对才艺的感受作文(以学习才艺为主题的作文)

对才艺的感受作文(以学习才艺为主题的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-03 00:06:52
对才艺的感受作文(以学习才艺为主题的作文)

对才艺的感受作文【一】

从前有一只小猴子,每天都想在别人面前露一手。

有一天,他散步的时候,看见路边屋里的小白兔正在专心致志地写作业,就推开门,走进去说:“小白兔,你有空吗?有空就陪我玩吧!”小白兔却说:“不行啊!动物王国的才艺大赛马上就要举行了,我要学习呢。”小猴听了,说:“那我也要学习!”可是没多久,小猴子就打电话说:“小白兔,写作业太累了,我不写了,咱还是玩儿去吧。”小白兔没搭理它。

过了几天,小猴看见小鹿在跑步,就说:“小鹿,你有空吗?有空就和我一起玩吧!”小鹿说:“不行啊,我还要练习跑步呢。”小猴就跟着小鹿,也开始跑步。可是没过几天,它又打电话说:“跑步太累了,我不跑了。”

又过了几天,小猴看见小熊吹喇叭,说:“小熊你有时间吗?有时间陪我玩吧!”小熊说:“不行啊,我要吹喇叭!”小猴说:“那我也吹喇叭吧。”可是没过几天,他又打电话说:“太累了,我不学了。”

动物王国才艺大赛结束了。到了发奖的时候,小猴看着别人都有奖品,一下子脸红了,悄悄溜走了。

对才艺的感受作文【二】

在学校举办的第三届“我爱我家”才艺大赛上,我和奶奶、妈妈的“老少同乐”组合赢得了最佳家庭才艺大奖。为此,我十分高兴,因为这是我们全家人共同努力的结果。

记得当班主任侯老师告诉我,让我们家庭代表一年级参加这次学校的家庭才艺大赛时,我心里既高兴又十分紧张。但当我回家,向全家人宣告这个好消息时,得到了全家人的支持和鼓励。由于爸爸要出差,所以,奶奶作为候补演唱歌曲,我来葫芦丝伴奏,我们一起合作一首民族歌曲《南泥湾》。妈妈发挥她的爱好——书法。现场用毛笔书写一副。同时我还要表演一段我最喜爱的评书选段。

虽然任务明确了,但也遇到了一点小困难。因为奶奶家住在东城,平时上学,我住姥姥家,而妈妈又住在我们的小家。针对这个特殊条件,我们三个只好独立准备自己的台词和表演项目,奶奶主要练习南泥湾的歌曲,我在姥姥的监督下,勤练葫芦丝的曲子。(姥爷督促我记住歌谱)妈妈晚上回家练字。瞧!我们三个互不干扰,个忙个的。只有利用周末凑到一起的时间,赶紧集体排练。细心的爷爷还提醒我们要注意的舞台细节。当然,爸爸每天也会打电话,关心我的准备情况。真可谓集思广益,我们全家人齐心努力,准备把我们的主题“老少同乐书情怀”带到“我爱我家”现场,展现我们这个大家庭的温馨情怀。

这次家庭才艺大赛,还有我们的“亲友团啦啦队”,要亲临现场呢!哈哈^_^……他们就是我的老师和同学们。在演出的现场,侯老师和同学们给我们的\'家庭加油喝彩!令我们非常感动。感谢老师和同学们对我们家庭的支持和帮助。

我想,才艺大赛虽然结束了,但它给我的许多启发让我回味很久。做任何事情都要坚持不懈的努力,不怕困难,才会获得最后的成功!

对才艺的感受作文【三】

7月10童领儿童商场举行了一场才艺大赛,我也报名参加了。

当天下午一点我来到了童领一楼的大厅,领取了参赛号码(我是16号,一共有30位参赛选手),在台下候场。候场时,我非常紧张:生怕自己哪里弹错了(我要弹古筝)。当报幕员说道:“请16号选手准备。”时,我的心跳加速了,“扑通”、“扑通”地跳个不停。我心想:如果时间能过的慢一点儿就好了!

可是,事情并未如我所愿。时间就是飞箭,一转眼,前一个选手很快就表演完了。我只好硬着头皮上去了。一上台,我笑容满面地向评委老师鞠了一躬,然后坐了下来。弹起了我已经练了两个多月的《彝族舞曲》。我弹着弹着,突然想起章老师曾经对我们说过:“弹琴的时候面部要带有表情,身体要跟着手动。”我便赶紧配上了表情与动作。最后,我满脸笑容地结束了最后一个音。鞠了一个躬,下台了。我在台下静静地等待分数。当报幕员报出我的分数时,我激动不已。现在,我高居榜首:96分!

可惜,高兴的时间并不长。很快,我就被一个男孩取而代之了。虽然不是第一名,但是第二名也蛮好的:苏州乐园亲子游年卡一张。下次我还会在参加的!

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