小学作文人间真情【一】
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这是一件感人的事情。
那一天，下着大雨，我躲在一家商店的门口。只见一个小男孩打着一把漂亮的小花伞，手上提着一个奶油蛋糕，飞快的从百货大楼门前跑过。泥水滴在他的裤脚上，他却满不在乎。突然，他在百货大楼的墙角外停了下来，他看见了一个衣衫褴褛的乞丐。乞丐饿得脸色发青，小男孩走上前去，看看乞丐，又看看自己手上的蛋糕。那蛋糕非常吸引人，黄色的奶油，中间的奶油快要从蛋糕里流出来了，显得更香，更诱人了。小男孩咽了咽口水，真想吞掉一大块。小男孩又看了看乞丐，一种同情油然而生，他咬了咬牙，把蛋糕捧了过去：“叔叔，给你!”乞丐睁开了眼睛，眼睛里流露出感激的神情。乞丐颤颤巍巍的接过蛋糕，还没来得及说一声谢谢的话，小男孩就一蹦一跳的.跑开了。
乞丐深情地望着小男孩远去的背影，只见小男孩跑得更快了，更欢了，渐渐消失在雨雾里。
小学作文人间真情【二】
不知何时，小街旁竖起了一把高大的的广告伞，伞下摆放着一个现做现卖米团的点心摊，摊主是一位中年妇女，其貌不扬，衣着朴素。每天上学我都要从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上它一眼，，这远远地把它甩在身后，然而，今天我却深情地凝望了它许久。
早上，我睡过了头，接过妈妈准备的早餐钱就匆匆出门了。外面好冷，寒风飕飕地灌进衣袖，我赶紧攥紧了袖口，直奔街头那把大伞下，大伞下，人头攒动，热气腾腾，弥漫着阵阵香甜的气息。摊主阿姨一边手脚麻利的忙碌着，一边热情地招呼着顾客。“阿姨，卖个甜心米团。”阿姨点了点头，娴熟的抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭团。放在洁白的塑料纸上，然后均匀的撒上乌黑喷香的芝麻，又撒了一小勺白糖扑上。接着，阿姨双手合拢，来回搓揉，转眼间，一个诱人的米团做好了。我舔了舔嘴唇，连忙掏钱，谁料，像蒸发了似的，口袋里空空的。我急了，又翻遍了整个书包也不见一分钱的踪影。真倒霉，肯定是半路上掉了没察觉。这可怎么办？我一脸尴尬，不知所措。“小朋友，别急，这个米团送给你了。”阿姨微笑着把米团递过来。“这怎么行，阿姨我不买了。”我无奈的摊摊手转身想走。“怎么，不领情？我几乎天天都看到你经过这里，咱也算是老朋友啦，吃一个米团又啥关系！”阿姨的笑声像银铃一般“咯咯”的追着人群跑，她的两眼闪烁着温暖的光芒。她不容我分说，把米团直接往我手里推，我不好意思的收下了。作文
寒风瑟瑟，我浑身暖融融的。回首凝望远处那把我从不观望的一把大伞显得格外醒目，格外美丽，犹如盛开在街头的一朵鲜花，正默默的迎风吐艳。突然我的眼角有了一点冷冰冰的东西向下流用手一摸：眼泪。
小学作文人间真情【三】
“爱是人间的春风，爱是生命的源泉”。学完了这个单元的课文，我被课文中真挚的而深沉的人间真情所感动。沉思中的我猛然想起一件令我感受很深的事：
记得地震后的一天，我无所事事地漫步在医院门口的街头。路过一个捐款点时，我犹豫着到底要不要把身上仅有的20元钱投入捐款箱时，我的身边出现了一位老乞丐，他穿着一件十分破烂的衣服，脸上早已被灰尘所染，只能依稀看清楚他的轮廓，他的手十分粗糙，且布满老茧。同时，他身上所散开的气味，使我极力的想避开他，他好像并不在意。只见他走到捐款箱旁，对工作人员问道：“我可以捐钱吗？”那工作人员轻蔑的笑了笑，十分不在意，但限于工作原因，还是冲他说：“可以”。当听完这两个字时，他小心翼翼的从破旧的荷包中拿出一叠叠零散纸币，有一元的，五角的，一角的和许多枚硬币。他把钱全部放在桌子上，数了数后，对那位工作人员说：“一共50元整，我全部都捐了。”说着，便把钱递了过去，那工作人员数了数，把钱投进了捐款箱当他看见钱入捐款箱时，开心的笑了。随后，他又开始自言自语，好像在说，我终于可以为社会做贡献了。突然，他一个转身，与我的目光相对，透过他的眼睛，我解读到了我的自私。望着他渐渐远去的背影，我毅然将钱投入了捐款箱中。
地震让我们看到了这个世界原来是充溢着这么多的真爱，没有一点的缺憾，没有些微的瑕疵。其实这个世界本身就是美好的，只是之前的人们没有用心去体悟而已，当真正面对灾难的时候，那些尘封在心灵最深处的真爱，会在倏然之间被点燃，既而熊熊燃烧起来。
小学作文人间真情【四】
在我生活的小天地里，哪里都有爱，哪里都有爱助人为乐的人。
一个小雨蒙蒙的下午，妈妈给我讲了一件不可思议的事情：一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候，学校的`房屋倒塌了，还有学生被砸伤。
事情是痛心的，爱是感人泪下的。出事那天，其中就有这么一位有大爱的、勇敢的老师，不像那些自私的、只顾自己的老师，事出来了，人逃跑了，而他不顾自己安危冒着生命危险，仍然深入险地救出好几十个孩子，有的同学是自己逃出来的，还有的是和伙伴一起逃出来了，可还有几十个孩子被砸到受了重伤的没能逃出来，这位勇敢的老师没有选择逃跑，他在组织、指挥营救孩子们，一次次身临险境的他受伤了，仍然尽力去救孩子们，那是大爱的动力，只想着别人的安危，着实让人感动，在奔跑、大声吆喝中渐渐体现出来他已经是力不从心，在紧急关头，救援队也感到现场救援，最终孩子们被安全救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗，自己再治，等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了开始了，这位勇敢的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元，逃跑的老师可能是良知的发现也捐了钱，村里、社会上相继也都捐了钱，学校又恢复了往日朗朗的读书声。
从这件事上，让我深深地感觉到一个默默无闻的老师，在紧要关头显现出的高贵品质，也提出了人间的大爱，人间的真情。
