关于做风筝的小学生作文(制作风筝的作文五百字五年级)

关于做风筝的小学生作文(制作风筝的作文五百字五年级)

首页笔记更新时间:2024-03-03 07:42:22
关于做风筝的小学生作文(制作风筝的作文五百字五年级)

关于做风筝的小学生作文【一】

我们到公园的时候,公园里的人可真多啊!有很多人在那里放风筝。有蝴蝶风筝。小鸟风筝。蝙蝠风筝……我连忙拉着小明和小红去放风筝。在这期间,我看见有的人拉着风筝,在公园里拼命地跑,可是风筝还飞不起来;有的人把风筝放上去了,在拼命的.放线……我拿着自己的蝴蝶风筝,在公园上跑,小明把我的风筝举到头顶。我拼命的跑了一分钟差不多,风筝就飞了起来。我就立即放线,风筝飞了起来。

放着放着,一下子就到了傍晚了,我也该回家了。

关于做风筝的小学生作文【二】

如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝了。

在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝了,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了。

我拿出自己的风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的,然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来,一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝了,我会放风筝了!”

那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”

点评:小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历,虽然运用的词语还不太丰富,但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。

关于做风筝的小学生作文【三】

星期天,风和日丽,小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。

小熊在草地上一边奔跑,一边放出手中的线,不一会儿,风筝飞上了天,越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳,真实心花怒放。突然,一阵风吹来,风筝摇摇摆摆,一头栽下来,正巧卡在树枝上。

这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线,想把风筝从树上拽下来,可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳,伸手去摘风筝,可是树太高,小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。

这时,长颈鹿闻声赶来,他安慰小熊说:“别哭,别哭,我来帮你把风筝取下来,这对我来说只是小菜一碟。”于是,长颈鹿伸长脖子,仰起头,轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝,破涕为笑,连声感谢长颈鹿。小熊的风筝,又飞上了蓝天,小熊跑啊,笑啊,心也随着风筝飞上了天空。

关于做风筝的小学生作文【四】

星期天,爸爸和我去广场放风筝。

走进广场抬头一看,广场上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们的差。于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了。我把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风在跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。

小作者能积极参与有意义的户外活动,并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。

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