形形色色的人作文小学五年级【一】
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是园丁。我的老师，一个年轻的老师。
我们的老师为了让我们课文更加生动，老师决定让我们角色扮演，老师每次为了让我们能早一些收到考试卷，每次都会连夜批改，老师为了让我们参加学校，只有一两个班能抢到的活动，都会拿起手机为我们，拼命争取活动。
老师就像一本新华字典，不厌其烦的教我们不会的题，有一次我有一道题，老师教了我十次，我还不会，正当我没听懂的时候，我害怕说自己还不会会被老师批评，我最后试了一下老师，他没有烦躁，而是继续微笑着给我讲解题目。
老师是一本万能的书，让我们遨游知识的海洋，领悟人生的真谛。
形形色色的人作文小学五年级【二】
我们的语文老师---邝老师。她披一着头长长的黑发和黑色的衣服，显得她很朴实，她是我最敬爱的一位老师。
邝老师已经四十多岁了，讲课还是那么认真，生动。很多同学都很喜欢她讲课，当然也包括我。
她是一位非常负责任的老师。有一次上语文课，讲练习，我们的班长都答不对，大家冥思苦想，最后，还是想不出。邝老师
看我们心急如焚的样子，决定和我们一起解决难题，到了几分钟后，老师想出了答案，并给我们提示，最后，这个问题终于
被我们解决了。
邝老师也是一位非常关心学生的老师。有一次，邝老师正上着课，很多男生惹老师生气，虽然老师指教了我们， 但也是
为了我们的学习好，也是为了我们以后着想。半节课快过去了，邝老师选了十个人改作文，我也被选上了，邝老师讲了几分
钟后 我们会改作文了，邝老师才放心的走出课室。邝老师，您太辛苦了！您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师！
邝老师在我心中永远是至高无上的！她那认真负责的教学态度和关心学生成长的品质，让我的学习不断进步！
形形色色的人作文小学五年级【三】
说起曹文轩，无人不知、无人不晓，就是获得“国际安徒生奖”的儿童文学家！在他辉煌的背后，却不知经历了多少磨难，但他却坚持了下来，令我非常敬佩！
孩时提，他的脖子上竟长出了一块树瘤般大小的肿瘤，又大又痛，甚至在晚上睡觉时接二连三地做噩梦，他甚至想过，但最终咬紧牙关挺过了这一关，这一关是一个人一生命运的关卡，有的人退缩了，有的人爬起来了，他选择了后者，他的'坚强，令我敬佩！
他曾经因为体弱多病，落下了好多课，但他却没有就此停滞不前、碌碌无为，而是发奋自学，不停创作。从来没有抱怨命运对自己的不公，他没有放弃！从没有放弃！我为他执着进取的信念点赞！
他一直鼓励自己不要一曝十寒，他在文学方面积极进取，不断地投稿。有时竟到了如痴如醉，点灯夜读的地步。很多时候他投的稿被无情地扔进了废纸篓，但他不气馁，不灰心，鼓励自己，一直坚持创作，最终获得了诺贝尔奖，创造了文学史上的奇迹。
曹文轩，我为你点赞！你是我最敬佩的儿童文学家！
形形色色的人作文小学五年级【四】
在我们成长的过程，有许多值得我们敬佩的人。他可能是苦练书法、刻苦学习的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工；也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是，我最敬佩的人是教我们数学的方老师。方老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
方老师有一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次中午，我和几个小伙伴在教室里玩疯了，被方老师捉住了，那严厉的目光上上下下打量着我们，似乎在说：“班干部要以身作则，不能让老师失望啊!”我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说方老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄美丽的粉笔字，是那么引人注目。方老师常跟我们说：”写字时，要头正身直，胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，字才写得美。我们班大部分都很喜欢方老师。
别说方老师这字写得漂亮，对工作也很负责呢！每一次方老师开完会，她那小小的记事本上密密麻麻一大片，上面记了开会时的内容和同学们的表现情况。这时，一种敬佩之情油然而生。不由想到方老师为同学们服务，苦口婆心的教育我们，有时因为我们的不听话，喉咙嘶哑了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为方老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累！
方老师，你让我不得不敬佩！
形形色色的人作文小学五年级【五】
他们虽然很平凡，但是他们却默默地奉献着。无论严寒酷暑，风吹雨打，他们从来不知道厌倦。坚守在工作岗位上，为城市一次又一次的清洁垃圾，灰尘。他们就是我最敬佩的清洁工。那一天，天空碧蓝如洗，骄阳似火，简直是热不可耐，路上的清洁工还是在清扫的垃圾。只见他汗流浃背，一个劲儿地清扫着垃圾，看到这里，我深深地被感动了。
我心想，这么热的天气，谁不嫌热呀？可是他们竟然还这样的无私奉献。为城市的面貌，能够焕然一新，做出自己的努力，无私的清洁工啊！你们是多么伟大。我一定要向你们学习，爱护环境，人人有责。
