足迹作文600字初中(足迹为题的作文600字)

足迹作文600字初中(足迹为题的作文600字)

首页笔记更新时间:2022-04-13 11:46:02
足迹作文600字初中(足迹为题的作文600字)

足迹作文600字初中【一】

寒风凛冽的吹着,地上的积雪已经很厚了,我独自一人走在路上欣赏着童话般冰天雪地的世界。

这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来,在白色的映衬下格外醒目。定睛一看,原来是一个双腿残废的人坐在一个下面有轮子的木板上,用手在艰难的走着,木板的两旁留下了一排“脚印”。

“他不是来讨钱的吧?真煞风景,我是向回走呢,还是装作什么都没看见走过去呢?”正想着,他已经来到了我的面前,唉!倒霉。给他一两毛算了,我的手还没有触及钱包,他就开口了:“小伙子,你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢?”他会吹口琴?我用怀疑的眼光看着他,想必是为了掏钱找借口吧,听听也好,“好吧,我听。”

他从容的从上衣口袋里拿出一把很破旧的口琴。这时我才仔细的观察到他的衣服很破旧很单薄,那双手瘦得不成样子,在雪地里冻得像胡萝卜一样,脸上又黑又脏,皱纹已经爬满了他的脸,头发杂乱,脏的结成了……

正观察着,优雅的琴声响起了,我睁大了眼睛。

多么美妙的琴声呀!仿佛一股溪流缓缓的流进了我的心田,我陶醉于其中,思绪和着他吹出的高山流水而翻腾着。这一刻,只感觉世界上的万物都在聆听,风停止了呼号,雪花停止了飞舞,万籁俱静,唯独那婉转的琴声回荡着,回荡着……

等我醒来,他早已吹完,见我如痴如醉,他满意地笑了。

这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口,我被震撼了,连忙拿出10元钱放到他的手里。

“不,我不是乞丐,我只是想看看自己的口琴水平怎么样了,谢谢你肯听我吹完这首曲子,耽误你的时间真对不起。”说罢,他把10元钱还给了我。

我再一次被震撼了,再次打量他,一颗多么纯净美好的心灵啊!我把钱塞给他,“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢,请您收下吧。”

他显得有些生气,“我不能丢掉做人的原则!”

话已至此,我无言的收回那肮脏的钱,不让它玷污一颗纯洁而又神圣的心。

他继续向前挪动着,坚定、自信的走着,用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹,这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂!

我要沿着这足迹走下去,他会教导并指引我走向成功与希望!

这足迹,留在我心田的足迹……

足迹作文600字初中【二】

每个人走在路上会留下足迹。同样在我生活能力的提升当中也留下了许多深刻的足迹!

开始

在小学时,每天早上都是家长从被子里把我提溜出来从床上胡乱的抓衣服套在身上。匆匆的洗把脸,吃着现成的早餐,背上不算太整齐的书包,被家长送到学校。

改变,

初中了,上学的时间也早了,路程也变远了,必备的用品和作业也多了,书包也沉了。

第一天正式的上学:从小都是家长提溜的我依旧是那样,可是这回时间不够,早饭没有吃,家长没时间送。上半天风平浪静,什么事情也没有发生。比较平淡。下午的最后一节课前,我对着课表翻腾着自己的书包,糟糕了,书没带啊。这节课只有跟同桌看了。

回到家,满屋子的寻找这书的身影,床上翻翻,桌上看看。可惜就是没有。心烦了,坐在地板上,看见床下夹缝好像有本书,匍匐前进的向夹缝趴过去,用小棍掏出来,正是我的那本书。把书包拽过来,打算把书放进去。可是,看见书包里的情况,还是先收拾书包吧!

就这样我过了第一个星期,因为我每天都去按课表去收拾书包,书的问题没有出现,可是现在我看见我的屋子都头疼在艰难的思想斗争后,我决定,用一天的时间去收拾好它们!

星期六的早上,闹铃早早的响起,迷迷瞪瞪的我不想起来。翻了个身,手准确无误的按上了取消键,就在手接触按键的同时,我还触摸到另一个冰凉的东西。眼睛睁开一条小缝儿,额,一把小剪刀,幸好是折叠的要不然……想到这我立马爬了起来,穿好衣服,收拾房间!打开所有柜子,把里面的东西全部掏出来,放在地板上,然后在把它们归类,一个一个的放好,在每一类上打好标签。这个工作可真“简单”啊,我花了整整一个上午才弄完。

正好在这时,妈妈要做午饭了。这段时间我什么事情也没有,看见我家的大狗的时候很想去遛狗,于是穿好衣服拴好狗,站在门口跟妈妈说“我遛狗去了啊。别让我爸跟着了”以我的惯性思维来想,我妈应该会是让我爸跟我一起去!虽然原来我很想自己去,可是妈妈从来没让过也是,狗太大了。听后,我妈说:“行,你也大了。该自己担点责任了!去吧!”我愣了愣没想到妈妈怎么快就同意了,拽着狗,一溜烟就跑下楼。这次我让自己遛狗以后,每次遛狗的时候都都加小心!

现在

现在的我,每天都可以自己起床,洗干净脸,从衣柜拿出衣服穿好,吃好早点,自己出发上学!去点远地儿,几个同学一起去,家长也不用看着了。

这就是我生活能力的提升当中留下的许多深刻的足迹!在未来,我会走的更远,留下更深刻的足迹!

足迹作文600字初中【三】

??长的足迹750字

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的.路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

足迹作文600字初中【四】

并非是那心中所想的世外桃源,并非所愿的惬意悠闲,只是当时,当时只道是寻常罢了。

“一杯清茶,半江渔火,我坦荡而坐……”虽无这般宁静美好的生活,但也并不觉遗憾。有个地方,藏匿着我曾走过的足印。也许,这会是我第一次来,也许这是第二次……也许这是最后一次。嘘!小声点说,这是个秘密,只有我们知道。

我曾走过,走过一段路程,它平凡却也不简单。我想无论多久之后,我还会和别人谈起它,对它依旧清晰如昨。

在骄阳还未登场的时候,出发了。微风轻轻吹动着发丝,掀起过长的衣摆,浅浅作序。蔚蓝的天空偶尔浮着几叶云朵儿,托着它到这儿游那儿。于是,我便在这般美好的情境之中,踏向征途。

一切并非全如我的所料所想,因为不能用“好玩儿”“好看”等等来形容。所映入眼帘的,所印入脑海的,删除添加,最后遗留的,只剩下一个,目的地。谈天说地,那是什么?我不知道,我只要到达,到达!到达目的地!

我留下了一段足迹,我曾把它当作目标,亲自将它实现。我曾用不知酸痛的双腿迈出了我也不可相信的现实。我和一群人,在那里走过。

烈日骄阳,迈着步伐前进,他的脸颊上流下了汗珠儿,她的热湿透了衬衫。他沉重的脚步,她疲惫的面庞……可是,没有停下。

一场缘分的开始也是巧合,偶遇了一个女孩儿,却依然记得她灿烂如花的笑。即使只是萍水相逢罢,即使你我从前不相识。我只知道,女孩儿拖着受伤的腿走着儿,我问她:“没事吗?要不然坐车回去吧!”她温暖的笑容不减,说:“我想要自己走着回去。”随后我亦不再多言,我亦知其意。至于女孩儿如何,我也不知道。但是我想,再烈的骄阳也不胜她的笑靥……

其实,要真正来讲,一段路程不能用“远近”来形容。于我而言,一段路程应该用“时光”来比喻。为什么呢?因为我想将这段时光私心地剪裁下来,偷偷收藏。待何日想起,拿来观看。

毕竟,我曾亲自走过,笑过,累过,我最美好的青春里,留下的一味药,不是?

足迹,我难忘的记忆。

足迹作文600字初中【五】

今年的暑假,我来到了拥有“十里惊天河,千年古村落”美誉的沂蒙人家,去找寻革命前辈的熟悉足迹,感悟今天的幸福生活。

在沂蒙人家我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的旧址看到了革命先辈们奋斗的地方——几间矮小的草房子又暗又潮,下午根本看不清屋子里什么样。

肖华爷爷的故居非常简陋。一张床,一张书桌,一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚,在书桌上奋笔疾书,为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂,也不能说是学堂,它由三根石柱组成,两短一长,一共四十多个吧。那是他们上学、开会的地方。共产党就在这么艰苦的环境下工作。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜换来的,在看《开学第一课》的时候我就想到了革命前辈们在战场上,在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习争取,做好祖国的接班人,长大后加入共产党,报效祖国。使祖国不再受欺凌!

足迹作文600字初中【六】

踩着梦想的足迹,我搭上理想的小舟,朝那深不可测的大海驶去。——题记

幼儿园时的我,年幼无知,只想天天快快乐乐地玩,没有任何负担,也没有作业。在幼儿园的游乐中,我一次都没想过以后干什么,甚至希望长大以后,能在玩耍的同时赚钱,做一个快乐的富豪,买一栋超大的房子,有花园和游泳池,快乐地度过一生。

上了小学一年级,我走进了小学的校园。每天背背生字词,写两页口算,就可以完成所有的作业,依然有很多时间可以去玩儿。但是,我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员,希望能像他们一样,穿上高科技的宇航服,体验失重,看看外面宇宙的.美妙之处。

二年级,作业仍然不多,但是我开始想像那些坐在诊所里看病的医生一样,每天给不同的病人看病。如果他们中有一个人是我,那该多好!我可以拿着各种工具,给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康,又成了我的目标。

三年级,我的作业开始多了,有事还要写作文,但就在二年级暑假,妈妈为我建立了微信公众号“兔兔小窝”,发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家里,养养宠物,画画图画,每天准时喝点下午茶。嗯,悠闲自在,感觉还是不错滴。有空还能去幽静的乡村写生,美好的梦想!

四年级,这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,偶尔开点小玩笑,或在宁静的办公室里看看孩子们的文章。尽管很忙碌,但是能造福后代,造福子孙们,为国家培养栋梁之才,还是十分充实的。

现在,我长大了,成了一名五年级的小学生,我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者,去世界各地感受各国风情,来一个“环游地球”。在大海上漂流,在雨林里探险,在沙漠里骑行,在冰川上俯视北极熊。环游结束后,回到祖国,我要把所有的经历写成一本书,书的名字就叫《探索地球》。

后记:足迹绕来绕去,我一路追寻着自己的理想,内心的念头只有一个,坚定地跟着自己的足迹,向远方走去!

足迹作文600字初中【七】

如此,便走走吧。刚走出家门,一阵秋风就迎面吹来,秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。它有它独特的特点绵长而细腻,凉爽而不至于寒冷。这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来,我开始庆兴自己的决定了。沿着田埂走,金黄的麦浪在田间翻滚,机器在田间来回穿梭,不一会整个田都收割完了,空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。

不远处有一个池塘,旁边杂乱围了些青色的石头,有一棵树低低的俯在水面上,风一吹几片金色的'叶子便掉落在了碧绿的水面上,叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼,一阵清风徐来,水中泛起许多涟漪,而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。

村头有个果园,果园的主人是一对老夫妻,待人和善见了我便邀我进去吃梨。我推迟不过,便跟着他们,门口有一只老狗,我怯的很怕它咬我,他们似乎明白了我的心思笑着说“别怕它很好的。”像是为了验证他们的话,那狗趴在一片沙地上慵懒的看着我,眼中满是安详。果园很大,树枝交错纵横,在头顶织成一片深绿色的网,各种果香在微微湿润的空气中发酵,多吸一口都怕会醉。等到出去的时候,我的怀中塞满了梨子和苹果。

回家的时候,晚霞布满天空。这实是人间绝美的景色呀!在微微发青的天上红色与黄色的晚霞混合在一起,渲染出一幅绚烂而又肆意的画面。西边的天像燃起了大火,一轮巨大的火球挂在西边的山上,明暖的金黄与青冷的山相映衬又别有一番韵味。这实是人间绝美的景色呀!

秋风在我耳畔徘徊,家的方向也亮起了灯。远处不时传来几声狗吠。

我沿着秋的足迹漫步回家。

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