写人爱唠叨作文(五年级下册描写妈妈唠叨的作文)

写人爱唠叨作文(五年级下册描写妈妈唠叨的作文)

首页笔记更新时间:2024-04-30 19:03:25
写人爱唠叨作文(五年级下册描写妈妈唠叨的作文)

写人爱唠叨作文【一】

这本书虽然很短,但是蕴含了无穷的宝藏,故事的主人公邱佳,补同学嫉妒和嘲笑,但是在数学老师关凌的关爱下,它从同学的阴影中走出来。我的梦想也是在为这样关爱孩子的好老师。可是我现在做事总是不考虑后果,总觉得自己做的都是对的。总想让别人明白我的心思,而从来不管别人的感受,也从来不懂怎么去关心人,读了主本书后,我明白了要去怎样关爱别人,以后我应该好好像关凌老师学习,长大了也成为一位像她那样的好老师。

写人爱唠叨作文【二】

人是有优点和缺点的,狗也一样。我们家的狗狗就有无数的优点!想听吗?那就快来看看我的作文吧!

姥姥家有一只可爱的母狗,名字叫娃娃。她长着一双水汪汪又明亮的大眼睛,长而尖的'鼻子特别灵敏,一张大大的嘴里长着锋利的牙齿,显得她非常威武漂亮。她的四肢又细又长,还很结实。有一次,我和妈妈骑着电动车来到了姥姥家。走到家门口,妈妈刚用钥匙打开“小门”,就在这个时候,只见娃娃猛地扑到了“小门”边,热情地欢迎着我们的到来!当妈妈打开了门,我又是蹦又是跳地来到了屋里。可娃娃也没有消停,一下子扑到我的身上一阵乱抓,我的衣服就被她弄得“面目全非”了。还有一次,我住在姥姥家,一大早醒来,我就走到了娃娃跟前。娃娃发现了我,尾巴一直摇个不停,我便大声命令:“娃娃,卧下!”娃娃一听,便乖乖地卧了下去。接着,我又说了一句:“趴下!”可这次娃娃却没有听我的话,仍然纹丝不动地卧在原地瞪着眼睛看着我。刚刚还笑容满面的我,立刻郁闷了起来!

不过,我觉得娃娃还是挺乖,可比有的狗狗强多了呢!

写人爱唠叨作文【三】

星期天,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢这本书,书的名字叫《闪闪惹人爱》。早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻开熟悉的页数,读着熟悉的字眼,让我回味深长。

让我来给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌,产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。为此,他既饱受同学的嫉妒嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。

这本书虽然很短,但是蕴含了无穷的“宝藏”,故事的主人公邱佳,被同学嫉妒嘲笑,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊!

我的梦想也是成为这样关爱孩子的好老师,可是现在的我做事总是不考虑后果,总觉得自己的所作所为都是正确的,想让别人明白我的心思,我觉得这样就是关心。

读了这本书以后,我明白了怎样正确的关心爱护同学,我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。

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