课间趣事600字作文初二(课间趣事600字初中)

课间趣事600字作文初二(课间趣事600字初中)

首页笔记更新时间:2022-04-26 07:37:54
课间趣事600字作文初二(课间趣事600字初中)

课间趣事600字作文初二【一】

我们班还有爱学习的“读书群体”呢!他们通常都在爱玩的同学离开之后,三五成群地聚在一起看书,讨论读书心得,一拿起书就放不下来,好像和书本有浓厚的感情似的,在别人玩的时候学习,在读书中度过课间十分钟。

哈哈,这就是我们班千姿百态的课间,你们班呢?

课间趣事600字作文初二【二】

校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时又使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河中,有一件事让我没齿难忘。

这几个星期,学校流行着一种玩具------小汽车,同学们都疯狂地抢购着,这下小卖部可火了。而我和几个朋友觉得无聊所以一辆也没有买。

记 得那天太阳灸烤着大地,烈日炎炎,真像一个大火笼。那天我早早地来到学校,班里几个学习好的同学在“埋头苦干”。一个铁哥们------“李子”对我说: “我有一个数码照像机酷吧!”我听了乐极了,忙说“来一张怎么样?”“好呀。”同学们见了也来凑热闹。“排队,一个一个来。”赵某拿“金箍棒”摆了一个武 士的姿势;吴某拿着一张纸卷成小细筒状放在嘴边当烟抽,酷极了;冯某搬出来一个凳子,脚踩在上面,抽着“烟”,一个“黑帮老大”在我们眼前出现了!我们鼓 掌叫好,我摆了一个花木兰姿势,却伸出了兰花指,逗得他们哈哈大笑,我也情不自禁地大笑起来。

最后我们又开了一个“武林大会”。这个同学 来个“降龙十八掌”,那个同学来个“乾坤大挪移”,“六脉神剑”“一阳指” ......一招一式尽显武林霸气,顿时金庸笔下的武林侠客栩栩如生地呈现在了同学们的面前,看到他们羡慕而又吃惊的目光,我们“舞”的更加卖力。“武林 盟主”宋和阳用洪厚的声音宣布:“武林大会第三回合现在开始!”话音刚落,清脆的上课铃声传入耳中,我们只能忍痛暂停,极不情愿地回到了自己的座位上。

这件事虽然已经过去了几个星期,但是现在说起来还是津津乐道,令人回味无穷!!

课间趣事600字作文初二【三】

随着目光的转移,我来到了跳长绳的地方,只见许多同学摩拳擦掌,排起了长长的队伍。我也禁不住诱惑,也跟着排了起来。轮到我了,“一、二、三、进!”我跳了进去,刚跳了二个,我就准备来点花样了,我转圈跳,这是我最拿手的好戏,一个,二个,我越转越快,两眼冒星了,终于坚持不住,停了下来。同学们都鼓起了掌,笑弯了腰。过了几分钟,我们跳长绳的人分成了两组,每组四人,各站两端,然后同时跳进去,剪刀石头布,输的人就退下,换那组另外的队员,一直到最后,哪队赢,哪队就成了冠军。开始!我先跳了进去,与对方小徐展开了激烈的战争。“石头剪子布!”我出了布,她出了拳头,我赢啦,小徐便换人了……

“铃铃——”讨厌的上课铃声响了,同学们收好毽子、长绳,拖着疲惫的身子,笑着回到了教室。啊,十分钟,你太短暂了!

课间趣事600字作文初二【四】

我们班的下课不但有“跳绳一族”,还有“贪玩人群”呢!他们只要出了教室的门,就聚在一起,商量着今天要玩什么游戏。他们为了节约时间,就每天玩一种游戏,不一会儿就在操场上散开了,在学校里嬉戏,打闹,在欢声中度过课间十分钟。

课间趣事600字作文初二【五】

此派全都聚集在每个组的最后两排。以他们著名的“佛山无影脚”而闻名于世。一下课,座位上好像长了几颗钉子,条件反射地离开座位,非要出去转悠几圈,要么去会见“密友”,要么到走廊上散散步。这个门派因行踪百变,跻身进入了“武林前三”。

课间趣事600字作文初二【六】

在学校上学的日子,最开心的时间就是下课。下课总是能给我们带来许多欢声笑语和许多快乐。下面我就带大家去看看我们班的课间百态吧!

课间趣事600字作文初二【七】

我班搞笑大王李曾辉一手拿着文具盒,一手拿着直尺,摇头晃脑地大声唱道:“我总是很倒霉,很倒霉,每次作业都做到天黑……”沙哑的歌声刚停,身边的同学一片哗然。“涂改液”探出小小的脑袋,伸出有力的小胳膊,又和一群男生你一拳我一掌地打成一团。五(1)班的走廊里顿时“哀鸿遍野”,“刀光剑影”, 叫嚷声此起彼伏。几个班干部走上前去,婉言相劝,那可真是瞎点灯——白费蜡。几个调皮的男生,在教室的角落里鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂,看他们那样我就知道他们准保要挨批了!

男生们就像一只只美猴王,好像要大闹天宫,女生们可与他们迥然不同,多姿多彩的模样令人见后喜上眉梢!

看!谭云春的座位上已经是人头攒动了,原来她又创作了一幅画,精湛的画技让同学们个个赞不绝口,一幅画让大家看到一个多彩的世界,同学们的眼里迸射出喜爱的光芒。紧挨着谭云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀华,咫尺相邻却是天壤之别,原来她正在冥思苦想,思考一道难题,她对耳边的震耳发聩的笑声充耳不闻,不多时,她终于她露出了会心的微笑,从座位上站起来,我知道,她一定是获得了问题的答案,这才加入到欢乐的海洋中。看着眼前的一切,我和张冬昱相视一笑,便又津津有味地抱着《父与子》,一头扎进书海了,像两只快活的鱼儿尽情去遨游,随着故事情节的发展,还不时发出“咯咯”的笑声。

教室里,教室外到处是嬉笑打闹声,好像一群花果山上的猴子,群猴无首。

“叮铃铃……”,上课铃响了,教室里教室外的喧闹声顿时烟消云散,同学们飞奔回到座位,教室霎时又恢复了安静。

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