四年级成长路上的阳光400字作文【一】
时光，如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里，浅浅回眸。时光恬淡，清晨的第一缕阳光总是那么美好……
第一次遇见他，是在一次数学课上：“我姓陈，你们的数学老师”。自我介绍，被他一笔带过。：“我有一个要求，想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章，没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信，直入主题。我心中一动，这老师还真有点意思。
同学们一反常态，没有了往常的窃窃私语。他转过身，拿起粉笔，只见手腕一翻，手肘一抖，几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声：“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见，瞳孔里不带一丝情感。回过身来，说了一句：“想吧，检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅，又像是幽默。于是我们拿起草稿纸，开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般，但也解了个八九成。
在听了几位同学的发言后，这位陈老师什么也没说。转身站上讲台，眉头稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的声音回响在耳边：“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动，一行行工整，清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶，我也若有所思……
下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字：“数形结合”接着说道：“数学，是一种思维的艺术。好好学。不想听的，或者不认真的，就别上这门课”。不知为何，我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……
期末考试成绩出来了！新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利，我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142？我全身一震，这……是我的成绩吗？我不禁怀疑，这位老师有着惊人的魔力。
那一天，阳光明媚。天空泛着深邃的蓝，白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光，光辉洒向了大地。
夕阳洒下余晖，星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光，是如此温暖……
四年级成长路上的阳光400字作文【二】
那年，我有了第一本书。不像别的孩子，我对书中的插画几乎视而不见。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥紧妈妈的手，瞪着大眼，竖直耳朵，把期盼的目光聚焦，听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走，朝阳匆匆地突触一缕红弧，光线把我的成长路照亮，促使我前进。
小学，我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让，它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余，我便捧起一本，让和风把书页拂响，让百合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心，令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好；常常蹲在草丛中，推开一片绿叶，满心激动地咧着嘴，晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹；常常在月黑风高之夜蜷缩在床角，担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗，我欣喜地望到，那缕曙光逐成半圆，终为一轮，从地平线下一跃而出，照得我格外温暖。
几年前，家里增添了一台电脑。我眼放光芒，开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度，吃下无数蘑菇，吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年，如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里，无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸，蚀皱了角……不经意间瞥向窗外，光线似黯淡了几分，慵懒地掠过树冠，不再光顾我成长的路。
昨日，我整理房间，无意间撞到书架，一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地，震得我惊心动魄。再看它，险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度，书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来，一阵一阵，刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝，逐渐织成一张回忆的网，把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹，久久无法平息……
此后，我不断将昔日的记忆洗刷干净，毕竟它们是我的挚友，永伴身边；是我的财富，终身受益；是阵阵清风，荡涤心灵；是丝丝细雨，拭去尘埃……
成长路口，我们再次相遇。撞倒了年华，漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝，折射进我的心灵。我坚信，这片阳光定会更加耀眼，永恒在心间。
四年级成长路上的阳光400字作文【三】
在我们的生活中，处处都有爱，这些爱像阳光一样照耀着我们。
早上，母爱的太阳升起，母亲为我煮好早饭，对我嘘寒问暖，又帮我整理书包。倘若病了，母爱的阳光将更加强烈，从早上到晚上我都会受到呵护，妈妈一会儿给我端水，一会儿又给我拿药，我只能躺在床上看着妈妈忙来忙去。过了几天，经过妈妈无微不至地照顾，我的病全好了，母爱的阳光真强大。
到了学校，国家有九年义务教育的政策，只要交书本费就可以了，党的阳光照得我很温暖。同时，友谊的太阳也升起来了。记得那天，我的文具盒竟不小丢在了家里，作业都没法写，正在我犯愁的时候，同桌向我伸出了友谊之手，她拿了一支她都不舍得用的新笔给了我，我像看见了救命稻草似的，紧紧地握住了这支笔，对她说了声“谢谢”，她说“不客气，大家都是同学，应该的嘛!”，我们相互笑笑，然后开始写作业。那天，要不是同桌的帮助，要挨批评了。友谊的阳光真强大。
在学校里不仅有友谊，还有师生情。记得那天，我上课时突然觉得步舒服，额头也流出了点点汗水，脸色也苍白了起来，刘老师似乎看出了什么，问我:“张付婷同学，你怎么了?”我说:“我，哇--”我吐了，把中午吃的都吐了出来，刘老师看后大惊失色，急忙抱着我去医院，接下来，他给我垫了医药费，我迷迷糊糊看见他额头上豆大的汗珠从他的额头上滑落下来。检查报告出来了，原来是食物中毒，医生说幸亏来的及时，否则可就不是吊吊水就行了。刘老师听后，这才松了一口气，我看见刘老师的样子，流下了眼泪，刘老师看见了，以为我不舒服，就安慰我说:“没事儿吧，怎么哭了呢?”我赶紧擦了擦眼泪，说:“没事儿，就是有点不舒服。”因为生病，所以落下了几天的课，刘老师又不辞辛苦地来为我补课，我的成绩才没有退步。师生情的阳光真强大。
万物都不能缺少阳光，我们又怎能缺少爱的阳光呢?如今的好日子使我们每天都快乐地活着，一点儿也不烦恼。我们每天都沐浴在阳光下，小草都知道“报得三寸辉”，我们是新一代的小学生，怎能步报答这些阳光的恩情呢?而我们最好的报答方式就是“好好学习，天天向上”，所以我们得抓住这大好时光来学习，把祖国建设得更加美好。
四年级成长路上的阳光400字作文【四】
??年级《阳光很活泼》续写350字第二天，儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师，老师接过信和画后，漫不经心的问道：“这是什么？”“这是我父亲让我交给您的，您看了后自会明白的。”于是，老师打开信，看了起来，片刻后，老师自言自语道：“我明白了。”其实信中是这样写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的'，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。
上课了，老师拿着一幅画进了教室，同学们都感到好奇，因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候，老师把信放好，对同学们说道：“这幅画中的阳光美不美？”“美！”同学们响亮地回答，“那这阳光活不活泼？”“活泼！”只有一个人回答，当然，这个人就是儿子，但其中有一个同学说道：“老师，阳光是不可以活泼的。”老师说道：“是的，开始我也是这么认为，可是，当我读完一封信后，改变了自己的想法，因为，我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。同学们，你们看，这幅画中的阳光是多么的活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳…。”慢慢地，同学们陶醉了，老师深情的问：“现在，你们觉得阳光或不活泼呢？”“活泼！”同学们大声又响亮地回答，“那还有什么活泼呢？”老师继续问，“风！”“雨！”……叮铃铃，下课铃愉快的响了。
晚上父亲回来，儿子已经睡着了，红红的脸上还挂着笑容，做父亲的他知道，他已经说服了老师了。
四年级成长路上的阳光400字作文【五】
成长路上处处存有挫折，可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们，或是一个关心的眼神，或是一句贴心的话语，抑或是一个甜甜的微笑。
一次体育课上，老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳，只听那“嘟嘟”的一声哨响，大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来，有的奋力地跳着，有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了，还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着，一分钟已经过了，大家都已累成了“狗”，可是老师并没有放过我们的意思，接下来是跳远，大家一个接着一个甩手准备起跳，可是第一个就出师不利，没有过关。快了快了，就快轮到我了，我的内心十分紧张，“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气，猛足了劲，起跳、落地，动作十分连贯，可当我往后一看，我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒，一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关，老师无奈的摇了摇头：“好了都去800米起点吧！”
我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了，我吐出一口气，缓缓走向起点，只听老师一声哨响，我快速地跑着，刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候，我已落后了好多，接着连步伐都无法迈开，呼吸更是急促。渐渐地伤心过望席卷而来，就在这时，一个声音打破了我的悲伤：“后面的同学加快速度。”说着后面传来一个声音：“你没事吧，来，我们一起冲刺吧！”说着便向我伸出了手，我犹豫了一下，看着她温暖如阳光的笑脸，我毫不犹豫地把手搭了上去，顿时一股暖流涌上心头。后来，她松开了我的手，越跑越快。我也紧随其后，虽然没有过关，但是我克服了这一次的挫折。
温暖如阳光，是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。
四年级成长路上的阳光400字作文【六】
“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”一首我们走在大路上，道出了千万华夏儿女的心声。回顾往昔一个千年文明大国受尽屈辱；展望今朝，一条昂首巨龙屹立东方。百年苦难，一朝挥散。我们伟大的祖国雄起东方。
黑暗午夜“轰”一声震天的炮响，打破了清政府醉生梦的美好生活，英吉利海峡的渔民手拿洋枪，脚踏巨轮，一步步进犯北平。全朝震惊，老佛爷下令议和，割地，赔款。好不容易把人家请走，东方夷岛之倭寇又来进犯，没办法，再割再赔，最后还让人来开工场。国民生活水深火热，最终，一群伟大的人使他们彻底落幕。
四年级成长路上的阳光400字作文【七】
那片笑声让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落静静为我开着。——题记
流火四月，街道上微风撩起我的头发，阳光透过一棵凤凰树的树叶间隙直射到我的肩头。我抬头看着校门，嘴角扬起一丝微笑，我想起了那个不爱问问题，不敢举手得我。
我似乎是个生性腼腆的女孩，虽然座位在班级的中间，可却总是不喜欢举手发言。我的小学老师——王老师，是个活泼开朗的年轻人，她的课堂一向是积极幽默的，举手的人更是很多，可是，每当我稍稍抬起头时，我的内心总有一股强劲迫使我把手放下。这天，课堂气氛被推向了最高潮，全班同学几乎都举手了，放下手的我在人群中显得格外突出，老师一眼就看到了我，她清澈的眼神中仿佛有一整片银河，他叫了一名男生。就这样，我一节课都沉默着。
我漫步斜阳，在跑道上数着时间的年轮，不经意间，我发现身边多了一个身影，我歪头一看，看见了老师清澈的眼神，如明媚的阳光般映染了所有的风景，如盈盈花香般沁入人心，灿烂的笑容，婉约成一句绵长的诗，带着淡淡的一缕馨香，遗落在我的心上。老师低下头说：“上课为什么不举手呀?”“老师，我总是没有勇气举手。”我嘀咕道，“人总要战胜内心的禁锢，努力寻找自己最优秀的一面，展现出来!”老师温柔的说道，“就像斜阳，永远在日暮之时，展现自己最美的一面!”我望着那黄昏，眼神充满坚定，那一刻，心上的茧壳片片剥落如花，老师那点滴理解与开导的触动，洗亮了所有的黯淡。
在那之后，我一天比一天更加积极，总是大胆吐露心声，我也时常与老师述说心事。
过去的时间里，回想那个流火，灿烂的四月，我总是心存感激。又到街道，感受着微风，沐浴着阳光。老师，谢谢你，给予我成长路上的阳光。
