作文为我身边的同学点赞(为同学点赞作文六年级600字)

作文为我身边的同学点赞(为同学点赞作文六年级600字)

首页笔记更新时间:2024-01-30 20:14:18
作文为我身边的同学点赞(为同学点赞作文六年级600字)

作文为我身边的同学点赞【一】

我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!

我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!

作文为我身边的同学点赞【二】

光阴似箭,日月如梭,我们已经是六年级的学生了。六年里许多同窗陪伴我们玩耍,学习,分享快乐。每当谈起他们,一个个活泼的形象浮现在我的脑海里。

他有一头乌黑的短发,一双如同宝石般的眼睛炯炯有神,透露着对知识的渴望。一张能说会道的小嘴在如同粉碎机一般虎牙的映衬下显得格外显眼。面庞左边的那个粉色的爱心胎记,使他更加与众不同。脸颊肥嘟嘟的他,获得了我们的“尊称”会说话的考拉,他就是与我从小玩到大的朋友——李昊轩。

李昊轩的成绩虽然名列前茅,可从来没有骄傲过。每次上课总是目不转睛地盯着黑板,无论什么时候老师提出的问题他总能迅速地回答出来。对于学习他总是那么一丝不苟。

记得有一个夏天,同学们如潮水般涌向走廊,这时教师里只有李昊轩一个人了,原来他正在全神贯注地写着一道奥数题,一束束阳光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠从他的脸庞划过,一滴滴的滴在了草稿本上,他眉头紧锁,形成了一个“川”字。李昊轩一会在本子上写来写去,一会咬着笔杆,思考着问题,过了一会紧锁的眉头终于释放开来,把手一击“终于做出来了。”这时我走了过去,一看,作业本已被汗水打湿。

李昊轩不仅一丝不苟,而且十分乐观。

那是暑假的一天,天气阴沉,气候闷热。我们正在小区里开展滑板比赛。一声清脆的Readygo我们五个小伙伴一起向终点迸发。突然“哎哟”一声穿入大家耳里,我们寻找声音的来源,原来李昊轩摔倒在地上,他眉头紧紧地皱成一团,眼睛紧闭,努力地深呼吸,平复着心情和疼痛。我们纷纷跳下滑板,向李昊轩跑去。“你没事吧”“要不要扶你去休息。”一句句关心的话语回荡在球场。李昊轩依旧露出笑脸说:没关系,我们继续比赛。“嘴上说没事,其实我们都知道受了伤很疼。这时不知怎么了,我觉得闷热的天竟有了一丝爽意!

这就是我身边的同学。

作文为我身边的同学点赞【三】

我身边有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年龄相仿,但他很腼腆,不爱说话别人说了,他也假装听不见。总爱笑,笑起来偷偷地笑,不是像我这样哈哈大笑,而是闭着嘴巴笑,那样子老帅了,当他一笑,我们看见了就百分之八十九的跟着笑,即使不知道为什么。他的笑声和我们正常人不太一样,我们笑总是哈哈哈,他笑的时候就哼哼哼的笑,有时看着看着他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿着下嘴唇,眼角一弯就知道他在干吗。

他还有一个特点就是玩游戏很厉害,一般人和他玩几乎玩不过他,除了我。每当她赢了一局时,就会说我太厉害了,你不行,感到自己很骄傲,如果遇到真正的对手,他输了之后就会不承认,就会说没这回事。

当他骑自行车放学回家的时候,他的自行车座位很高,并且他的车子没车闸,骑起来刹不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,骑着自行车就像个长颈鹿,我们在后面总笑他,他总是丢三落四,每次看我作业的时候就会把它放在桌子上面,不告诉我,我总是忘记拿作业,到学校之后,又要再回一次家拿作业,不过我都习惯了,有一次,星期五晚上,我们大扫除,回来的时候就很晚了,马上就快放学了,他着急了,记完作业就跑,回家以后,一看忘拿电脑了,急的他快不行了,回家后被他爸妈骂了一顿,到了明天,他给老师打了个电话,老师让他来拿,他从学校的窗户里爬进教室,拿上电脑就走了真是个丢三落四的人啊!

作文为我身边的同学点赞【四】

小婧是我的一个要好的朋友。她的身材高高的,有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的,鼻子下面是一张小小的嘴巴。

她上课总是很认真听讲,并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期,她都会被评为品学兼得的三好学生。

有一次,上英语课的时候,我看见她端正地坐着,双手叠放在一起,从不做小动作,眼睛紧紧地盯着,竖起耳朵听讲,生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候,她都有认真地做笔记,老师在黑板出练习题时,小婧马上拿出笔记本,把练习题写了下来。并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时,她马上举起手,并说出了正确答案,得到了老师和同学的一致好评,后来,从外面飞来一只蜜蜂,同学们看见了,有的动来动去,有的用英语课本顶在头上,有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律,而小婧没受到任何影响,仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。

小婧这种上课专心致志,做事一丝不苟的精神,真值得我学习。

作文为我身边的同学点赞【五】

成长,是一场没有回头的旅行,在这条道路上,少不了大风大浪。成长的大海,那么波涛汹涌,但成长的鲜花,却格外芬芳。无论你选择了怎样的道路,但都没有后悔可言,可以做的,就是以最满意的姿态活出自己的风采。知道吗?成长的故事,可以有多美?

鹰成长学飞

小鹰的巢,在极高的山峰,上面狂风呼啸,似乎处处隐藏着看不见的危险,小鹰站在巢边,等待着父母带回来的食物,。不久,就见两只老鹰划破狂风,停在巢边。小鹰接过父母口中的'食物,今天,两只老鹰一同回归,就意味着小鹰在今日就要学会飞翔,变为成鹰。果然,老鹰将小鹰推到巢边,下面是深不见底的悬崖,小鹰怕了,慢慢地缩回父母的身旁,悬崖边的一切都令它心生恐惧。但父母似乎毫不留情,用翅膀把小鹰直接扇到空中。小鹰直线下落,拼命叫喊,但它的父母只是站在巢边淡漠的看着这一切。终于,小鹰展开翅膀,快速挥动,下落的速度慢慢减小,最终停在空中……忽然,一声尖锐的鹰鸣响彻山谷,看见一只矫健的大鹰,自如的穿梭在风中。它在那一瞬间,长大。

 

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