二年级我关爱别人的作文题目【一】
在开学的第一天，老师校长就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是：“尊长辈，爱幼小，”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫：“生命之泉”你想想：开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应，如果没水了，他们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢？
每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意帮助他们，总之，能看到他们一张张面容俊俏的笑脸，我就满足了。
虽然搬水很累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身充满了活力，尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了，给他们做个榜样也不错嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的时光，无拘无束。通过这件事，我才真的明白“帮助别人，快乐自己”。
二年级我关爱别人的作文题目【二】
她，乌黑的头发上总喜欢扎着两颗熠熠生辉的'黑宝石，一双明亮的大眼睛里透着一股灵气，她不苟言笑却温文尔雅，她就是我的同学张廖梅我心中的榜样。
她是一个月前才转过来的。那时，我们已经上完好几课了，我真有点担心，怕她落下了前面的功课而跟不上同学们。她好像对我们感到非常陌生，而不愿和同学们多说一句话。我心里想：开学这么久了，才来我们班，肯定是其他学校看她不守纪律或有其他不好的因素才让她转到我们学校的。
果然，我发现了，她上课时总喜欢偷偷的做作业而不认真听老师讲课，而且做数学题时，经常用计算器算答案。有一次我劝告她再不要用计算器帮助计算，她却不分青红皂白地说：关你屁事。我听后很不舒服，心想这个人怎么会这样，出口成脏，难怪其他学校不愿收留她。
但是，经过几次单元测试，我发现她的成绩进步很快，而且逐渐在班里名列前茅，她是怎么做到的呢?我百思不得其解，她有那么多不好的习惯，为什么会进步如此神速呢?后来，我才知道她上课经常偷做的作业原来是在补做她前面落下的功课，而且我发现她下课时总喜欢看书做笔记，或独立思考问题，碰到不懂的问题时能主动问老师。哦，我明白了，原来她不甘落后，特别好强，她将成为我学习上最有力的竞争对手。
真可惜，没过多久，我对她稍稍好转的印象又被她揉碎了。一天下午放学，我跟她开了一个玩笑，她居然毫不客气地用一瓶修正液朝我扔过来，恰好修正液打在我的后脑勺上，疼得我抱着头劲地捂着，眼泪差点就没流出来。我本来想以牙还牙也用修正液去扔她，但回头一想，也许她不是故意要扔到我的，过一会儿她应该会跟我道歉的，我傻傻地等着，但是她没有。
第二天，我进教室的时候，张廖梅早就来了，我没跟她打招呼，只是随意瞪了她一眼。下课后，她竟大大趔趔走到我跟前，低着头轻声对我说：王宝林，你昨天没事吧?还没，我命大。我没好气地说。这时，她似乎很过意不去，红着脸对我说：昨天对不起了毕竟她向我道歉了，我的心情好像舒畅了许多，她的诚意使我原谅了她。原来她能知错就改啊。
转眼间，这个学期也过去一半了，我们俩成了学习上能互相帮助的好伙伴，我们经常在一起讨论学习上的问题，她思维很敏捷，我发现我好像真的不如她。果然，这次期中测试，我考得很不理想，而她却门门功课得了第一名，真让我佩服得五体投地啊。
如今，她刚来时的一些坏习惯似乎不见了，在同学们的眼里，她变了，变得更加聪明，变得热爱班集体，关心同学，成绩也更加优异了，而且还被评为校园之星呢。我真为她感到骄傲!
她，已成为同学们心中的榜样。
二年级我关爱别人的作文题目【三】
我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。
得到他人的`关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。
我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去解开社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。
而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱别人，就是关爱自己。
二年级我关爱别人的作文题目【四】
我的妈妈个子不高，弯弯的眉毛下长着一双小眼睛。她对我有时候很严厉，有时候又很温柔。
我的妈妈爱好很多。她没事的时候，就给我织毛衣，做“十字绣”，有时候玩玩电脑，或是看看电视，还有时候去帮爸爸干活。
妈妈特别关心我的学习。我每次写作业她都在旁边指导我。记得二年级上学期，妈妈帮我抄写过一张试卷。我平时有个不好的习惯，就是做完作业后，试卷书本“满天飞”。那次，刚好要期末了，我做完其他作业，准备拿出老师发的一张语文考卷来写，可是翻遍了书包也没找到。这才发现考卷放在学校里没带回来。这时已经是晚上八点钟了，又不可能到学校去拿。妈妈气得把我臭骂了一顿，然后就出去了。我在想妈妈干什么去了呢?
过了一会儿，妈妈回来了，手里还拿着一张试卷纸。噢!原来妈妈是到我同学家去借试卷了。那个同学已经完成了作业，所以妈妈就拿出一张八开纸，帮我抄起了考卷上的试题。妈妈抄得格外认真，一个字也没错，画也画得和试卷上的一模一样。那张试卷我也做得特别认真，当做到“看图写话”的时候，我的眼睛湿润了，图上画的是一个孩子给妈妈倒水。直到现在，我还一直把那张试卷保存在我的书柜里呢!我一定要好好珍藏它。
妈妈，谢谢您为我所做的一切，也谢谢您对我的养育，长大以后我一定好好孝顺您!
二年级我关爱别人的作文题目【五】
我的妈妈一副眉清目秀的样子，有着中等身材，不高不矮，是个简朴的中年妇女。在世人的眼中，我的妈妈只是一个妇女，但在我的心里，妈妈永远都是最美的一个，永远都是那个最关心我、最爱我的人。
记得在一个隆冬的早晨，寒风呼啸，冷得我直打冷战。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰，我一不小心，双脚跌进了石灰坑里，我好不容易把脚提出来，课皮靴里已塞满了灰色的小调皮，已经不能再穿了。我果断地吧皮靴脱掉，准备回家让妈妈清除这些小调皮，又一想：妈妈会批评我的。最后，我相处一个两全其美的办法，吧皮靴藏在门缝里，等凤姑娘平静一些再洗。到了第二天，天气稍微暖和一点，我就去系皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我像热锅上的蚂蚁——坐卧不安，着急得差点哭出来冷静了一会，我听到熟悉的“唰，唰，唰”声。这不是妈妈平时帮我洗东西的声音嘛!我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我系皮靴。她的手冻得通红，干皱皱的手明显裂了几条缝。虽然天冷，但是妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，一边夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗吧!”妈妈慈祥地说：“不用了，妈妈知道你有这份心意就够了，回房看书去吧。”刷子又被夺去了。她洗完后，又一丝不苟地烘干皮靴，当返老还童的皮靴重新穿到我的脚下时，眼睛已被泪水模糊了。
妈妈，在此我先对你说一声谢谢!为的是感谢你给我的一切。在遇到困难的时候，你鼓励了我。在我失败后，你告诉我失败是成功之母。在我骄傲的时候，你告诉我做人要谦虚。这一切的一切都来自你的包容心。妈妈，我爱你!
