六年级写表扬女儿的作文【一】
亲爱的女儿：
在妈妈的印象里好像这是第3次给你写信，每次都缘于老师布置的作业，这次也不例外。不过，恰好给了我们一次书信的沟通机会。信件好像是很久远的事情了，在妈妈那个年代，书信是人们重要的沟通方式，写信和慢慢等待回信都是件幸福的事。记得那时妈妈还会叠好多形状的信件呢，每次把信递出，就有另一种期待，期待对方的回信，想象对方看到信件是什么样的心情，直到收到回信才能踏实起来。一想来真是一件美妙的事，可惜，随着时代的变迁，人们渐渐忘记了写信，电子邮件、电话和短信成了最快捷的方式，虽然方便了许多，但是缺少纸与笔的亲近，更缺少了内心的真正交流。包括妈妈也是如此，很久没有写信了，甚至有时忙的和你说不上一句话，忙碌有时就这样阻隔了我们之间的距离，望着你一天天长大的样子，仿佛有了妈妈当年的影子。当我们并排走在街上时，妈妈时常因你感到骄傲。有女的感觉真好，希望你一直是妈妈贴心的小棉袄。
妈妈希望你能养成经常写东西的好习惯，不管是写信或是日记，都可以锻炼你的文笔，尤其大量的阅读可以丰富你的知识。这在你以后的人生旅途中是非常重要的！在妈妈的印象里，你以前写的字是十分工整的，可是，最近一年间我发觉你在书写上有点潦草，上次检查作业时就发现了这个问题。当时也做了提醒，或许你认为这是一件小事，根本就没当回事。但是，能书写一手好字给人的印象是非常深刻的，字代表着一个人的内涵。“字如其人”，妈妈希望你能懂得这个道理，认真地写好每一个字，只有在小事上做好，以后才能做大事。
步入青春期的你，我知道你有许多的困惑，也有了自己的主见。很多时候妈妈还是尊重你的意见，但是在事情解决不了的情况下，希望你能像朋友一样和妈妈来沟通。毕竟妈妈也曾有过青春期，很多的经验值得你去借鉴。如果不好意思说出口，我们可以经常用写信的方式来交流，这样就有许多小秘密存在于笔端，该是多么美好的事情呀！
我知道妈妈又罗嗦了许多，相信你在看到这封信时心情是喜悦的，妈妈希望你开心的过好每一天，努力学习，将来才有更多的机会去选择自己想要的生活。
好了，停笔，安！
爱你的妈妈
六年级写表扬女儿的作文【二】
今天我读了《女儿的故事》这本书，主人公梅思繁就像蒲公英一样，被大人吹来吹去，要弹钢琴，要做数学，要考重点学校……但她还是快乐，坚强地过着每一天。
我最喜欢的是”女儿的故事“中的数学。主人公梅思繁语文，外语都好，唯独数学不好。他爸爸每隔两天就说：”这两天数学怎样?“有什么时候地方搞不懂吗?”数学，抓抓紧“数学一定要学好。可是梅思繁就是喜欢评议和外语数学早已抛在脑后。
我记得她写过一篇作文叫”嘟嘟的故事“这篇作文是这样写的，他叫嘟嘟，是爸爸朋友的儿子。嘟嘟脑袋大大的，圆滚滚，话特别多，你说一句，他要说十句，还一个劲儿地说，还没说完，这没说完。
他知道我特别喜欢猫，就给我讲他外婆养猫的故事，他说这只猫不停地生小猫，生了一群又一群，外婆弄堂里的猫全是它生的。猫越生越多，越来越吵，外婆就给它吃避孕药，以后这只猫再也不生小猫了。
嘟嘟的故事还没有讲完，妈妈就笑弯了腰，我也笑得差点喘不过气来。我对他说，”你能叫外婆再让老猫生只小猫送给我吗?“他说如果这只猫一次就生一只，哪我就对外婆说，可是这只猫一生就是六七只，一只送给你，剩下的怎么办呢?
我家对面有一个垃圾桶，一到夏天苍蝇成群，我们家当然也有苍蝇。嘟嘟看到苍蝇就像吃了兴奋剂似的，手舞足蹈，又唱又跳，东拍一下，西拍一下，苍蝇没打着，倒把爸爸的花盆打碎了，弄得爸爸哭笑不得。
嘟嘟的故事很多，他说他家天花板上曾经爬泔满米虫，他说他家房里有飞来飞去的金龟子，他说他爸爸骂起他来地动山摇，整幢房子都听得见……这些故事哪样有趣，哪样可笑，让我以后再慢慢告诉你吧。
你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊，他的想象是不是特别丰富啊，每次读她写的故事，我都意犹未尽，给人一种美中带乐的享受。可她的数学呢，该怎么办呢?小朋友，让我们一起去帮她想想办法吧!
六年级写表扬女儿的作文【三】
现在我们大家的功课都不算很忙，但是本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。
认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。
霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。
于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
六年级写表扬女儿的作文【四】
在这个暑假，我看了一本关于童年，关于成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度，记录下女儿的点点滴滴，这里饱含了他深深的父爱。里面的故事很幽默有趣，语言也简单易懂，是真真实实地记录生活，与我们十分贴切。
故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗，天真可爱，成天嘻嘻哈哈，开开心心地生活着，好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实，直爽率真，永远保持着一颗美好的童心，是个机灵的好孩子;她做事大胆，勇敢，放得开，努力争取班干部，且善于交际，懂得灵活变通。她学习好，钢琴弹得好，花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方，我要向她学习。我有时胆子有点小，不太喜欢说话，我要改掉这些缺点，做更好的自己。
看了书中”钢琴睡觉“这篇故事，让我感触颇深。这篇故事讲得是梅思繁从3岁开始弹钢琴，但是之后因为学习任务多，弄得她焦头烂额，没有时间再去弹钢琴。很多和她一样的同龄人也是如此。梅思繁只有要表演时才会去练习，表演后又把钢琴冷落了，钢琴上日渐落满灰尘……这篇故事让我想到了我的姐姐，她学古筝，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看见她弹古筝了。现在许多人为了专心学习，不得不放弃自己的特长。我觉得学一门才艺，需要坚持不懈，永不放弃的精神。鲁迅先生曾经说”时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的“。所以就算学习再忙，也一定要抽出一点点时间来练习。
看了这本书后，我懂得了爸爸妈妈对我们无私的爱，他们也对我们充满了无限的期望;我还知道了我们的童年是多么美好，多么短暂，所以我们要珍惜现在拥有的一切。
六年级写表扬女儿的作文【五】
我最爱的宝贝：
儿童节快乐！
不瞒你说，这段时间我一直绞尽脑汁的想送你一份最特别的儿童节礼物，可是很遗憾我一无所获。我既没有什么时髦的创意，也没有雄厚的资金可供支配。所以，我还是跳不出送礼物的老套路——书籍。这些书都是妈妈精心挑选的，希望你会喜欢。孩子，在我的心目中，你是世界上最善良、豁达、勤奋、阳光、可爱、美丽的孩子；是带给我最多感动、最多温暖、最多快乐的孩子。我非常欣赏这样的你：心中有太阳、脸上有笑容、嘴里有歌声。如果可以，我愿意把世界上最美好的东西全部送给你。我想送夜空中那颗最亮的星星挂在你的房间；想送大海的涛声来伴你入眠；想送灰姑娘的南瓜马车来做你的代步工具；想送那盏阿拉丁神灯满足你各种各样的小愿望；寒冷的冬日想送你最温暖的阳光；酷热难耐时想送你一丝清凉的风；想送你最温馨别致的房间；想送你数不胜数的公主裙；想送你古今中外各类藏书；甚至想送你一个体贴细致、幽默爽朗、才华横溢的爸爸。可是，这一切我都做不到。我是如此抱歉和内疚。你能感觉到吗？我的孩子。那么，我的孩子，就让我送你一个梦想吧!让这个梦想在你的心田里生根发芽开花结果，直到融入你的生命。我知道，你一直希望自己日后能成为一位学识渊博受人尊敬的学者。我很骄傲，我小小的孩子能有这样的雄心壮志。说起来这个梦想离我们很遥远，仿佛遥不可及，其实他就在不远处等着你。孩子，可能你自己都不知道，每一天你都在努力的靠近他。每一次课堂上的仔细答疑你在靠近他；每一次课后作业的认真完成你在靠近他；每一次考试的出色发挥你在靠近他。你在用自己的行动告诉身边的每一个人：“行动有所收获，坚持就有奇迹！”孩子，我信你！我坚信就在不远的明天你一定会梦想成真！我的孩子，我一直都明白你的心事。你一直渴望近距离的感受欧美国家先进的教育理念、开放的教育思维。我真的很遗憾，准确的说是很惭愧没有办法实现你的愿望。可是，孩子，只要有目标，我们就有前进的方向。在这里，妈妈给你放了一百美金，我希望你能时刻提醒自己，不要忘了最初的梦想。三年、五年、或者是十年后，你能实现自己的梦想。你能在自己最向往的殿堂里听课；阅读自己最喜欢的书籍；学习自己最感兴趣的专业；和自己最尊敬的老师交流。我的孩子，哪怕只是想一想，那都是万分闪亮万分美好的日子啊！那都是值得我们今天去努力去奋斗的`日子啊！那么，你做好准备了吗？孩子，为了梦想，加油！
我的孩子，在这个你十岁时的儿童节，妈妈送了你最特别的礼物——梦想。希望这份特别的礼物能带给我的宝贝更多的思考、更多的快乐！你快乐我快乐！永远爱你！我的宝贝！儿童节快乐！
六年级写表扬女儿的作文【六】
在暑假里，我读了一本值得思考的书，名叫《女儿的故事》，作者是梅子涵叔叔。书中讲述了他的女儿在重点“绿色学校”预备班至初一的精彩故事，下面让我们一起去畅游这本书吧!
《女儿的故事》里有“奇奇怪怪”、“我不再哇哇叫了”、“T在行动”、“袁老师”等“五彩斑斓”的故事。文中的梅思繁表现出了克制、优秀、搞笑的一面。说她克制，是在“女儿简历”里表现出来的。她的妈妈带她去买学习用具，她说只要两本本子，其实心里并不这么想，但她却抵住了诱惑。说她优秀，是在“没当干部”中体现出来。乍一看这个章节，我们可能认为她并非优异。请注意：这是在预备班，不是小学。梅思繁可是响当当的中队委员，而且她没有当上干部是因为一些小问题，不是学习不好。你们想知道是什么样的小问题吗?我来告诉你们吧，是她升旗时扭人家耳朵和背弯，这才让梅思繁与干部无缘。说她搞笑，是因为她古灵精怪的可以让人捧腹大笑到肚子疼!
读了这本书后，我一系列感想全部跳了出来。觉得梅思繁压力太大了。在“钢琴睡觉”这一篇章中，可以清楚的知道在上小学之前，爸爸妈妈为了让梅思繁全面发展，学起了钢琴，可是后来繁重的学习让钢琴也睡觉了。现在很多家长都在逼着自己的孩子学钢琴，希望他们成为莫扎特，成为朗朗一样的钢琴家。可能吗?“兴趣是最好的老师”，不要再对孩子施加压力，我们也会吃不消的!在现实生活中，这样的例子举不胜举，很多家长盲目跟从，看人家的孩子学这学那，也给自己的孩子报各类辅导班兴趣班，但孩子愿意吗?每个孩子都有自己的特点，不可能所有的孩子都是一摸一样的，更不可能所有的东西都是千篇一律的!
通过读《女儿的故事》这本书，让我受益匪浅。虽然只是记录了一些“女儿”在生活学习中的点滴，还有一些小插曲，比如文中的搞笑词“吃生活”(抽耳光、家庭暴力，还有让我笑得流泪的“戆大”(gang du，就是傻子的意思。这些都是平时我们在学习生活里也可能身同感受的。
