以难忘的友情为题的作文【一】
到了常州，我们先去了一位阿姨家，她是妈妈的一个同学。她家有对龙凤胎小孩，女孩叫秦梓怡，小名“大宝”，我们叫她大宝sod蜜；男孩叫秦梓剑，小名“小宝”，我们叫他小宝麻油。在她家，我们玩得很开心。
晚上，我们买到了《赛尔号》大电影门票，我欣喜若狂，因为终于可以看自己最喜欢的电影了。第二天早上我们去看了《赛尔号》大电影。电影里面的每个精灵都在赛尔号飞船上，罗杰船长带大家逃跑，凶猛的海盗发出炮弹把飞船打坏了，赛尔们陷入了困境，正义的雷神--雷伊精灵被吸入了黑洞，意想不到的是小莫竟然变成了凤凰神……电影镜头惊险刺激，一会儿令人尖叫，一会儿使人傻笑，一会儿又叫人流泪。
下午，我们来到了中华恐龙园，仿佛进入了远古时代。这里有很多的恐龙模型。恐龙园里瀑布气势很壮观，我们把它作为背景，合了影。在恐龙园，我们玩了惊险恐怖的“金刚”、“翼飞冲天”，“水公园”。我们坐在车子上面，冷得只哆嗦。忽然，金刚的'眼睛变了颜色，发出“呜呜”的咆哮声，还用利爪抓住小车子放到地上，防止后面的恐龙把我们吞噬……好玩极了。
第二天，我们去了嬉戏谷。在嬉戏谷，我印象最深刻的是魔兽天图。我们坐在一辆装甲车上，里面有四维电影，带你飞跃魔兽时代。我们作为勇士一路上都和蝙蝠兽、幽灵魔作斗争。在桥上，我们还遇到魔兽想和我们同归于尽，最后终结者章鱼用八爪把我们几位战士包围起来，它带刺的魔爪，使我们无法呼吸。这时，所有的勇士拔出武器，合为一体，变成终极宝剑，竭尽全力展开搏斗，把大章鱼消灭了，我们凯旋而归……
常州之旅，难以忘怀，它使我丰富了阅历，大开了眼界，增长了知识。
以难忘的友情为题的作文【二】
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的`山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。(
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心，哪一朵上没有您的笑影！
以难忘的友情为题的作文【三】
在王维的《送元二使安西》中有这样一句诗：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”还有人说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，什么都不能代替亲密的友情！”
友情是什么意思？字典的解释是：友情，友谊的同义词。它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
没错，的确是这样。
可是，天底下就有无数的人不珍惜友谊。我想：友情，应该是我最珍惜的东西，因为单纯的友情里，有一份真诚。这个想法来源于一个“十分不其眼”的小故事。
那一天，我和我的朋友丽莉为了一些小事而发生了口角，两人都闷闷不乐，谁也不肯搭理谁。说实话这件事情的确是我的不对，但是我就是不愿意跟她道歉。她是个会珍惜友谊的人，一定会先来跟我说话的。
可是，事情好像不像我想象的这么容易，从早上到放学我们连看一眼都没瞧过，放学时，在黄昏的夕阳下，不再有着我和丽莉那拉得很长很长的身影。我们个走个的。
我疲倦地回到家，丽莉是我们班的“开心果，”常常捧着一堆笑话来讲给我听，我听了神清气爽，把烦恼都抛到九霄云外去了。可今天……
爸爸见我的这个样子，把我叫到旁边，指着一个已经发霉的，烂的篮球对我讲述了一个他亲身经历过的故事。
父亲小时侯很穷，但他有着五个铁哥们。他们都非常酷爱篮球，常常在一起打球，但是球都是借来的，因为大家的家境都很不好，所以他们做梦都想得到一个属于自己的球。于是，他们利用所有的双休日，去捡破烂、卖水果、打工……几个月后爸爸和他的朋友们终于，每一人都攒够了5元钱，浩浩荡荡地来到商店。
一个阿姨告诉他们，一个球需要28元。这时，他们互相望了望，没吱声。
爸爸猛地抬起头，对售货员说：“阿姨，我们用30元来买你球吧。”其他伙伴也用力点点头，很郑重很严肃。
多用几块钱不算什么，算的是彼此珍贵的友情和赚钱的辛苦纪念！
售货员阿姨愣住了，她什么也没有说，只是注视着他们那真诚的双眼。最后，阿姨决定24元卖给了他们，她也被那些小家伙的真挚的友情感动了。
初中毕业的`前一个晚上，大家来到操场上，明天他们就要各奔东西了。他们在球场的边缘挖了个坑，把球埋了进去，也将几年那欢乐的时光放进去。他们相约10年后在这里见面。
10年，不长不短，但是爸爸和他的朋友们没有忘记那个誓言。10年后，他们相继踏上那块神圣的土地，挖出了这个装满浓浓友情的篮球。
听完这个故事，我早以热泪盈眶。我要去向丽莉真诚地说声：“对不起！”
友情是什么颜色的？有人说，“友情是蓝色的，就像蓝蓝的天空；有人说，“友情是粉色的，就像一颗真挚的心。”我说，友情是七色的，就像天边的彩虹，时隐时现，就看你能不能好好把握它。
人间的友情，好似寒冬里一束温暖的阳光，盛夏里一股清澈的山泉，黑夜里的一点晕灯，巨浪中一片宁静的小岛。
珍惜友情，世界就会变得更加美丽，生活会变得更加多姿多彩！
愿友情之树郁郁葱葱，友情之花常开不谢，友情之泉永久甘甜，友情之灯长久不熄！
以难忘的友情为题的作文【四】
我小学二年级的班主任王任花老师是一位温柔美丽的老师。说她温柔，是因为她像妈妈一样，说她美丽，是因为她有一颗美丽的心灵。
那时的我非常好动，不像其他同学那样可以安安静静地坐在教室里看书，总是喜欢跑到教室外面蹦蹦跳跳。那时，我们的教室正在拆迁，新教师已经用石头砌了一米多高了。下课后，我总喜欢爬到上面跑来跑去。一次，我正在上面绕圈，上课铃响了，急忙往下跳，右脚正好踩在地下的一块钉子板上。疼得我哇哇地哭起来。刚走出办公室的王老师跑过来，拔掉扎在我鞋底上的钉子，背起我就往村大夫家跑。边跑边不停地安慰我，一会儿包上药就不疼了，把眼泪擦干吧，啊?说着递过来一块手帕。听着老师的'话，我不哭了，舒服地趴在她背上，那种感觉就像扑进了母亲的怀抱，一样的温馨。由于当时规定上小学不允许骑自行车，因此便由同学们轮流被我回家。王老师担心我整天闷在屋里觉得烦，每到下课便留在教室里教我画画，唱歌，弹吉他。。。
一个月过去了，我的脚慢慢地痊愈了。可我已不愿意到外面蹦蹦跳跳了，那倒不是因为怕再扎脚，而是已经习惯了坐在教室里看王老师批改作业，喜欢寻找她脸上笑容荡漾过的地方留下的一些细细的小纹，喜欢看她挥动手中的笔变魔术似的写出一篇又一篇漂亮的文章。。。那时的我感觉和老师相处时最大的幸福。
后来，因为我要转学，老师微笑着对我说：“过几天是我生日，你和同学们都来吧!”她的微笑里夹杂着一点什么。我知道，那是老师舍不得我离开，而又希望我能够早日挣脱她的手飞向蓝天或喜或忧的心情掺杂在一起所表现出来的神情。
在她生日那天，我们为她唱起了“生日快乐”，我看到她眼里闪烁着什么，那不是泪水，那分明是为我们操碎的一颗心。。。我本想在与老师分别的日子里留一张灿烂的笑脸在她的脑海里，却不知何时已泪流满面。
明天，又是王老师的生日了，我抚摸着吉他，思念着远方的恩师，我把对恩师的思念化作音符，弹成旋律。。。。老师，远在千里之外的您听到了吗?
以难忘的友情为题的作文【五】
生态园里有许多稀奇古怪的植物。一进入门口，眼前就被一片火龙果林吸引住了。在专门给小鸟做家的建筑物里，有着许多漂亮的植物。其中，我觉得最有趣的便是仙人掌了。你也许会问，为什么最有趣的`是仙人掌呢？仙人掌不是很普通吗？这是因为那里的仙人掌有很多种颜色，不像家里的仙人掌只有绿色。生态园的叔叔阿姨还很有心思地把一些仙人掌拼成“中国梦”三个字呢。
不一会儿，就到了吃午餐的时间。以往我们都是吃盒饭，可是这次不一样，学校给我们出了一个大难题——野炊。我们就只有硬着头皮自己做饭了。不过还好，我们的班主任谭老师来帮我们一起做饭。一开始，我们手忙脚乱，这里弄一弄，那里弄一弄，什么都做不了。老师就来指挥着我们，我们渐渐分工合作，把做饭的材料洗好，切好。我们叫来了工作人员，帮我们生火。火生起来了，但是我们却被烟熏得流下了眼泪。整个场地都被浓烟笼盖住了，做饭的老师和同学便更是泪如雨下。尽管这样，同学们还是一边擦着眼泪，一边不断地挥动锅铲，努力地做菜。经过一段艰难的过程，我们最后还是吃上了香喷喷的午餐。这时我们早已饥肠辘辘，狼吞虎咽地吃起来。
这次做饭的经历真是难忘啊！我一定要努力学会做饭，等下次野炊时帮同学的忙。
以难忘的友情为题的作文【六】
天涯地角，人海翻腾，相逢莫过于相识，相识莫过于相知，相知莫过于知面，知面莫过于知己。穷尽一生，朋友广而远，知己少而近。
自己是把剑，知己是剑鞘，利剑出鞘，锋芒毕露之时，剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打，江湖缠扯过后，必会五骨通乏，六筋俱困，疲惫充斥于脏腑之间，这个时候，就需要躺在剑鞘里好好休养了。
剑鞘是一把剑最坚实的维修基地，提供最可靠地后勤保障，每当宝剑元气大伤之时，务必要返厂疗伤，作为知己的剑鞘，定是倾其所有，哪怕是砸了老锅，卖了陈铁，也要肝胆相照，以最大功率输出自己的真气，只为保住这把剑。
有人腰缠万贯，有人流落街头，有人名扬四海，有人一生庸碌，人这一辈子，旅途虽短，路却难走。注定逃不过酸甜苦辣，悲欢离合的音速飞镖，注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己，得之是命，惜之是福，可不能随意糟蹋。
知己就是半个自己，如果自己是左脑，那知己就是右脑，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左边的这瓣心，那知己就必须是右边的另一半。若缺了另一半，就是个人了，并且还无全尸，若是挣扎着不，无异于变异僵尸，理性失效，良心残废，吞噬人，不带怜悯，岂不更可怕？
人，是个对称的生命，什么都有左右两半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一头怪物了吗？那不就要天天被奥特曼追吗？
跌倒了，很多人懂得扶你，摔伤了，很多人懂得止，噎住了，很多人懂得端杯水。可是，当你内心受伤了，即使是小到纳米级的伤痕，有人能看出来吗，你既没感冒，也没发烧，脸色红润，满面轻风，盖住了内心那瞬间的小小波动，可能不会有任何震感，也许连自己都找不到震源。
而这个时候，偏偏有人感觉到地震了，准确侦测出了震级和震源，只有知己才能扫描出你心房里的病毒，唯有知己才会专门为你安装一台精密地动仪。知己能读出你心里最深处的悲伤，埋得再深，填得再厚实，也会被掘出来，而这种近乎奇迹的事只有知己才做得到。
人生的轨迹既不是常数函数式的一马平川，也不会是指数函数式的一路腾达，而是正弦曲线式的跌宕起伏，有升有降，有顶峰，有谷底，盛极必衰，摔倒了最低处，再开始爬升。
而知己，就是在我们直线飙升时给我们及时降温，以免过热烧坏了头脑，主机一旦报废了，整台机器随之瘫痪；在我们堕落腐朽时给我们添加柴火，用木棒在雪花缤纷的寒冬里，擦出希望的火花，给我们解冻，帮我们去潮，重新启动。
根据牛顿力学定律，力的作用是相互的，人也是这样，知己是自己的知己，那自己就是知己的知己，互为知己，才是真正的知己。
若仅有单方面的输出，另一方却浑然不知，只能说明，一方作践自己，另一方没心没肺。一个不会珍惜自己，另一个不会珍惜别人，作为知己的这两半，都没有得到精心照顾，土壤干裂，缺水少肥，杂草丛生，怎么指望这两半茁壮成长呢，将来不是畸形就是异形，怎么能做知己呢？
人心不在大小，而在于单人间和双人间的纠葛，纵使心再大，可就住了你一个人，不觉得空虚寂寞冷吗，就算心再小，可也住下了两个人，那份互为知己的温暖，连上帝都会羡慕的。
以难忘的友情为题的作文【七】
在我的家乡，每个人都有一副好心肠，爱帮助他人，尤以“我的大伯”为代表。“哎呀！”一声听到，准是谁家发生什么事了，可偏偏大伯来了，马上跑过去，说：“怎么了？”“哎呦，我不小心从凳子上摔了下来，屁股都快甩开了花儿了。”哎呦呦，那么疼的话，我们去附近小诊所看看吧。“随后，大伯搀扶着他慢慢走向桥诊所。要说，大伯也真有点，几乎每次都赶上这“好事”。他对人和蔼可亲，从公布太斤斤计较。
充满温馨。
家家户户都有好几口人，每天在一起，总是其乐融融。比如说：我家有弟弟，姐姐与父母和我。我们开始对父母恭恭敬敬，不再像平常似的.玩闹了。爸爸给妈妈夹了她喜欢吃的菜，妈妈有回敬了爸爸一个。爸爸妈妈的眼睛对视着，似乎在说什么。在饭桌上的爸爸妈妈才是真实的。我最使唤这样的他们，这样，我们就不能夹在中间左右为难了
充满爱。
要说到“爱”在我的家乡既有小爱又有大爱。小爱可以小到对大街上一只流浪猫、流浪狗的事情上。大爱就大到村里人为不相识的人而奋不顾身。
在我不经意的时候看见大街上有一个小女孩喂养一个“不知身世”的小猫，我当时很有感触，连一个比我少4、5岁的女孩都可以做到这样，我有什么理由袖手旁观。于是，我过去，对小女孩说：“来，把小猫给我吧，我带她回家。”“你……”我知道她要说什么，点点头便走了。
在马路上每人被车撞而需紧急输，村里人奋不顾身的向前走去，“我输给他。”“这不是任何人都可以输的，型要相配，要想输，要先去验型。”医生说。“我也去”“我也去……村里人都很激动。
世上有大爱、小爱，有和平、战争，有温馨与吵闹。而在我的家乡有大爱、小爱、和平与温馨，没有战争与吵闹。
走到哪里，我都难忘乡情。
