叙事作文她笑了(五年级她笑了的作文)

叙事作文她笑了(五年级她笑了的作文)

首页笔记更新时间:2023-11-13 03:47:16
叙事作文她笑了(五年级她笑了的作文)

叙事作文她笑了【一】

世界上有许多种笑,尤其是妈妈的笑最温暖,最甜蜜。可是有一次我和妈妈吵架了,直到今天还觉的后悔。

那是一个中午,姥娘做了面条给我们吃.可你要知道我最讨厌吃面条了。于是,饭一端上来,我就跑到厨房去找点吃的填填肚子。可刚出去一会儿就被妈妈“押”回来。我说:“妈妈,我不想吃面条,你给我吃点别的东西吧!”妈妈生气地说:“这又不是毒药,快吃!吃不完就别回来睡觉!”说完就回屋了。我有些犹豫:怎么办?这面条太恶心了,可不吃妈妈可能就永远不会理我了呀......思来想去,我还是皱着眉头咽下了面条。然后走到妈妈的房间,见她背对着我躺着,我悄悄地走过去,摇了摇妈妈。她转过身来,语气依然有些生硬:“干什么呀?”我小声说:“妈妈,我不应该挑食,我以后一定什么都吃。”最后一句话几乎是挤出来的:“对不起,妈妈。”妈妈听了以后,一下子把我抱到床上,慈祥地笑着说:“好了,别说了。以后不要再这样了,啊?快睡吧。”边说边扶我躺下了。

躺在床上,我看见妈妈还在对我笑,笑得那样温馨、甜蜜。

叙事作文她笑了【二】

“妈妈,9级证书下来了!”还没进家门我就激动地喊道。我进来以后把墨绿色考级证书交给妈妈,妈妈翻看着证书,笑了…… 今年7月份,我参加了中国音乐学院的萨克斯考级,级别是9级。

我为了能顺利通过这次考级,所以我从今年五月就开始了练习。我在这期间一直上着学校的管乐队的课,但是就凭这些课来练习曲子,到考级那一天根本没法通过。因此,我抓紧在家的时间练习曲子。

在这些天里,我的妈妈一直在陪我上课,陪我练习。一次,我在家里练习时,我遇到一段比较难的旋律,我弄不清楚这一段的吹法,妈妈看见了就把谱子拿了过来,看看。过了一会儿,妈妈说:“我用钢琴给你弹一下,你听着。”在妈妈优美的钢琴伴奏下,我终于把这一段曲子练好了。 放暑假了,我每天练习后都会出很多汗,妈妈帮我擦汗,还给我倒好水喝,妈妈对我真是太好了。等我练完了,妈妈怕我累,就帮我擦乐器、收乐器。最辛苦的是,妈妈每个星期五的晚上都陪我去老师家上小课。在晚上,在许多人正在看电视、娱乐的时候,妈妈还要陪我在老师家练习曲子。其实,妈妈这都是希望我能成功的完成这次考试,在我辛苦的同时妈妈也付出了很多很多的心。

考级的日子一天天临近了。我在妈妈的关爱和老师的指导下,更加加紧了练习。曲子也越吹越熟练了。

7月20日,这是我考级那一天。上午10点,妈妈陪我来到考级的地点。在我临进考场之前,妈妈帮我安装好乐器,对我说:“去吧,你一定能吹好。就像平时练习一样……”

我进了考场,一开始,我还有点紧张,但是,当我打开乐谱时,一行醒目的字印入眼帘:“要细心、稳住。”这是妈妈写的字,一股暖流顿时涌上我的心头。妈妈的话仿佛又回响在我的耳畔……我压住紧张的心情,吹起来。我谨慎地看好每一个音符,仔仔细细地着。吹着吹着就放下心来,就像平常练习那样吹,越吹越流畅,声音也格外的柔美。过不多长时间,我考完了,走出了考场,但是我的心还提着,因为,我还不知道我是否通过,尽管我自己感觉考得很好……

现在,我把考级证书领回来了。妈妈翻看着证书,笑了……这笑是用很多很多的心换来的。

叙事作文她笑了【三】

在我小学的时期,我有一个非常非常亲密的朋友,也许因为我们都是很内向的人吧!一般就是我们俩玩在一起。

后来有一天,我从她口中听说她不久后要跟着父母去东莞,我那个时候正在写作业,她的语气很平和,所以我的情绪没有什么大的起伏,手中的笔顿了顿,低着头问她“你什么时候走?”“过完年吧!”还好,还有半年。

我知道这次离别后可能我们无法再见,她也知道,那之后,我们依然两个人说说笑笑,但心里却在计算那天的到来,欢乐与不安夹道前行,我一直在祈祷时间能走慢一点。

但时间就是时间,一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考试,我就知道我们不久后就要分开了。我们一起上学的最后一天,我陪她一起办转学手续,她与班主任在办公室办事,我在外面靠着墙、吹着风、数着落叶。后来,她和我一起回家,一路上都没说话,直到她家,我们互相挥手道别,在我转身看她时,我看见她也转身看我。那时,我的不舍变成泪水流出。

过年时期是忙碌的。所以我们一段时间都没有联系。直到开学前,她打电话给我,我看着来电显示,心砰砰跳,在我接起电话时,我手上的汗流在了电话上,依旧是一些有的没的闲扯,然后她问我“我们永远是朋友吧?”我愣了一下,说“当然了。”那一刻,我听到她笑了,我也跟着笑了,那是一种如释重负的笑。没错,我们永远是朋友。

叙事作文她笑了【四】

一天晚上,爷爷、奶奶带我去游濠河。游船缓缓行驶,我们边欣赏着五光十色的水波,边听导游阿姨抑扬顿挫地介绍濠河。这时我才感到,自己虽然朝朝暮暮亲近濠河,其实并没有真正读懂濠河。游完濠河,我一个劲儿央求爷爷:“再给我讲讲濠河的故事吧!”爷爷却说:“星期天我给你几本书和画册,让你好好看看。”

终于盼到了星期天,爷爷给我一套他参与编写的《江海春秋(上、中、下)》和几本介绍南通的画册。我如获至宝地看了起来。《江海春秋》像一位慈祥的历史老人,滔滔不绝地向我讲述:在黑暗的旧社会,濠河流淌过劳动人民心酸的泪水,激荡过革命前辈斗争的呐喊,回响过人们欢庆解放的歌声。“老人”告诉我,濠河还记录下清末状元张謇建下的丰功伟绩。翻开那厚厚一叠画册,一张张已经有些模糊的老照片把我吸引住了,我真不能相信,那就是曾经的南通城:濠河边上房屋低矮,道路狭窄,树木稀少……一切是那么遥远,那么陌生。

第二天放学后,我带着几分好奇,想在濠河边上寻找老照片上的痕迹,可是映入我眼帘的,是宽阔蜿蜒的道路,鳞次栉比的`高楼,花团锦簇的绿地,熙熙攘攘的商店……站在濠河边,我真想大声问:濠河,你能告诉我吗,你的变化为什么那么大呀?一阵微风吹过,濠河泛起层层涟漪,让绿树高楼的倒影不断晃动我的眼神。我仿佛看到濠河笑了,笑得有些神秘,好像懂了我的心思呢!

一回到家,我就乐滋滋地对爷爷说:“今天我看到濠河笑了!”“会吗?”爷爷不以为然。“你这傻丫头。”奶奶当我在跟大人搞笑。我沉下脸,觉得好委屈。过了一会儿,爷爷说:“龚玺,你可知道,20多年前,濠河哭着喊‘救救我’?”“真的吗?”我急忙问爷爷。爷爷说,六、七十年代,濠河边办过不少工厂,厂里大量的污水排入濠河,本来可以淘米洗菜的濠河水变黑发臭,连鱼虾都绝迹了。“怪不得濠河会哭哟!”我明白了。“后来市政府动员濠河旁边的工厂搬迁,对濠河水进行了多年的治理,濠河终于变清了,变绿了。濠滨绿地、文化广场、体育广场,把濠河景区装扮得多姿多彩。南通成了“环保模范城市”、“国家卫生城市”、“全国文明城市”……

“爷爷,那你咋不信濠河会笑呢?”我趁机“反击”,这一下把爷爷也逗笑了,全家人都笑了!

叙事作文她笑了【五】

这是成功的笑,这是喜悦的笑,这是浸在汗水中最灿烂的笑。

——题记

那一次,我笑得是那么的灿烂,脸蛋就像是一朵绽放的菊花。

记得那是一次实验课,老师让我们做一个有趣的实验。实验是这样的:用一根导线与小灯泡连接起来,再用一根线缠绕在铁钉上,让铁钉与导线连接,然后把缠绕的线用力一拉,让机械使小灯泡亮起来。老师刚讲完实验步骤,同学们就跃跃欲试了。老师提醒道:“这个实验有一定的难度,同学们一定要量力而行,看看哪个小组的同学能完成这个实验。”

开始做实验了,我先拿来一个电灯泡,按照老师说的步骤小心地做着,最后把线一拉,小灯泡没亮。看看周边的同学个个都愁眉苦脸的,估计实验也没成功。我毫不气馁,按照实验步骤又重做了一次。这一次我找到了实验的不足之处,记得老师说过拉线时一定要用力些。于是,我使出了全身的力气,一拉,可小灯泡好像在和我作对,就是亮不起来。

“耶,我的小灯泡亮了!”一旁的同学欢呼了起来。后排也有好几个同学实验成功了。我看在眼里急在心里,可是,一直到下课,我都没能成功。

回到家,我想到这次失败的实验,就是不甘心。又拿出实验器材认真地做了起来。我想,实验不成功,一定是哪个地方出错了。我又拿出科学书,对照书上的步骤一步步来做,把线多缠绕了几圈,使铁钉和导线连接得更紧一点,然后,使劲一拉。“哦,我成功喽!”我高兴得欢呼起来。

那一刻,我笑了,笑得那么甜美。在小灯泡发亮的那一瞬间,我看到了一个人生道理——只要向着目标,永不低头,勇于克服困难,就有可能取得最后的胜利!

叙事作文她笑了【六】

夜,静悄悄的,星星困得眨眼;月亮倚着白云,恬静地睡着了;梧桐树弯下腰,打着盹。一切是那么静谧美好,一切都浸润在秋夜的宁静与安祥里。我躺在枕头上,嘴角挂着恬静的微笑,高兴地回忆着今天的那件让人喜出望外的事。

那次,又让我欢天喜地。

上课了,老师储蓄风趣地讲着《爱因斯坦和小女孩》这篇课文。突然,老师的声音戛然而止,接着响起:“同学们,默读这段,说一说你的感受。”说完,教室里刹那间鸦雀无声。我暗自忖度:这可是我大展才华的`时候呀!机不可失,时不再来。我可不能让这次机会从我手中白白溜掉呀!

我仔仔细细地阅读了一遍,双手托腮,冥思苦想。这时,我前后左右早已小手林立,我这刚有了一点头绪,便迫不及待地拿起笔,在书本上奋笔疾书。约摸过了一分钟,我便举起了手。嘴角上自然少不了几分得意的笑。一个、两个、三个……我心里默默地数着。“吕帅君!”老师温柔的话语中蕴含着期待与信任,我欣然站起来,手里捧着我的“心”,开始侃侃而谈……

当我说完后,老师那眉毛便舒展开来,脸上洋溢着会心的笑容。

这时,空气都凝固住了,仿佛可以听到我急促的呼吸声,怦怦的心跳声……

也不知谁在后面,开始拍巴掌,渐渐地,渐渐地,一石激起千层浪。听到这掌声,我笑了,这是开心的笑,这是激动的笑。

我躺在床头,又一次笑了,这时,梧桐树也笑了。我要永远铭记那次笑,那次掌声,因为它给我鼓励!

叙事作文她笑了【七】

笑里面有许许多多的含义,有的人因为得到一件东西而笑,有的人是得了好成绩而笑,虽然有这么多人在笑,但我始终也忘记不了汪老师的那次笑。

在上个学期,汪老师一进班里就说:“学校里要举行舞蹈比赛,我们班也要参加,以后全班要多加练习,你们好好干,得了好名次星期六星期天有惊喜”。又接着说:“特等奖没有作业,一等奖一张试卷。”有冷笑一下,“二等奖加作业”。全班乱成一锅粥,有的`同学说;“我们能得一等奖吗?”汪老师笑着说:“凡事得有自信,好好干吧!”

接下来就是练习时间了,汪老师给我们找歌曲,又教我们怎么唱这两首歌,如何排队行。无论遇到什么困难,我们都克服了。眨眼睛,我们来到了比赛的日子,我看着一个又一个的选手都表演完了,我的心不禁犯气嘀咕来想:这么多的选手,我们会不会拿到一等奖呢?中间会不会出现一些差错呢?再看看其他同学,表面上平淡无事,可是仔细一看,他们都眉头紧皱,心事重重的样子。

轮到我们班上台,看着台下有着千千万万只眼睛盯着我们,心里不禁有些发慌!这时我看一看汪老师的眼睛,那温和而慈祥的眼光看向我们,嘴上还有一抹淡淡的笑容。我悬着的心放了下来,用最美的歌声来唱!她全程都笑嘻嘻地看着我们,那眼里是满满的鼓励,信任,认可。让我们有了十足的动力!最后,我们只得了一个二等奖,但是汪老师只布置了一张卷子。她又笑嘻嘻地肯定了我们:“认真起来真是棒极了!”

虽然那时我们十分紧张,但是我们一看汪老师就不紧张了!那笑里面有着浓浓的爱意,我希望汪老师一直笑下去。

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