有启示又有趣的作文【一】
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。
不管是从写作到丰富的百科知识，还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字，就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。
从我们第一步跨进写作的殿堂时，我们就要学会如何写文章开头，先是开门见山，再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在，我们有些同学一写起写作文就不知所措，不知道从何下手。生活中语文的.影子总是与我们形影不离，只有细心留意地去发现，语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学，自然对作文茫然失措。
我们了解诗仙李白，那诗囚是谁？诗骨，诗杰是谁？诗豪，诗鬼又是谁？我们知道也耳熟能详的曹操，那我们知道三曹分别是谁吗？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有诗人李白呢？在语文这个无边界，无止境的世界中，我们知道的太少太少，我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累，把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。
就在我们身边的语言中，也语文的身影，比如说：师训如酒，久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句，亦暖，恶语伤人，六月犹寒。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。就在语文的千变万化中，我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。
我们从语文中可以看到生活，当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落，就连手指与手指之间的缝隙也不放过。
我们生活离不开语文，就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方。
有启示又有趣的作文【二】
难忘秋游的大聚餐，在公园的大草坪上，好热闹，我们铺上了桌布，纷纷拿出“美味佳肴”，有香脆的饼干、有甜滋滋的糖果、还有美味的香肠……..我们大家一起分享，其乐无穷，嚼着香香的午餐，同学们还在一起谈天说地，开心极了！
难忘秋游泳的抓鱼“行动”，在小池塘边，同学们个个都是抓鱼能手，眼疾手快，不一会，池塘里的小鱼都成了大家手中的'“战利品”。
难忘秋游的采摘活动，在辽阔的农田上，我亲自动手，摘了一大袋新鲜蔬菜，回去还炒了一个爽口的菜，妈妈说这道菜真鲜美。
这真是一次难忘、有趣的秋游！
有启示又有趣的作文【三】
那是我在海边“可恶”的老爸照的。说起这照片，还有一段有趣的“历史”呢。
记得那时是暑假。我和爸爸一起到“假日海滩”游泳，因为妈妈要上班，所以没来。我还小，不懂游泳，会游泳简直成了我的梦想。爸爸笑着对我说∶“我家的‘小鸡’啊，这可是极好的训练机会哦。”我扭过脑袋，不理爸爸，便带上游泳圈，走向大海洋。下水之后，我学爸爸一样，双手在水中有规律地划动，双脚也不例外——上下划动，在我有规律的滑动下，我顶着游泳圈一直向前划去。“我成功了”我大声地喊起来，接着笑着扭过头看着爸爸，没想到他在那里偷笑，我不明白他的.举动，便上岸了。我问爸爸∶“你干嘛笑，我已经学会游泳了，你应该佩服我才对啊？”没想到我这一说，爸爸就笑的更厉害了，一边捂着肚子一边说∶“你别逗了，就你，带上游泳圈在水里游几下就学会了？有种，你不带游泳圈划几下试试。”“试就试，谁怕谁啊。”爸爸说完，我马上就接上了，便丢掉游泳圈，大步走向海洋。下水之后，我第一感觉就是有些不对 ——少了一个“得力靠山”，刚走几步，一下子就失去平衡，倒在水中，猛喝几口盐水，又咸又辣，呛得我泪水都快出来了，这种难受可不是随便说说就完的，我站起来，走上岸后，发现爸爸不见了。不久，他笑眯眯又回来了，说∶“宝贝儿子，学会游泳了没有啊？”我笑着说∶“没有，不过快了。”一边说一边心里暗暗庆幸∶“幸好爸爸刚刚出去了，没看到我那蠢样，要不，还不笑塌房顶。
我和爸爸玩到傍晚，就要回去了，在公共汽车上，我想∶“以后再也不带游泳圈就下海游泳了，这次“损失”实在是太大了。”
回到家，我走进房间里，想脱掉衣服洗掉一身的臭味，但突然想到∶“从刚刚爸爸就很怪，一直笑眯眯着，难道他有什么事瞒着我吗？”但由于爸爸经常是这个样子的，也就没多想就洗澡睡觉了。第二天下午我想问爸爸一道题怎么做，走进爸妈的房间时，看见爸爸在拿着什么，但他背对着我，我什么也看不见，又悄悄地走上去。爸爸手里拿的东西让我吃惊，他拿的是什么——是我喝海水的照片，照片清楚地显着海水到我口中的画面，我疑惑地对他说∶“这是什么，你怎么会有的？”他笑着对我说∶“你不知道吗？，这是你喝海水的照片啊。”我恍然大悟，连打了爸爸几下。爸爸对我说∶“别这样嘛，留下来做个纪念嘛。”我被爸的话逗乐了，笑了起来。
我永远都不会忘记这件事，还有这张照片。
有启示又有趣的作文【四】
校园的小路上也已盖了一层白雪地毯，那样纯洁、那样美丽，让人不忍心踩下去。教学楼上也覆盖了一层厚厚的、晶莹的雪，楼顶周围挂着许多水晶般细小的冰凌，好像给楼沿边镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿。在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！
下课铃响了，同学们迫不及待地冲出了教学楼。大家三个一群，五个一伙地打起雪仗来了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的'身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦乐乎。有一些年轻的老师也与同学们一起打闹、玩耍，仿佛他们不是师生，而是朋友。
有一个同学不小心把雪球扔到了历史老师的脖子里，吓了一跳，以为老师会惩罚自己。可历史老师不但没有生气，反而笑眯眯地看着他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那个同学。那个同学没有准备，一下子就被雪球砸中了。老师不断地用雪球砸向那个同学，那个同学不敢还手，被砸得抱头鼠窜。旁边的同学都哈哈大笑。
有一些女同学不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滚一个大雪球，再滚一个小雪球，两个雪球摞在一起，就完成了一个胖墩墩的雪人雏形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上两根树枝做手臂，一个可爱、胖乎乎的雪人便完成了。多可爱呀！
雪将我们的校园装扮成了一个美丽的世界，也将我们这些快乐的孩子装扮成了快乐的小精灵。望着校园里如诗如画的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校园真是美啊！
