三年级作文300字最佳【一】
如今正是牡丹竞相开放的好季节，你看，王城公园和中国牡丹园里，一朵朵娇艳的牡丹花，正在这春意盎然的季节里甜甜地绽放着它们那美丽的笑靥。
一进公园，就会先闻到牡丹花那浓郁的香味。让我们寻着香味往前走吧，你会看到品种繁多的牡丹花正在争奇斗艳，我觉得它们好像一个个漂亮的姑娘在参加选美大赛，那可真是各有各的特点，各有各的姿态，各有各的美呀!
牡丹的花枝细而长，叶子的形状活像小孩子的巴掌，阵阵微风吹过，枝叶轻轻摇摆，好像在欢迎着游客们的到来。
牡丹的花色繁多，红得似霞，白得像雪，还有有名的“姚黄”牡丹，颜色呈乳黄色，最奇的还有绿牡丹，你想，花和叶子都是绿色，是不是更具一番特色。牡丹花的花瓣层层叠叠，这样就使它的花朵能够长得很大，听说，最大的花朵有足球那么大。
关于牡丹还有一个传说，唐后武则天在一个隆冬大雪纷飞的日子饮酒作诗，她乘酒兴醉笔写下诏书命百花必须连夜开放，百花慑于此命，一夜之间竟然一齐绽放，只有牡丹抗旨不开，武则天大怒，遂将牡丹贬至洛阳。刚强不屈的牡丹一到洛阳，就昂首怒放，这下可惹怒了武则天，她下令烧牡丹，虽然枝干被烧焦了，但到了第二年春，牡丹花开得更加绚丽多姿了。
这就是我家乡的牡丹，我爱家乡的牡丹，爱它的美丽，爱它的华贵，更爱它那坚强不屈的精神。
三年级作文300字最佳【二】
周六我和妈妈一起看了《海王》这部电影。电影讲述了海王和他的弟弟奥姆争夺王位的故事。
电影一开头就演了一个看灯塔的一个男人看见了一个海之国的女人，就把她带回家。一开始那个女人对这个男人很警惕，可过了一阵自后他们两相爱了，然后生下了海王，之后有海之国的人来带走海王的妈妈，可她把那些人都了，然后说：“我必须要回去了”。海王的爸爸很伤心，可那也没办法！
海王长大后就去海之国了，可他得知他母亲已经了非常伤心，他弟弟奥姆和他展开了对决，海王输了。然后去拿到了真正的三叉戟去跟奥姆大战一场，奥姆大败，然后海王的妈妈也回来了。最后海王当上了海中之王！
电影结束后有个彩蛋，是海王的爸爸终于等到了她的妻子，他们又重新相爱了！
三年级作文300字最佳【三】
最近《海王》这部电影很火，每次看大片我都有这样的感触：这导演、编剧实在是太厉害、太有创造力了，他们创造了一个从来没有的世界，但是这个世界却是如此的栩栩如生，整个电影就是一个从0到1的创造过程。下面我就来分享一下我看这部电影的一些感想。
首先，我看到亚瑟一开始对自己很自责，认为是因为自己的出生让妈妈遭到了不幸，但是在后来他们母子相见的时候，他的母亲告诉他当时她离开是为了保护他的父亲和他，是她自己做了这个决定。看到这里，我感触很深，很多孩子会认为父母的吵架、分离是因为他/她不够好造成的，而实际上事实并不是这样，在电影中我们看到亚瑟的母亲甚至是为了保护他们父子两个才选择回到海洋，并不是亚瑟想象的因为他的出生而被害。在我们的日常生活中，经常出现不同的人因为对事件不同的解读从而造成的误会，而这些误会直接影响了互相之间的关系发展。
对事件的解读和我们内心的信念有着直接的关系，有时甚至是我们内心的信念创造了我们外在的世界，在同一个世界中，有人看到的是天堂，而有人看到的是地狱。
其次，我看到亚瑟小时候会被大孩子欺负，他一开始和奥姆决斗的时候是处于弱势的地位，是湄拉把他救出来的。他的力量是在一次次的斗争过程中被不断激发出来。在他小时候，维科带着他在海里练习的时候说过一句话：你有亚特兰蒂斯人的特性，但是需要在特定的环境被激发出来。也就是说，亚瑟即使拥有海王的特性，他也需要不断练习，在特定的环境中被激发，从而一步步蜕变成一个海王。
我们每个人都有属于自己独一无二的特性，都可以成为自己的英雄，但是那个英雄的特性是需要被激发的，以及成为英雄的能力也是需要通过不断练习提高的，正是在这个过程中我们将被一步步蜕变成自己的英雄。
最后，我看到亚瑟在获取统帅海洋象征的三叉乾的时候，里面的深海巨兽卡拉森一开始对亚瑟冷嘲热讽，说的话都是刺痛亚瑟内心创伤点的，比如：野种，在所有来拿三叉乾的人中你是最弱的那个，等等，但是亚瑟不为所动，并且说：我是为了阻止海陆战争和所有人类来拿这个三叉乾的，言下之意我并不是为了争夺王位来取这个三叉乾的，我是为了世界和平和众生而来的。当亚瑟这样说了以后不久，亚瑟就轻易地拿到了那把象征可以统帅海洋的三叉乾。这个场景给我的印象非常深刻，首先，当我们做事不是为了个人的私有利益，而是为了利他，这个时候就比较容易获得资源支持和成功；其次在我们获取目标的过程中，会遇到冷嘲热讽，会遇到各种挑战，这个时候如果我们坚持自己的目标，不被他人的言行所搅扰，那么就更加容易成功。假设亚瑟在听到卡拉森对他说的那些话以后暴跳如雷，这个时候他就会失去控制，可能会做出一些失去理智的事，比如一定要和卡拉森一决高下，结果被卡拉森打。这个时候就没有后来他拿到三叉乾和奥姆再战高下，把奥姆一举打败成为统帅海洋的海王，并且成功阻止海陆战争，维持人类和平，完成他一开始想要获取三叉乾的初心了。
电影《海王》真的很棒，大家也可以到电影院一睹《海王》的风采哦。祝大家圣诞节快乐！
三年级作文300字最佳【四】
当时，由于某些原因，郑老师有事出去，便留我们自习。老师前脚刚离开，教室里便一片欢腾……
王雨涵一见老师走了，便欢呼雀跃道：“老师走喽！兄弟们上吧！”于是，一场闹剧粉墨登场。
首先表演的是黄冠奇，只见他像明星一样大摇大摆走上台，拿起文具盒当话筒，脚上专业的打着拍子，不过仔细听，就会发现完全不在点上，最糟糕的是那个歌……也不多说什么，声音倒很响亮，也算字正腔圆，只是跑调跑到太平洋了。或许这也算“双管齐下”吧！同学们忍不住笑了，还有人喊：“下来！下来！让我来！”后来干脆变成了大合唱，各种版本的《小苹果》在教室里响起来。教室乱成一锅粥，还是一锅会唱歌的粥。
这时，张龙也兴奋了，“来来来，听听我写的诗吧：慈父手中钱，儿子身上花。临行忙着给，不拿都不行！”黄冠奇拍手“太写实了，太写实了！”
突然，王靖宇大喊“老师来啦！”全班正襟危坐，手脚并用掏出课本，口中念念有词。王靖宇突然大笑：“瞧你们那样子，笑我也！”同学们明白过来，异口同声说：“王靖宇是坏蛋！”
这时，老师从天而降，同学们又一次尖叫：“啊！老师！”郑老师慢慢走进教室，朗声说道：“嗯～很精彩嘛！黄冠奇、张龙、王靖宇，你们三个‘最佳演员’，下课来我办公室‘领奖’” 。
“最佳演员”听了这话，像泄了气的气球一样低下了头。
三年级作文300字最佳【五】
《海王》这部电影的确很让人震撼，无论从特技，男女主角的形象，都让人眼前一亮。除此以外，我们还要思考一个问题：亚瑟靠什么当上的海王？
亚特的身份很特殊，他是海底王国亚特兰娜女王和守灯人的孩子，它具备了当王的的缘关系。也因为这种统，他具有了常人没有的特异功能。亚瑟力大无穷，能在水里自由的呼吸、说话，还能和海洋动物交流。
亚瑟常常出没大海中，去帮助那些遇到海盗的人。当他就出被困的船员时，人们认出了他，说明他不是第一次做这件事，而是经常性的，大家还认识了亚瑟。他做这件事，不是为了出名，而是他本心想去做而已。
当海底的公主湄拉找到亚瑟，让他去争夺王位，从而阻止同父异母的弟弟奥姆时，亚瑟对那个王位是不感兴趣的，他关心的是陆地上他爱的人。当他被迫进入海底去阻止奥姆时，他心里还是不想争夺弟弟的王位。即使到了找到真正的三戟神叉时，守护神叉的怪兽问他为什么要拿走神叉时，亚瑟说了这样的话，他不是想要王位，他是不得已才这么做的，为了阻止海洋对陆地发生的战争。亚瑟不想要王位，但是当时的情境必须让他去当海洋的统治者。
而他的弟弟奥姆，本可以安静的在海底当王，但是扩张的野心让他失去了理智，强行让其他海底王国加入他的队伍，利用陆地上的强盗，不惜伤害自己的哥哥。这样的人即使天生就会继承王位，但是他在这个问题位置上也不会做长久的。
三年级作文300字最佳【六】
巨大的预算，前后5年的拍摄时间，高画质的摄影，革命性的高超速摄影机，细腻的卫星画面，使得这部纪录片有了极度震撼人心的力量。奔涌河流，雄壮山脉，幽深洞穴，冰雪世界，蔚蓝海洋，苍茫沙漠，奇幻丛林，浩瀚草原……每一集都是一场绝对的视觉盛宴。David Attenborough爵士的解说很精彩，语气和情绪都拿捏得非常到位，声音也十分富有磁性，唯一美中不足的就是在看画面的同时看中文字幕稍稍分散了我的注意力吧。那些动人得让人不敢相信的画面，让我看的时候甚至有着几欲落泪的冲动。那种惊心动魄的美丽透过超清晰的镜头更加具有冲击力，尤其是那些极其少见而珍贵的画面。一旦念及这片子中几十秒的镜头可能就意味着几个月甚至几年内几百个工作人员的全天候付出，我就忍不住由衷地心生敬意。
影片中所述的地方，几乎都是人类的影响力无法涉及的地区，也许正因为此，这些地方才能得以保存那种原始而丰饶的美景。这部纪录片创造了很多项记录，包括很多以前从未到达过的地区，以及首次被拍摄的动物。我想那些拍摄人员必定都是心怀着对自然的无比热爱和崇敬，否则不可能能够如此准确地捕捉到她每一瞬的灵气和神韵。镜头下这些景色美得令人屏息，大自然丰盛而端庄的美让人心生敬畏，只能顶礼膜拜，不敢兴起玩味之心。
在这样的大美面前，清晰地感到人类的渺小。
几乎所有的动物一生最大的关键词都是——觅食。说起来难以想象，绝大多数动物每天只为两件事情活着：食物，以及为了获取这些食物所做的准备。因为，在现在越来越恶化和贫瘠的自然界，找到食物已经越来越艰难。这使得每一次机会都不能有一丝一毫被浪费。一次降水、一场花开，甚至17年才一轮的蝉蜕，和海底的火山喷发，都会成就一场盛宴，带来局部的暂时的生命繁衍。这是大自然不定期给予动物们的歆享。
除了这些之外，最震撼我的，就是动物的迁徙行为。为了温暖、为了食物、为了水源、为了繁衍后代……各种各样的原因，使得动物们长途跋涉，前往合适的时间合适的地点。旅途总是漫长而充满凶险的，艰苦的天气，透支的体力，还有最大的威胁——伺机而动、准备享受这季节性盛宴的天敌们。冒着无数的危险，它们上路了。有些是一生中第一次，而有些，是最后一次。
印象最深的迁徙动物：
蓑羽鹤。为了到达印度境内的越冬场所，每年都要进行一场地球上最有挑战性的迁徙——飞越喜马拉雅山脉，那被称为“连鸟都飞不过去”的天堑;
鲑鱼。为了从海洋回到它们的产卵地，它们穿越整个北半球，奋力逆游而上达数百英里，构成了世界上最大的淡水鱼洄游;
雪雁。它们在墨西哥湾越冬，到了春天便一路飞过北美洲前往已变绿的北极苔原，这就意味着它们要进行一场长达三千英里的马拉松式迁徙，耗时达三个多月;
蒙古瞪羚。为了繁衍后代，跨越茫茫草原，这是一年一次地球上规模最大的迁徙，然而却极少被人亲眼目睹;
……
如此等等，不一而足。
影片还有一个最大的亮点之一就是——音乐。George Fenton作曲及指挥的背景音乐，随着画面和情节的变动，或舒缓，或急促，或沉静，或激昂，时而如万马奔腾，时而如珠落玉盘，时而如机暗显，时而如九曲回肠，让人随着音乐不知不觉沉醉于其中。不，此时那已经不仅仅是背景音乐，而是融入这影片中成了不可缺少的灵魂。
然而在尽情感受这部纪录片带来的视觉享受之时，沉重的感受也时时刻刻压迫着我。我亲眼看着那些醉人的美，也亲耳听见了人类对自然所犯下的种种罪行，看见了那一连串残酷的'事实。有多少种生物因为人类对环境的破坏而濒临灭绝，它们中的许多并不是直接因为人类的捕，而是因为环境的恶化而活活饿的。当看到我非常喜爱的北极熊因为气候变暖引起的海面冰层提前融化而在海水里游了几百英里去觅食，在筋疲力尽又一无所得的情况下不得不去攻击拥有厚实皮层和尖利牙齿的海象，最后身受重伤躺下来时，我心里难受至极，眼睛发酸。不用把罪过推到所谓“人类”这样一个概念上，你，我，他，我们都是凶手。
如最后一集，当述说了由于环境的恶化，使得蓝鲸的数量由30万头锐减到不足9000头时，结尾处所说。It's not just the future of the whale that today lies in our hands.It's the survival of the natural world in all parts of the living planet.We can now destroy or we can cherish.The choice is ours.掌握在我们手里的不仅是鲸的命运和未来，还有这个星球上所有生命的存亡。要么灭绝它们，要么关爱它们。这，取决于人类自己。
We can now destroy or we can cherish.The choice is ours.
三年级作文300字最佳【七】
有一位同学曾和我一起度过了五年愉快的小学时光。她，就是陈栩妍。
她有着一头乌黑靓丽的长发，高高的鼻梁上架着一副深紫色的眼镜，眼镜的后面还藏着一双水灵灵的`大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。
陈栩妍很爱看书，是一个名副其实的小书迷。有一次，我在下课时去找陈栩妍玩儿，她当时正在看书。我跑到陈栩妍面前，对她说：“陈栩妍，我们出去玩会儿吧！”陈栩妍没有回答我，我便对着她大声喊道：“陈栩妍！”哪知，陈栩妍还是没有反应。我又伸出手，张开五指，在她的眼前摆动，一边继续大喊：“陈栩妍，出去玩儿啦！”这时，她才回过神来，对我说：“对不起啊，刚才我看得太入迷了！”两个人都看着对方，笑了起来。陈栩妍不但自己喜欢看书，还会带着我一起看书。她时常会在家里一房间的书中挑选出一些好书借给我，让我趁着双休日去看，还不时地和我分享书中的乐趣。
看似文静的陈栩妍也有张狂的时候，我俩其实都是假小子，和班里的男孩经常打成一片。有一次午休，陈栩妍被调皮的宋杰故意打了一下，陈栩妍顿时火冒三丈，这时她不管三七二十一用手往两旁一推桌子，翻过椅子跳了过去，追着宋杰跑。还给我使了个眼色，我立刻明白了她的用意。摊上这事，讲义气的我怎么能坐视不理。我在教室门口往外一看，原来宋杰正得意地站在楼梯口等待陈栩妍来追他呢。我看不下去了，立刻以光的速度跑向宋杰，宋杰还没有反应过来，我就已经把宋杰抓住了。我拎着宋杰说“回去自首吧”！宋杰后悔莫及，只好叹息一声。在我们的相互配合之下，此次“宋陈大战”我们又胜利了。
这就是我静如处子，动如脱兔的好朋友陈栩妍。
