六年小学生活的滋味作文【一】
桌上一块块色彩单调又平凡的小蛋糕，和那小巧可爱且五颜六色的马卡龙，你会选择哪一个？我果断的拿起小巧玲珑的“它”。我从未感受过那迷人的滋味，但我只能站在橱窗外，看着它一直被爱它的顾客拿走，我只能和它对望一眼，就马上得分开了！但我相信，我一定能和它再次相遇，感受它的美味、欣赏它的样貌、闻它的香甜。
我带着满足的微笑，兴奋地跳跃着我的步伐回家，因为我知道，“它”来了。打开盒盖，我闭上眼眸，只为了专注闻嗅那扑鼻而来的甜蜜香气，然而撑不到几秒，眼皮早已隐忍不住，自动睁开！过瘾地享受眼前的缤纷色彩。当然，我垂涎三尺已久的嘴也不例外，张开它那巨大的章鱼嘴，仔细咀嚼着，顿时，我的舌尖碰触到了马卡龙，那酸又甜的`滋味，在我的舌尖上跳起圆舞曲，脆脆的外皮和酸甜的内馅融在一起，让我的舌头体验到了前所未有的喜悦。
那天，直至就寝时分，我还在回味那停不下来的幸福飨宴，我心满意足地结束了完美的一天。鲜艳的外观，奇特的口感和甜而不腻的滋味，都让我为它着迷！
六年小学生活的滋味作文【二】
罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”
是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的.感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。
足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的人生才会色彩斑斓。
假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。
浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。
六年小学生活的滋味作文【三】
那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。
那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会；那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的`课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐；那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥，倾吐了自己所有的芬芳。
那一年，操场上，校园里，六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废物”，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的“破烂王”；那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相；那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课；那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一……，那年，太多，值得记忆。
那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……
