小鱼能上树的作文【一】
暑假，妈妈看着正闹得欢的我，决定带上爷爷奶奶到乡下小屋玩一趟。
来到那间小屋，哇！好有劳动气息，虽然城市烈日当头，可乡下却十分凉爽，在门口的那棵枣树才奇怪，在夏天，却没有几片叶子，就算有，也是打蔫了的，上面居然还有枣子，我坐在屋内的桌子上，看着那拥有S曲线的枣树，不禁头痒痒而手痒痒，我躲过爷爷奶奶，趁妈妈不在这个大好时机，溜到门口，在树下，用手扒着树皮，脚蹬在几个像石头一样的地方，噔噔噔，像爬楼梯一样轻松，我握着树干，一蹦就上去了，其实，看这棵枣树的时候并不感觉高，但爬上去的时候，才觉得比想象中还高，，我往后挪一挪，啪！险些掉下去，，我咽了一口口水，经过无数次深呼吸后，我便不再紧张，往树干上爬，不知何时底下围了一圈人，在七嘴八舌的'议论：“这是谁家的孩子呀？赶快找家里人！”“不清楚呀！比较面生”……
我看着树干越来越细，仿佛我有千万吨体重，这时望见一个枣子，红彤彤的，仿佛在召唤我，咔嚓，突然树枝断，幸好我抓住了那个枝头，我缓慢的往回移，底下一片慌乱，移了一会，我又想起那枣子，又往回移，底下的人着急的跺脚，就差一点，一点，我尽量让有点悬空的身体向上撑住，一点一点，终于拉住了，我用力一扯，咔~！我正奇怪怎么会有两声，这时我的身体往下掉，我闭上眼睛，底下一声“哇！”“呼~”奇怪，屁股不痛，大家也松了一口气，一看，妈咪，是我的Mother。
晚上，电风扇呼呼的吹，我揉着被打的发红的脸，嘴里含着下午摘的蜜枣，闪着泪光，望着月，静静地睡了。
这第一次我不能忘，这惊险的第一次。
小鱼能上树的作文【二】
然而，小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的`对话。
小鱼游啊游，游到了一条小船旁，静静地守候着。
小船上坐着一家三口，他们在高兴地交谈着。
坐在船中央的小男孩兴奋地说：“昨天，我参加了学雷锋活动，到养老院去义务劳动……”
小鱼听了好开心，它真的能听懂人话了，知道人类很有爱心。
这时，坐在船尾的妈妈问孩子：“怎么，你们老师知道吗？有没有表扬你？”
“做好事是应该的，可不是为了表扬！”
“傻孩子！下回可得学乖巧些，白费力气的事不要去干！”
小鱼有点明白了，原来人是各不相同的，他们各有各的想法。
坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴，马上安慰他：“算了算了！不说这事儿了！我给你捉几条小鱼，玩鱼可开心哩！”
“不，”孩子摇了摇头，“小鱼是养不活的，会的，它们很可怜……”
“没关系！小鱼了，可以再抓活的嘛！”爸爸满不在乎地说着，举起手中的桨朝小鱼砸去……小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语：“这是人话吗？这像人话吗？难道……”
小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔，要是听了鱼爷爷的话，那自己就仍然是条快乐的小鱼呀！
小鱼能上树的作文【三】
同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。
我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。
慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。
当我的.班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。
现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘诀：以德服人。
如果以后老师再让我管理班级的话，我一定要一这个秘诀管理班级，让班级没有说话的同学，只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手！
小鱼能上树的作文【四】
当班长不是一件轻而易举的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同学中有一定的威望，这样才能成为老师的得力助手。我觉得我很适合很胜任做班长工作。
首先，我酷爱学习，因为我觉得学习是一件非常愉快的事， 所以我的学习成绩都很好。无论是班级里的小测试还是学校的大，我都名列前茅。特别是每张卷子后面的最后一道题，能做出来的同学寥寥无几，我就是其中的.一个。记得有一次，老师留了一样家庭作业，是做一张数学测试卷，其中最后一道题是创新思维题，第二天老师检查作业，就我一个人把最后一道题做对了，老师又让我去黑板前把算式板书在黑板上又跟据算试表述了解题的思路，同学们听得津津有味，边听边不住的点头，后来我回到座位上，老师笑着说：“如果你们都想权宰铉这样热爱学习，就不用我操心了。”听了老师的话我心里美滋滋的。同学们也向我竖起了大拇指，说：“你真是我们学习的好榜样啊！”
在同学们的赞扬声中，我更有信心当班长了，我更坚信我一定能当好这个班长，因为我在同学中有这么高的威信，这是当班长的主要条件埃另外，我还有一定的工作能力，是一个“热心肠”的人，比如说，有的同学题不会做了，我会耐心的给他讲明白；有的同学买午饭的钱丢了，我会把自己的饭送给他一些；有的同学身体不舒服，我会主动替他值日……
我觉得具备了那么多的优秀素质，我一定能胜任班长工作。我一定能协助老师把班级带好，成为老师最信任的助手。
小鱼能上树的作文【五】
热心的松鼠使尽浑身解数教了几天总不见长进，狗熊不满意了，它对松鼠发牢：“谁说你是上树高手呀，几天了还没教会我，真是徒有虚名！不跟你学了，我要找真正的高手学上树！”
有人告诉它长臂猿身手敏捷，上树技术一流。狗熊听了急匆匆地找到长臂猿请上树。长臂猿挺痛快地一口应允了。
可是没学几天，狗熊又不满意了，它责备长臂猿：“你怎么不真心教我呀？还说本领高强，我学了几天没半点效果，白白浪费时间。算了，我还是另找其它高手学习去！”
这时又有人告诉它，森林中数花豹的攀爬技能最佳，上树更是不在话下。于是狗熊满怀希望地找到花豹，表示想学上树的本领。
“就你这熊样也想学上树？真是头脑发热毫无自知之明！”花豹一听不觉哈哈大笑：“你要清楚，不是谁想学上树就都能学成，这要看自身是否具备学上树的条件。”
看着狗熊一脸呆相，花豹继续揶揄它：“在你身上根本不具备学上树的`潜质，就别再参和着凑热闹了。就你而言，既使请再好的高手当教练、花再多的时间来调教也是徒劳---你一辈子也不可能学会上树的。”
狗熊终于泄气了，它一屁股坐在地上懊悔地说：“原来我学不成这门技术的根本原因在于自身，看来我还真错怪了松鼠、长臂猿两位上树高手了。”
小鱼能上树的作文【六】
我担任了班长这项职务，我下定决心，要让全班同学都信任我，以德服人，成为老师的得力助手。
同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来，我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。
我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。
慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。
当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。
现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘诀：以德服人。
如果以后老师再让我管理班级的话，我一定要一这个秘诀管理班级，让班级没有说话的同学，只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手！
