圈，过了好一会爸爸妈妈才掌握诀窍，我们也才顺利前行。
船走了一会，我就把水枪抽满水向弟弟射去，可是距离太远没射到，弟弟发现后也开始发起攻击，但也没射中。我们相互放了几次空枪，就来到了漂流的第一个陡坡处。下坡时我感觉自己似乎飞了起来，一阵浪花扑面而来把我们从上到下淋了个透湿，船里也进了不少水。这时候我的水枪也就派上了用场，用它可以把船里的水往外抽。接着我们发现弟弟的船不见了踪影，于是停在了树荫下等他们。这时我才发现这里的天好蓝，白云像是一朵朵棉花糖，水也清澈见底，不时能发现小鱼儿在石头缝中嬉戏。不一会儿弟弟跟上来了，我们一起向前划了一会儿。随后我们找到河旁一块干净的石头地，大家都觉得可以上去休息一会儿。
上了岸大人们在一起聊天、拍照，我和弟弟在浅水处捡石头，我捡到了一把漂亮的石刀，弟弟也找到了一块又扁又平的.圆石头。于是我们就找各种石头玩打水漂，我发现将扁平的石头用力的甩出去能在水面上连续打出一个接一个的水漂。后来我和弟弟又痛痛快快地用水枪打水仗，我们彼此都“中枪”了，身上又湿透了。
后来我们依依不舍离开这片石头地，再次乘船出发。拐了一个弯，我们便进入了急流，此时的我们完全不要用桨划水，便能顺水向前。虽说不用桨，但河道里怪石嶙峋，我们得注意不让船撞上去。看到这儿，我不禁想“怪潭”这个名字真是名副其实啊。过了一会儿，就到了第二个陡坡，这个坡比第一个要缓一些。妈妈以为又要将衣服打湿，一直用帽子遮住上身没敢抬头，错过了有趣的部分。
不一会儿到终点了，我们意犹未尽。这次漂流真有趣，我欢迎弟弟一家随时来池州游玩。
一年级漂流作文150字【二】
读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。
《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品，是丹尼尔笛福的代表作。这部小说在问世后几个月内就四次再版，到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本，一直受全世界读者的`关注和喜爱。这本书写作风格独特，作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。
这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险，因船只失事流落孤岛，不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海，最后一次时所乘商船触礁沉没，只有他一个人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来，他救了一位被手下控制的船长，共同夺回了大船，终于返回故土。
从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望，用一切可能的东西，去用自己的双手创造一切，同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园，成为岛上的主人。
在这部小说中还说到了他遇到的许多危险，但他表现得是那么的从容不迫，不慌不忙；另外还有一种敢于冒险，勇于开拓；他还有一种挑战自然的信心，勇敢和智慧，值得我们学习。
在我们的日常生活中，我们虽然没有他的遭遇，但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上，百折不回的精神；锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候，要学会坚强的面对挑战，才能战胜它。
让我们再好好这本小说包含的内容吧，或许还能体会到什么更深的道理！
一年级漂流作文150字【三】
一个人违背父亲意愿，不愿经商而是大海中探险，最后船翻，全船十一个只有他一个幸免。最后在孤岛上在没有一个仆人，一件衣服的情况下把岛治的井井有条，这是什么人既不幸，又万幸的事，别急，让我来一一给你介绍吧！
这是一位英国著名作家—丹尼尔.笛福著的一部影响巨大的小说，又是西方青少年最喜爱的一部小说，他的内容曲折，极容易吊人胃口，想听吗？OK，现在，我来给你简单地说说吧！
故事里的主人公叫“鲁滨逊。克罗索”个中产阶层人的儿子，他不愿经商，一心向往无限的大海。父亲白船否认，母亲的眼泪阻止了几年，终于，他逃了出来，经过重重困难，他知道了，以往父母说的没错，但、已经开始安居乐业时，他又奈不住心情和朋友们起了航。但不幸被海盗抓住了，他因身子敏捷被留下来，他抓住一个时机逃走，又上了一艘船，他几经波折，在十一个人中只有一个人活着，就是他，他上了一个小岛，把这艘破船上的大部分东西全部运了下来，让他在岛上能生存，在岛上的35年中，他经历了许多事：患疾病，让他难受极致：在沙滩上发现脚印：和野人大战……这些事让他成熟让他从以往的脚印中得到到许多……最后,在用一个被暴风吹上岛的船长的船，返回了英国，我读完以后，心有感触，感慨万千：面对孤零零的小岛，鲁宾逊没有因为命运的沉重打击而垮了，一种顽强的精神使他活了下来，他是以岛上主帝者的身份，用自己的努力而改变着一个贫瘠的小岛，他背着抢，拿着工具，在岛上游走，发现每一个利于自己的因素。他凭着征服自然的无限勇气，经历无数次失败，终于在岛上建立了自己的王国。用智慧的大脑和灵巧的手，历经重重困难和一次次磨练，世上没有什么事办不到！
一年级漂流作文150字【四】
暑假看了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊十分敬佩，他的离奇遭遇让我为之一振，并立下目标——做一个有毅力有勇气的人。
这本书主要讲述了英国人鲁滨逊，在不听父母的劝阻下，去海外历险，不幸的是他被困于孤岛上，生存十分艰难，但他并没有放弃生活，在这个孤岛上砍树建房，圈养山羊，修造船只，并救出了一个即将被野人吃掉的俘虏“星期五”。在这个孤岛上，鲁滨逊整整生活了28年，成为岛主，并回归祖国。
28年！这个数字多么的触目惊心呀！这可是一个奇迹呀！鲁宾逊是怎么做到的？鲁滨逊艺人们难以想象的坚强和毅力，勇敢的向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志。这本书就是要告诉我们在困难与挫折面前，只要有勇气，有毅力，并充分调动自己的智慧，就会出现奇迹。
想想自己，我有毅力有勇气吗？ 记得小时候，我学骑两轮自行车，坐在车座上，想学着爸爸那样轻松自如的骑车样子 —— 只脚先放在脚踏板上，另一只脚撑着地，先让车子往前跑，在这一段时间，撑着地的这只脚马上放在脚踏板上，可是我脚还没放上去呢就摔倒了地上，我爬起来，心想；我一定要学会。就这样我在没人扶着我的情况下，先推着车走，学会扶好把，再坐在车座上一只脚蹬着脚踏板，另一只脚撑着地，滑着走，再慢慢的双脚骑，如果感到不平衡了便马上停下，脚撑地，不过这样还是会摔跤，凡事慢慢来，我不停地练习，终于，功夫不负有心人，我也能像爸爸妈妈那样轻松自如的骑着车。现在，我会说，是的，我有毅力，我有勇气！练骑车总是会摔跤，但我不怕，摔倒了再站起来，接着练。虽然我的毅力和勇气没有达到最佳点，但我却知道毅力和勇气的重要性。
毅力，就是坚定持久毫不动摇的意志。
勇气，就是敢作敢为毫不畏惧的气魄。
周兴铭说过，意志和毅力是靠练出来的。我想我也要去磨练自己才可以做一个有毅力有勇气的人。
一年级漂流作文150字【五】
暑假天气炎热，我们来到了磐安，虽然比义乌凉快，但大太阳还是毫不留情的照射了下来。知了也拼命的叫着，“好热啊，好热啊。
外面这么热又不能出去玩，好无聊啊，这时爸爸提议：“我们和你的朋友去漂流吧。“好耶!好耶!我顿时高兴的手舞足蹈。
我们一行人坐着车，翻山越岭来到了龙溪漂流区，那里人来人往，好不热闹。山顶上的`云朵如同仙境一般，太阳照射在水面，像在和细细的波浪挑逗。水边，放着许多皮划艇，一旁古木苍天，树顶上晃晃悠悠的绿流了下来，像几条充满生机与希望的瀑布，一直流到石头缝里。
我们穿好了救生衣，坐着游览车，到了漂流的起点，这里有一条溪，一直往下流。我和爸爸和两个好朋友坐一条皮划艇，每条皮划艇配两支船桨。我们刚坐上皮划艇，就顺着水流开走了，没想到，一开始就有一条小水瀑。“唰——一下，我们差点飞出去，皮划艇把水花翻起，形成了一道水帘。“哗——水花过去后，我们已经全身湿了。稍稍平稳了以后，这时轮到我们用桨划了，我和爸爸划起了船，可船不是转圈就是歪歪扭扭的前进。
顺着水流的方向，我们的船向河流中间的几块石头冲去。不好，要撞上了，爸爸使劲调转方向，终于才没有被撞上石头。这时我们迎面而来的又是一条很陡的水瀑，我和同伴如同见了猫的老鼠，尖叫起来。这条水瀑大约有两米多高，我抓住一根竹子，想把船拉回来，可是来不及了，我们连同竹子一起冲了下去。更可怕的事情发生了，我们前面是一块巨石，我们又尖叫起来，但我们的船撞上了巨石爸爸的帽子，被这突如其来的撞击给震了下去，我们赶快划出这块岩石区域去抓爸爸的帽子，帽子却像个顽皮的小孩，忽上忽下，我们也不甘示弱，特别是爸爸生龙活虎，差点跳下水去抓帽子了。我们看见爸爸的帽子就在眼前了，我们几个小孩都伸手去抓都没抓到，最后还是爸爸用船桨把帽子给勾了回来。一路漂流下来，遇到了好多险境，都被我们一一化解。
最后我们是团队中第二个到达终点的，总路程3500米，我们用了近两个小时，这也是一个不错的成绩好了。第一次漂流的感受就是——刺激，特别刺激。
