小学生的作文怎样才能写得好看【一】
??有努力漂亮，才能活得漂亮。只有努力的人才最有资格得到幸福。是的，机会永远留给有准备的人。幸福永远属于那些想努力得到它的人。
很多年前看《恶作剧之吻》，又蠢又傻的袁湘琴最后真的降服了一代男神江直树，那部剧让无数追剧的女生产生错觉：人生何必太努力，我就这么一无是处不思进取，书读不好，办事出差错，说不定我的江直树就把我当袁湘琴来爱了呢?
谈过恋爱的人不会不知道，真正的爱情很“势利”。男神身边站着的，往往会是优雅出色又有修养的女孩子，男丝也就配娶个踩三轮拔火罐的。你管不住嘴，一千零一次减肥失败;你静不下心，一年也看不了几本提升自己的书;你懒癌晚期，学厨健身练英语统统以失败告终。试问，你如此乏善可陈，男神凭什么喜欢你?
我有一个闺蜜，曾暗恋她的“江直树”很多年。终于有一次，男神空窗寂寞，作为备胎的她终于被翻了牌子。
我那闺蜜有点壮硕，管不住嘴，千百次试图减肥，却永远以暴食告终。
后来男生劈腿了，被我闺蜜发觉，男生干脆和她分手。他的新欢是个又瘦又仙的女生，纤腰盈盈不堪一握。
我闺蜜不知道哭了多少回，她说她一点不恨男生，她只恨自己。她恨自己口口声声说爱他，可连放下手上零食的决心都没有，肚子上一圈赘肉，又凭什么要求他不移情别恋?
失恋后，闺蜜痛定思痛，花一年时间，瘦了三十斤。变瘦变美后，追求者不断，微博上随便放几张自拍就一大堆评论夸她是女神，现在她还时不时接一些商演主持或者模特的活儿，收入不菲。闺蜜跟我说，以前胖的时候，飞机上放行李箱时，别人都觉得你那么壮硕，自己就放得上去。瘦了以后，常有人殷勤地帮她放行李，说她这种文文弱弱的小美女，哪能提动那么重的行李箱。只有她自己知道，其实力气根本没有比以前小。
只有你活得漂亮了，世界才会对你温柔以待。
你对异性毫无吸引力，是因为你没有努力活得漂亮、活得丰盛。
另一个我很喜欢的女孩子，也不算绝色，但十分会生活。和她一起旅行，她会用民宿的烤箱做各式精致的甜点。她的'业余爱好之一是画画，一有零碎时间她便拿出本子画起身边的风景建筑来。她用别人刷朋友圈的时间，画出了一整本旅行写生，让人惊叹不已。同行的男性私下里跟我说，她这个人呀，很不一般。说这话时，他的目光中盛满了欣赏。这种对生活很用心的女生，男生自然喜欢，甚至连女生也很难不喜欢。
某位年逾花甲、德高望重的导演，前几天和我们聊起他的大学同窗，一个当年很漂亮的女孩。十多年前，一场车祸使她卧病十余年，长期遭受病痛的折磨。她的丈夫很爱她，十几年如一日，无微不至地照顾着她。她自己也没有因为这飞来横祸而自暴自弃，挨着病痛继续她的艺术创作。他们没想到，卧病多年的她，竟然能咬紧牙关创造出那样打动人心的作品。毕业几十年，美貌消逝，身体渐衰，可对抗病魔、坚持创作的她，在班里同学的眼中，仍然是光彩照人的女神。
人生有多种活法，你可以去做随波而下的泥沙，也可以成为努力上游的鱼群。但无可否认的是，比起泥沙来，大多数人都更爱奋力上溯的鱼群。
请对生活用心一点、再用心一点——给你喜欢的人，一个喜欢你的理由。
小学生的作文怎样才能写得好看【二】
河的中央有一个小洲，洲上长着一株桃树，树上结满了桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，去扛了一根木头来，从这边架到河的小洲上，成了一座独木桥。
这座桥太狭了，两个不能同时走，只能一个一个过去。
狐狸对猴子说：“让我先过去，你再过去吧!”
狐狸走过去了。黑心的狐狸想独自一个吃桃子，便故意把木头推到河中去了。
接着，狐狸哈哈笑起来，说：
“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子!”
猴子非常生气，可是它也马上笑起来说：
“哈哈!你能够吃到桃子，可是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子：
“猴子，我们是好朋友，请你替我想个法子让我回去吧!”
猴子连一句话也不回，管自走了。
小学生的作文怎样才能写得好看【三】
看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。
看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。
写好看图作文，要从以下几个方面进行着手：
第一，认真观察，理解画面
我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用整体----部分----整体的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。
其次，要有顺序的观察
我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也许有的图画，几种观察顺序都要用上。
再有，要有重点地观察
一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，从形象的大小，位置的远近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。
第二，要发挥联想和想象力
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的.画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来的文章一一对照，我们会发现，图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。
看图作文有单图和多图，但看是写的前提。
单幅图：
★看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从中间到四周;或从人到景，从景到人。
★想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。
★再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业;细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的;细看人物的表情，想一想人物的思想感情。
★然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。
★最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
多幅图：
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。
★要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。
★即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。
★逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象.
★然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
看图写话的方法：
顺序观察，尝试表达，合理想象
1、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
2、对比前后图画的不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：
有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法，她对小金鱼说：你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?小鱼得意地说：我当然会跳啦!那你跳几下给我看看，我就不吃你了。小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。
3、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
4、按顺序观察才能表达有序
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中。
例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。
按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
5、发挥合理想象丰富语言
很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：太好了，我们又有新家啦!这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成胡编乱造。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
小学生的作文怎样才能写得好看【四】
写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。
小学生的作文怎样才能写得好看【五】
下午到了，我们排着整齐的队伍去体育馆，全班安静地坐下不久，比赛就开始了。我们班的.队员精神抖擞的，大家的心都“砰、砰”地跳，就像装有很多兔子似的，觉得非常紧张。我们的队员上场了，手里拿着球拍，好像信心十足，就像灰复燃的烈火，熊熊的烈火烧在心里，给信心加满了油。再看看另一边的队伍，他们一手拿着球拍，一手握住拳头，额头上好像写着“必胜！”好像非捧着奖状回班不可。
比赛在同学们的掌声中拉开了序幕。我们的队员把球打了上去，一手用力地把球拍过去，可是对手面不改色，也打了回来。我们的队员好像想给对手瞧瞧她的厉害，她把球用力地打得很高，像小鸟一样，对手见了，好像有些心慌，慌慌张张地跑了过去，想把球接起来，可是球已经像箭一样落了下来，飞到了地上。对手似乎有些胆怯了。我们见本班同学胜了，都连忙大声地喊了起来：“加油！……”对手见到我们这么齐心，又这么有气势，更加害怕，我们的队员拍了一个高球过去，对手被我们整体气势吓住了一样，一拍，拍到网上去了。哈，只剩下一球，我们班就可以第一了，只见我们的队员把球向对手的头上方向打去，对手一接，接歪了，哈，球落在了一边！我们赢了！我高兴地跳了起来。
哈，羽毛球的比赛真是好看！
小学生的作文怎样才能写得好看【六】
鳄鱼爬到河边上，一只水鹬(yu飞来给它剔牙齿，这在它们是习以为常的事。鳄鱼安静地伏着，半闭着眼睛，张开口，水鹬用它的尖利的嘴，轻巧地剔除鳄鱼牙缝里面的残渣，啄掉牢固地叮在牙龈上的水蛭(zhi。这时候，鳄鱼总是激动得眼泪双流。
“我亲爱的朋友，”鳄鱼流着泪水说，“你给了我很大的帮助，啄掉了我牙缝里那些该的水蛭。给我啄吧，我不会薄待你的。我没有忘记在牙缝里给你留下一些食物的残渣，让你吃得很饱。我们的'友谊是牢不可破的，我们的关系是建立在真正平等互利的基础上的。”
“您太谦虚了，”水鹬说，“我作为您的伙伴是很不够格的。主要是您对我的恩惠，使我得到这么丰美的食物。如果我的服务能使您满意的话，我将感到非常的荣幸。”
它们就这样结成了亲密的伙伴。
有一天，水鹬剔完鳄鱼的牙齿以后，鳄鱼问道：“我的朋友，你吃饱了没有?”
“谢谢您，”水鹬说，“我已经很饱了。”
“但是我却很饿，”鳄鱼说，“我还没有吃午餐呢!”
“真的?”水鹬非常同情地说，“这可怎么办呢!您给了我这么多吃的，很抱歉，我却没有一点办法帮助您。”
“不，”鳄鱼说，“你是很有用的，现在只有你能够帮助我。——来，你再来给我看看里边这个牙齿，这儿似乎还有一条水蛭!”
水鹬小心翼翼地伸过头去。鳄鱼用非常利索的动作，一张口就把水鹬衔住了，连脚尖尾巴也没有露出一点在嘴外面。它不动声色地闭着嘴巴，并不担心它的朋友会有什么挣扎或抗议，它知道，它们的友谊保证了不会发生这一切。现在它只是用它的慈悲的眼睛，十分警觉地侦视着四周，希望不致惊动可能同它合作的新伙伴。
小学生的作文怎样才能写得好看【七】
我们七点钟就到了金字塔，天色已经阴沉沉的啦，这让我特别的兴奋，因为七点半灯会就开始啦!我们三人找了一个地方坐下来吃点东西来耗时间，所以很快就到七点半了。灯会开始啦!我们看到了很多好看的灯，让我们很高兴，灯做成了很多的形状，有把灯做成鱼、青蛙、荷花、凤凰······还有专门装饰树的灯，可好看了!还有一些灯还可以动喃!我们慢慢的欣赏完了那些奇形怪状的灯就去吃小吃了。
我们一看到小吃就不由自主的'流口水了，于是，姑妈就把钱给拿了出来，我们吃了很多好吃的。时间过得很快，我们吃饱了已经是八点半了，姑妈说：“我们得回家了要不然我们就赶不上坐公交车了。”我一听到这个消息就有点不高兴了，姐姐一看到我不高兴的样子就说：“下一次还会有机会的，到时候我们再来好不好?”我听到姐姐这么说我就开心的点了点头就回家了。
我坐在公交车上想：今天的灯会真好看，下一次可能会比这一次还好看喃!下一次我一定还会来看灯会的。
