初中植物介绍大全作文(七年级描写植物的作文)

初中植物介绍大全作文(七年级描写植物的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-22 06:26:28
初中植物介绍大全作文(七年级描写植物的作文)

初中植物介绍大全作文【一】

水仙花最早是唐朝从意大利变种而来,在中国已经有1000多年载培历史,是中国十大名花之一。

水仙花的根是须根系,呈白色,一条条地茎盘上长出,又细又长,看上去就像一条条嫩嫩的绿豆芽;它的茎圆圆的,被棕褐色的皮包裹着,肥大颇像洋葱;碧绿的叶子又长又扁,像一片片青翠的竹叶;它有6片酷似椭圆形洁白如雪的花瓣;花蕊是金黄色的,看上去就像一只金光灿灿的杯子,在葱绿叶子的映衬下,美丽极了。水仙花还有许多漂亮的名字:金盏银台,酒杯水仙,凌波仙子,天葱……

水仙花只要给它一潭清水,一盘细沙就够了,多么平凡而朴素啊。每到春节时,水仙花都会如期而至,冲破冬的严寒昂然而静静地绽放出它的美丽。一阵春风轻轻吹来,就像花仙子穿着轻盈洁白的纱裙子摆动着柔美的身段,轻歌曼舞着……

水仙花象征着团圆和吉祥。过年时人们都喜欢把水仙花放置在客厅,点缀着做年花,它给节日增添了色彩,给人们送去了宁静和温馨。水仙花还能吸收家里放出的噪音和废气,释放出令人泌人心脾的花香,这种花香飘入肺腑,让人陶醉不已。

水仙花也象征着友谊和幸福。常常会被摆放在高级的宾馆会客场所。客人们一边开心地聊着天,一边看着婀娜多姿,天然丽质的水仙花,心情是多么地愉悦啊。

水仙花纯洁而美丽,默默芬芳。在春天百花盛开的时候,它已经悄然地离去。我爱它的平凡,爱它的朴素,更爱它坚韧不拔的毅力,这不正是今天的我们所需要精神吗?如果人人都拥有这种精神,那我们这个世界将变得温馨而幸福。

初中植物介绍大全作文【二】

在我的家里,有一盏台灯,是前年暑假里留守儿童之家,送给我的。

这盏台灯全身几乎是浅蓝色的,只有一点白色,这种蓝色给人一种说不出的感受,看着它,感觉清新空气全被我吸进了肺,有无法形容的舒适之感。这种蓝色,没有天空那么浅,没有大海那么深,颜色的深浅恰到好处。它的'连接管柔韧性非常强,可随你任意弯曲,折叠,调到自己合适的高度来使用,适合学生使用。

在这盏台灯上,还有一个小型电风扇。这个电风扇在台灯的边上。它的底座是一个深蓝的花盆,让人觉得很深幽,上面还有许多白色的云朵,像一朵朵棉花糖,一片云上写着苹果的英文。花盆里有棕色的土壤,看起来很肥沃,土地上还有一个圆形的蓝色按钮。土地上长着一株美丽的花儿,它的两片叶子是大红色的,蓝色的花茎和花蕊,淡黄色的三片花瓣,这就是电风扇。

这台电风扇怎么使用呢?只要把纸箱里的一个插座一头插在花盆的背后,一头插在电脑的主机上,再按一下花盆中间的一个按钮,电风扇就能够转动起来了。我猜想电风扇扇出来的风一定很凉快,可惜我没有试过。花儿像一个婀娜多姿的姑娘,在微风中翩翩起舞,朝你微笑,向你频频点头。整盏台灯的底座上共有三个白色按钮,其中一个是台灯的电源开关,另外两个就来起装饰作用。

我每天晚上写作业,都用它来照明,它发出来的光不但很明亮,而且不伤害眼睛。每当我考试成绩不理想的时候,它那明亮的灯光就仿佛在对我说:“小主人,不要灰心,只要细心、认真,下次一定会取得好成绩的!”听了它这番话,我像找到了知音似的,心里也舒服了一些。每当我取得了好成绩沾沾自喜的时候,它就会提醒我不要骄傲自满。

我爱这盏台灯,它是我最好的伙伴。

初中植物介绍大全作文【三】

农历阳春三月,春光明媚,正是人们踏春游玩的好时节,我们学校也不例外,一听到公布了要出去春游的消息,我们班教室里顿时炸开了锅,有的喜笑颜开,有的手舞足蹈,大家三五成群的聚在一起讨论春游的事。

第二天,我们一路上说说笑笑,不知不觉就到了目的地中山植物园,早先就听说中山植物园是花的海洋,果不其然一进大门扑鼻而来的花香就把我熏醉了,沐浴在花香中再往前走,我们就置身于花海之中了。看看一丛丛,一簇簇的花朵,把这个园林装扮的美仑美奂啊!看着这娇艳的花朵我很情不自禁地想当一回“采花大盗”,可是看着这娇嫩纤弱的花儿,我又不忍心下手了。再看这一地的小草青翠欲滴,迷人极了!真想在这草地上打个滚、晒个太阳。

再往前走,我们又去看了恒温馆、热带雨林馆、沙漠馆(又称多肉多浆区,最高温度高达40度)其中我最喜欢沙漠馆了!刚进去,好像在洗桑拿浴,我们个个都面红耳赤、汗流浃背,真不愧是沙漠馆呀!虽然很热,可是挡不住我们热情的眼光,这不你看那和芭蕉叶一样大的仙人掌,和脸盆一样大的仙人球,跟两层楼一样大的仙人柱,猴面包树的面前都聚集着我的小伙伴们。

猴面包树是我最喜欢的一个,它长达28.26米,直径9米,看了它的身高你是不是觉得它好高呀,它的名字是这样来的:它的果实大如足球,甘甜多汁,是猴子、猩猩、大象的最爱。当果子成熟时,猴子就会排着队,一个一个爬上树去摘果子吃,所以就叫“猴面包树”。大家左看看,右看看,留恋忘返。

时间过得好快呀,不知不觉就到了回去的时候了,我和我的小伙伴们恋恋不舍,在无限的依恋中与中山植物园挥手告别。

初中植物介绍大全作文【四】

早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。我不明白该怎样去评价福贵这个人,说他不幸,他却度过了最为漫长而黑暗的一夜,乐观而坚强地活着;说他幸运,他又亲手埋葬了自我所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。

我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光,听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。整本书以老人的叙述为主,作者和我都是旁听者,坐在午时的山头上,听老人默默细数。正如作者所说,很少有人能这么详细地讲述自我的一生,我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了,一个人守着7个人的人生,不断在脑海中放映,无论巨细。就像书中有这样一个情节,老人福贵责骂老牛福贵道:“今日有庆,家珍耕了2亩田,苦根还小,也耕了1亩田,你呢,我明白你年纪大了,也就不说出来羞你了。”我不解,明明那里就仅有一人一牛,哪儿来的那么多名字?福贵得意地解释说,:“如果它(牛)明白仅有它在耕作,就会偷懒的。”呵,多么趣味而忧伤的画面,其实福贵和他的牛一样,他们都假想着自我的亲人还在,所以从来不曾忘记。

故事的最终,黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我仿佛是想要哭出来的,但却又觉得连福贵自我都从未哭泣过,我又在那里流着谁的眼泪呢?

原先,《活着》便是最好的幸运,亦是最大的勇气。

初中植物介绍大全作文【五】

今天,我和爸爸妈妈去沃尔玛,我发现了一个有奇形物状鱼缸的地方,于是。我就叫妈妈带我去看,妈妈同意了,我开心极了,心里的焦急一下子被洗掉了。

我和妈妈来到了那儿,我一下子就被一个鱼缸吸引了过去。那个鱼缸居然是茶几,又能当茶几又能当鱼缸,还能把茶几变得更漂亮,真是一举三得呀。我向前走,又发现了一个隔断鱼缸,它高高的、窄窄的,那撑出了几个放东西的地方,像这个鱼缸的手和脚,把鱼缸打扮的像个鱼人。我又看见了一个长桌鱼缸,可美了,像一幅美丽的鱼画。

如果把家里的家具全换成这些,那该多美丽呀!

初中植物介绍大全作文【六】

我们生活的美丽星球上有数以万计的植物,而我最喜欢的植物之一,那就是我奶奶养着的一盆美丽漂亮的芦荟。

春天的一个早上,我被滴答滴答的雨声吵醒,我慢慢睁开我那惺忪的睡眼,朦胧中好象看见窗台上有一抹绿色,是什么呢?我不由得用双手揉了揉两只眼睛,仔细地又瞧了瞧,原来是一株绿绿的、水灵灵的芦荟啊!我连忙跳下床,从窗台上将芦荟小心翼翼的拿了下来,放在我的书桌上。

只见芦荟羞答答的躺在花盆里,一副弱不禁风的模样,让人心里不免有些怜惜之情产生。

它的叶子是绿色的,从边缘往里看,叶子的颜色有一种渐变似的,越往外越泛黄,越往里越发的绿。每一片叶子都是如此,但是靠近中心的叶子显得格外的水嫩,就像是用玻璃制成一样,可美了。叶子的表面上还有少许的水珠,在镜子的折射下,就好像一粒粒翡翠造化出的珍珠一样发出闪闪光亮。透过珍珠撒过的叶片,我突然发现正中心的地方还藏着一个幼小的小花苞,这个小花苞的颜色和芦荟一样,或许,它就是芦荟新长出来的小嫩叶吧!

下午,雨停了,芦荟不再是那副弱不禁风的模样了。只见它昂首挺胸地站立在花盆的中央。芦荟的叶片两边竟长出了一排细小的,看起来却很锋利的突刺。长了利刺的芦荟就好似仙人掌一样有了一件合适的防御外套,而此时的小花苞也不再那么柔弱了,而变得更加坚毅挺拔。雨水的滋润,让它长得更结实,更美丽。

根据我查询的电脑资料上说:地球上大约有三千种芦荟,有一些芦荟还可以食用呢!它有对人体细胞组织的再生和保护作用。在美容护肤方面,芦荟也大有用武之地,而且芦荟还是居家室内植物的首选哟!它可以吸超过百分之九十的废气,是空气的清道夫。

这就是我最喜欢的植物芦荟。

初中植物介绍大全作文【七】

《活着》这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。这部小说的主题与内涵,一向是一个很有争议的话题,许多人都认为这部小说太过于消极,过于沉重,对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的,因为的确,这部小说从头至尾都浸没在一种杯具的气氛中,主人公富贵的一生是痛苦的,悲惨的,他的亲人一个个的离他而去,他生命中那些难得的温情一次次的被亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说,合上书本,看到封面上小说的题目——活着二字时,都会思索:活着的意义究竟是什么?是否像主人富贵一样,活着就是为了承受活着的痛苦?

另外,小说的结局——富贵和老牛一齐生活,似乎也暗示着一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区别,存在在这个世界上仅仅是一种活着的状态而已。然而我认为上述观点并不完全准确,主人公的生命如此悲惨,但他从未放弃,一向坚持活下去,无论或者是多么辛苦。所以我认为作者想要告诉我们的,是这样一个道理:活着虽然充满了苦难,但路还得走下去。

余华在书中写道:“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去忍受,去忍受生命赋予人们的职责。”职责,是活着的意义,也许生命有些事你无法预料,无法改变,可是更多的是需要你去负责,去担当。所以不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的职责。

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