关于太空种子的作文(太空中的种子如何生长的作文)

关于太空种子的作文(太空中的种子如何生长的作文)

首页笔记更新时间:2023-10-23 07:59:04
关于太空种子的作文(太空中的种子如何生长的作文)

关于太空种子的作文【一】

我有一个梦想就是:变成一颗神奇的种子。我带着梦想进入甜甜的梦乡。梦里我变成了我最喜欢的神奇种子,用我神奇的魔力使世界各地充满活力,使大自然变的更加的五彩缤纷。

春天,我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽,可是还有一些花和草是枯萎的,有的花和草也已经亡。花儿对我说:“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍,才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说:“我也被踩过!”一朵刚开的花大叫:“不好了,踢球的人来了,踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来,我马上躲到一个隐蔽的地方,用我的红石枪一射,只听到“砰”的一声,人全都不动了。花儿们说:“谢谢你!”

炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机,于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子,赋予它们顽强的生命,让它们在沙漠中挺立,给干枯的沙漠加一些活力……

跟着秋天的脚步,我来到落叶边。看到一片一片飘落的树叶、一棵棵光秃的树干,我的心情也好落寞,于是我对着地面使劲地吹出一口气,让光秃秃的树干穿上保暖衣,安然的度过严寒,到春天再还给人们一幅美丽的画面。

冬天,冷冽的寒风吹来,冻得大家都不愿出门,我挥动着手掌驱散寒风,让人们感到一阵暖意,小朋友又出来玩耍了,看到他们在大地上快乐地奔跑,我笑了……

我是一颗神奇的种子,我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化,人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸,共生命,将是我们多大的福气啊!

关于太空种子的作文【二】

今天,我像往常一样,走在放学回家的路上。突然我发现了一位病倒在路边的奶奶,我赶紧拨打了120。救护车及时赶到,救了那位奶奶。这时,我耳边忽然传来了一阵清脆的声音,“您好!我是小精灵,感谢你救了我的主人。作为报答,我送你一颗许愿种子,你只要在纸上写好愿望,把这张纸包在种子外面,细心培育它,愿望自然会实现。”说完,我真的得到了一颗种子。我兴高采烈地回了家,真不敢相信!

一回到家,我便拿出种子。啊!这种子和一般的种子不一样,是爱心状的。该写愿望了,我按照精灵的说法,在纸上写下了“我希望能说一口流利的英语,能与外国小朋友交流”。写完便把它包在了种子外面,用做实验的营养土细心地把它种在了庭院里。

这时,种子竟然开口讲话了!“想实现愿望,你自己也要努力哟!”“是!”我答应了。

从那以后,我的确很努力。早上、饭前、下午、睡觉前都捧着一本英语书。当然,我也不会忘记照看神奇种子。为了使它不太娇嫩,我每两天给它浇一次水。它迟早要经受大自然的考验,更需要顽强的生命力。

一天,我高兴地发现,种子发芽了,新芽上面写着英文“Have、a、good、time!”“Thank、you!”我兴奋不已。“告诉你,英语书里的单词我认识的越来越多了!真是太好了!”“你真棒!”种子说。

但那天以后,我便以为自己很棒很厉害,所以学习也不那么刻苦了,天天在外面玩。有时候种子劝我,我也不听。

直到有一天,我发现种子生根了。没过几天,它又长出了叶子。叶子上面是一个个哭脸。“为什么!”我问种子。种子不说话了。过了一天,我才醒悟过来,因为我太骄傲了,就像《龟兔赛跑》里的兔子,如果一直这样,迟早会被别人赶上的!于是,我又奋起直追,给自己制定了新的学习计划,并决心按计划做。从此,不论晴天还是刮风下雨,我都刻苦学习,虚心请教。工夫不负有心人,我的英语水平大大提高了,而种子新长出的叶子也变成了笑脸。渐渐地,它又长出了一朵朵美丽的花,含苞欲放。原来,种子的成长状态是根据我的学习态度和学习成绩来变化的!

一个月过去了,种子提醒我,我可以与那个伦敦的小朋友互相发电子邮件。太好了,我怎么没想到呢!于是我又与她展开了交流。从此,我们俩建立了异常深厚的友谊。过了很久,种子长成了小树,我也更加努力。小树一天一天长大……

又过了两个月,小树建议我去参加英语大赛,我答应了。笔试部分顺利通过了,下一个环节就是根据外教的提问展开演讲。我在这一方面占了很大的优势,因为我有一个伦敦朋友!比赛时,我对答如流,最终获得了第一名的好成绩。这一定要感谢我的小树,正是它天天督促我好好学习。

对了!小树不知道怎么样了,我得赶紧回家。啊!小树长成了参天大树,站在天地之间,沉甸甸的果实压弯了枝头。在阳光照耀下,它光彩夺目,绚丽多彩。我高兴极了,跳起来大喊:“神奇的种子,我终于成功了!”

关于太空种子的作文【三】

《安的种子》讲述当冬天的雪花纷纷飘落的时候,寺院里的老师父给了本、静、安每人一颗古老的莲花种子:“这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种下去吧!”

本和静立即就开始行动了:本拿了锄头,把种子种到雪地里,因为看不到种子发芽而气急败坏;静则找来最好的花盆,查阅关于莲花种植的书籍和资料,用了最名贵的药水和花土。不久,他的种子发芽了,静把它当成了宝贝,用金罩子罩住。因为没有阳光和氧气,结果枯了。静垂头丧气。

安呢,他把种子装在小袋子里,一直挂在胸前,然后像以往一样平静地为寺院扫雪、做斋饭、挑水,课后悠闲地散步。春天到了,安在池塘的一角种下了他的种子,有一天挑水时看到了嫩芽,到了盛夏的清晨,在温暖的阳光下,古老的千年莲花盛开了。

其实,不只只是安可以种出千年莲花,我们也可以,只是没有留心观察。

关于太空种子的作文【四】

今天作文课上老师给我们带来了一颗神奇的种子。一听到“神奇”这两个字,我的心中就产生了疑问:这到底是颗什么样的种子?它神奇在什么地方?这一连串的问题使我迫不及待的想看一看这颗神奇的种子是什么样。

老师把神奇的种子发给我们,我仔细地观察,它穿着一件褐色的衣裳,样子有点像椭圆形,表面摸上去凸凹不平……这有什么神奇的呢?简直是“其貌不扬”吗!

老师说,把它放到水里,它会发生神奇的变化哦!我们赶紧把神奇的种子放入水杯中,哇,种子的周围立刻冒出了许多小气泡,它的衣服慢慢有了裂缝。过了两三分钟,裂缝变大了,种子变胖了,它这时的样子真像一朵小绒球。过了一会儿,种子变得更大,更胖了,像一朵盛开的菊花,又像一大团乌云,还像一朵大木耳。随着种子的变化水也渐渐变黄了,老师让我们尝一尝,我喝了一小口,味道有点像茶水,还带一点甜。这颗种子不仅有神奇的变化,还有许多好处呢!下火、治嗓子疼……

你知道这颗神奇的种子叫什么名字吗?我告诉你它叫胖大海。伙伴们,你们觉得胖大海神不神奇呢?

关于太空种子的作文【五】

今天我看了《安的种子》这本书。这本书讲的是一个老和尚,在寒冬的时候给本、静、安各一粒种子,本和静都没有把种子种活,只有安种出了千年莲花。

读了这篇文章,我觉得本没有把种子种出来的原因有:他把莲花种子种错了地方,种错了时间,而且他心太急,没有耐心等待;心态不好,太争强好胜,总想争第一,种一粒种子两三天不发芽就一气之下刨开土地,摔断锄头,不干了。

有时我也像本一样。一次,我在奥数课上做了一道奥数题,开始看着觉得很简单,三下五除二写完得意洋洋,交上去,没想到换来老师一个大大的红叉。第二次加了一两个步骤又交上去,换来的是更大的红叉。我气得满脸通红,扔掉本子不做了。结果等到老师讲题时,我才发现只要再加一步就正确。我恍然大悟,做事必须好好想,耐心做,不能一错就不干了,要坚持到底。

读了这本书,我觉得自己仿佛也得到了一粒种子,一粒智慧的种子。

关于太空种子的作文【六】

夜幕降临了,圆圆的月亮悬挂在夜空,皎洁的月光照着大地,笑嘻嘻的看着我;星星一闪一闪,对着我眨着眼睛。我睡得十分香十分甜……

一位白胡子老爷爷闪着金光出现在我的面前,唤着我的名字对我说:“你想实现你的愿望吗?”“想啊想啊,”我着急的回答。于是,老爷爷递给我三颗奇怪的种子,种子闪着光,分不清它的形状。然后老爷爷告诉我,“把它们分别埋在土里,对着它说出心里的愿望,但是有一个条件,不能许做坏事的愿望,否则你将会受到惩罚。”说完老爷爷就消失了。

我急急埋下第一颗,说:“我要一台电脑。”一片金光后,一台崭新的电脑出现在我的书桌上。我又埋下第二颗种子说:“我要成为三好学生。”一片金光后,我看到老师、父母都对我伸出了大拇指,我终于拿到了一张三好学生的奖状。只有最后一颗了,前两个愿望我都是为自己许的,这个愿望我希望能帮助别人,于是我埋下它说:“请你让没钱读书的孩子们也能享受学习的快乐吧!”我没看到金光,怎么了?种子失灵了吗?这时老爷爷出现在我的面前,一言不发,只是微笑地看着我……

这时,我明白了,肋人为乐比实现自己的愿望更快乐!

关于太空种子的作文【七】

平时,农民伯伯在田里浇水,施肥,播种,插秧苗,非常辛苦。这节课,我就要体验当农民伯伯的感受,去“播种”收获。我心里想:我能当好农民吗?要是播下一颗种子,它能长成大树吗?它还能结果,结出红通通的苹果,或是黄澄澄的梨吗?

这时,老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋,冲着大家摇了摇,我们很好奇,猜测袋里可能是绿豆,红豆,黄豆等等。老师说:“这是一颗神奇的豆子,只要你认真去播种,就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动,够着头去看老师袋子里的东西,到底装的是什么呢?接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。

我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了雨滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他的同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。

不一会儿,老师也走进教室,她宣布说:秋天到了,大家要收获果实了。我们再次跑出教室,跑到各自播种的地方,我看到了一颗糖果躺在那里,这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实,好甜蜜啊!我知道了一份耕耘,就能得到一份收获。

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