七年级传递温暖作文(七年级作文温暖的传递)

七年级传递温暖作文(七年级作文温暖的传递)

首页笔记更新时间:2023-09-10 17:08:39
七年级传递温暖作文(七年级作文温暖的传递)

七年级传递温暖作文【一】

那块面包,没有特别的馅料,价格也不高,在别人眼里也许十分普通,不值一提;而在我眼中,这块面包却有别样的味道。

“好饿啊!”临近第二节课下课时,我小声地嘀咕道。听到声响,同桌转头看向了我:“咋了,你没吃早餐吗?”我点了点头,说:“是啊!今天起床晚了,走得急,忘记拿钱了。”“哦,我倒是有三元钱,”他摸了摸衣兜,又抿抿干燥的嘴唇,“但是我有点口渴,想买瓶水,不然可以给你买块面包填填肚子。”同桌无奈地说。“没关系,听课吧。”我对同桌说道。

“叮铃铃,同学们,下课时间到了……”熟悉的下课铃声,我却没有想干其它事,就想着不动,保存体力准备上下一堂课。同桌站起来,正要出去时,我的肚子就十分不争气地响了。等他出了教室,它才平复了下来。

我心想:肚子啊!肚子,别人的钱是拿去满足他的,你怎么就一直响呢?这样多难为人家啊!过了三四分钟后,他回来了。我眼睛瞟了他一眼,发现他手中没有他所说要买的水,而是拿着一袋面包。他走了过来,把面包推到了我的桌子上,什么也没说,就走出教室,陪同学们聊天去了,只剩下我呆呆地坐在座位上。

我知道他刚才那一波在耍帅,但我是真正的感觉到了他的“帅气”。我不假思索的撕开包装袋,把里面的“精华”拿了出来,拿进嘴里开始狼吞虎咽,眼角不知何时出线了泪水。“叮铃铃,上课了。”我的同桌走进教室,回到了他的座位。我凑到他耳朵那,说了声“谢谢”。他转头凑到了我耳旁,说:“不客气。”说完,我俩相视一笑。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这件事情,让我真正意识到了友谊的温暖。

七年级传递温暖作文【二】

在漫漫成长道路上,我们定会经历许多事情,获得许多感受。回想以前,脑海里放映出一张张画面,一个个时刻,有喜悦的、伤感的、烦恼的……但这些,都不及温暖的时刻令人难忘。

平时,我都是与外公外婆居住,爸妈的房间总是一片静谧。白天,窗口会射入几方斜斜的太阳,这宽旷的房间如今依旧明亮。但是,缺少了爸妈、妹妹的身影,没有了妹妹玩具汽车的喧嚣,没有了他们谈话的声响,没有了他们的欢声笑语。每当看到他们的房间,便随即联想到他们,一股思念之情涌上心头。可他们却离这很远,远在千里之外。只能借着空闲,拿起电话暄寒几句。

终于迎来了寒假,终于可以放下沉重的书包,放下学习的忙碌。然而,最重要的是,爸妈、妹妹都回来了,终于可以一家团聚。我满心喜悦,欢呼雀跃。

妈妈洗净刚刚劳累过的双手,呼喊:“开饭了!”妹妹迫不及待地跑进厨房,瞅了瞅饭菜,目光就定格在了那道菜中,她跳着嚷着,请求妈妈给她剥虾皮。妈妈忙碌着,加快拿碗筷、盛饭菜的速度,连忙应答:“好的,好的,等一下。”刚走到厨房的我对妹妹说:“你看妈妈现在多忙,不如我先来帮你剥几只吧?”妹妹把昂着的头扭向另一边,说:“我要妈妈帮我剥。”我只好耸耸肩膀,走进厨房来帮助妈妈了。

爸爸是我这最难请的贵宾,现在他还坐在电脑前,辛苦工作。妈妈跑过去邀请他一同来品尝美味佳肴。我们只好坐着等待。我吮了几口汤汁,啧啧的连声赞叹。妹妹皱着眉头,显得有些不快,她叫道:“怎么还没好?我肚子都饿扁了。”我便跑去帮忙,将爸爸拉来吃饭。人全部坐齐,我们就开动了。我和妹妹争抢我们最爱吃的炸鸡腿,我不忘先给爸妈各夹了一块,因为过不了多久,这盘炸鸡腿就会空空如也。我把对妹妹说:“你先把碗里的吃完再夹,不然太满了。”我应答:“就是。”妹妹啃鸡腿的能力不能小瞧,像是录下的短片快进了似的。妈妈笑着说:“瞧你们慌的,锅里还有呢。”马上,盘子里又盛满了炸鸡腿。我叹了一口气,妹妹也放慢了速度,我们相视而笑,慢慢品味这炸鸡腿。

对于我来说,一家人团聚在一起吃饭,就是最温暖的时刻。俗话说的好“物以稀为贵”,事也是一样。这样团圆的时刻是挺少的,所以,请大家珍惜家人团聚的温暖时刻吧!

七年级传递温暖作文【三】

人间处处有温暖,有的温暖很细微,有的温暖感人肺腑,人间也因此充满了丰富的色彩。

还记得在我上小学的时候,有一次我们学校篮球队选人,因为我挺高的,所以就被选中了。我们是最后一节课训练的,那时有点兴奋所以在第三节下课马上就跑去了体育馆。刚进门就看到了一个和我差不多高的同学正在打篮球,那时他正在投三分,“唰”的一声球就进了。

当时我就想:我什么时候才能和他投的一样准。然后我跟着老师的指示去了舞台后面拿了球,把球拿出来后我也照样子投了几个,但是一个也没进。就在这时,那个高个子的男孩走了过来,面带微笑的问我:“以前不怎么打篮球把?”我点了点头。他又走近教了我几个投球的基本姿势,我照着他说的做了,进球率果然高了许多。上课铃声响了,老师也走过来教我们运球的基本技巧了。

过了几个星期,我也和他们混熟了。这天,老师教我们三步上篮,没过多久我就吃了个“萝卜干”,手指疼的都伸不直。这时他又走过来告诉我这是打篮球会经常遇到的,过几天就好了。他还很小心的帮我拉了一下,瞬间我发现手指不疼了。后来到了六年级我就再也没见过他了,听说他转回老家读书了。

还记得有一个暑假,那天雨下的很大,父亲的`单位离家挺远的,因为下雨还有几段比较泥泞的路。所以就决定打的去。过了不久,电话突然响了,我拿起电话,只听见父亲着急的声音:看到我的钱包没?里面有很多证明。我说:“没看见啊。”接着就传来了“嘟嘟嘟”的声音。

过了一会,只见父亲风尘仆仆的回来了,我反正也没事就跟着他一起去找钱包了。当我们一路找到公司时,发现公司门口有个人,这个人穿着蓝色的T恤和一条裤管上满是泥泞的人。这人一见到我父亲,就一个快步走了上来并把一个钱包交给了我父亲。这时我看到了他那疲倦的眼神,只听他气喘吁吁地说:“这是你的吧。”我父亲点了点头并握住他的手说了声:“真是太感谢你了。”那人说了句没关系就匆匆的走了。看着他的背影想到:要是人人都能像他一样该多好啊。

人间处处有温暖,希望那些曾经给过别人温暖的人,也能得到温暖。

七年级传递温暖作文【四】

在我们每个人的心中,都有一条温暖的记忆。也许是妈妈做的一顿早餐,也许是爸爸的一句叮嘱,也许是老师一次严厉的批评……令我难忘的,却是那些事。

妈妈是一名工程师,虽然她胖了点,可是她早知道的知识可真不少。她个子高高的,丹凤眼,柳叶眉,带着一副圆形眼镜,挺酷的。每天早上我上学时,妈妈总会早早地起床为我和爸爸做饭,饭熟了,她叫我们起来吃饭,虽然这件事很普通,却让人心里暖洋洋的。

小的时候,一次去奶奶家,我们是步行去的,买了一些礼物带给妹妹。路上我唱着歌,一不小心,踩到了一个小石块,摔了一跤。我呜呜地哭着,希望妈妈拉我起来,妈妈却摇了摇头,说:“孩子,要学会坚强,如果你连这点疼痛都受不了,那么你以后的路该怎么走下去!站起来!”这位高大慈爱的母亲,成为严厉的化身。这句话让人听着有点儿不舒服,却让我感受到了温暖。

我上小学一年级的时候,妈妈带我去爬山。我以为山就那么高,很容易爬,于是兴奋地向山顶冲去,才跑了一百多米,就感到十分疲倦。我对着妈妈说:“咱不上山了吧,这山又高又陡,根本爬不上去!”妈妈说:“有什么爬不上去的!你看那些叔叔都爬上去了,你为什么爬不上去!坚持住!”不等我说话,妈妈已经继续爬山了。我无可奈何,只得跟着妈妈继续向上爬。一步,两步……终于到山顶了,我感到了成功的喜悦。妈妈也笑着说:“孩子,你是最棒的!”长大以后,我听妈妈的同事说,妈妈其实爬不了山,她太胖了。我才忽然明白,妈妈是为了锻炼我的意志才坚持住的!这个时候,我感到一种深深的母爱流淌在我的心中。

这是我记忆中最忘的一件事情。有一次,我身体突然感到不适,差点晕倒在大街上,妈妈连忙把我扶住搀回家。到家后,妈妈一摸我的头,好热呀,我发烧了。妈妈先让我躺下,然后把热毛巾搭在我的额头上,让我她一会儿,她去买点药。我静静地躺在床上,等着妈妈回来。大约十多分钟后,妈妈回来了。我震撼了,妈妈急着去买药,没带坐车的钱,离我家最近的药店也很远,这么短的时间把药买回来,她是怎么做到的?跑着去的,还是……我哽咽了,妈妈为了我,不辞辛苦,本来买药来回路程需要半个小时,她却只用了十多分钟就买回来了,这是何等深的母爱呀!

在我的记忆中,带给我温暖的人有很多,却没有一个人能像妈妈一样为了我黑发变成了白发。

七年级传递温暖作文【五】

??递温暖作文记叙文

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的传递温暖作文记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

传递祝福20xx年5月19日14时28分,汽车,火车,舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起,全国人民为地震遇难者默哀三分钟!三分钟默哀之后,另一种声音将在此次地震受灾地区响起。

据报道,北川80多所受灾学校均已接到教育局通知,5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课,部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时,悲伤的情绪尚未得到平复,废墟中的家园还没有得到重建,但那琅琅的读书声,似以一种生生不息的顽强和不屈,穿透了内心的阴霾,划过震后的余烟,向未来传递出无限的希望!鸣笛和警报声提醒我们,永远铭记国难,向生命致以最崇高的敬意。

琅琅读书声则传达出这样一种信念:铭记国难,向生命致敬的最好方式,就是活得更好,活得更有意义,我们不放弃不抛弃,我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷,但我们更看清了远方,失去亲人失去家园的苦难经历,又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式,同一样的表达。救援工作还在继续,生命的奇迹还在不断创造。

与此同时,另一场战斗也已打响———那就是重建家园,尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁,满天的灰烬尘埃,自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续,未来的路还需要坚强面对,此时,我们需要一种内在的力量,一种自发的精神,来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气,来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。哪一种力量更有力量,哪一种精神更加精神?那就是老师们把课上起来,孩子们把书读起来,让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧,让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。

在这次地震灾害中,受灾最严重的是学校,最牵动人心的是学生,最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我,还有哪一种方式更能表达我们的敬意,还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强,还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣?唯有那琅琅的读书声,唯有那孩子全神贯注的面孔。是的,帐篷里临时搭设的课堂还很简陋,不足以恢复到往日的平静和安谧,是的,失去亲人失去家园的彻骨的痛,不可能很快就完全从孩子们的心头消退,还需要很长时间的抚慰,但这仅仅是一个开始,是一个通往未来的希望起点,它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别:明天会更好!它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界,中国人挺得住。

传递祝福炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;寒冷的冬季,温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福;收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福。这是自然界中传递的祝福,而人类正以我们特有的方式在传递祝福。分别时,友人一句“一路顺风”,温暖了行人的心;困难时,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时,父母细心的.关爱是无形的力量;失望时,老师的一句鼓舞,点燃了我们心中将熄灭的信心。当在电视上看到蒙古小朋友因贫困而失学时,他那无助的眼神让人心疼,也许我无能为力,但我祝你在人们的帮助下能早日回到知识的海洋。“有爱就有希望,有祝福就有未来”。祝福是无时无刻不存在的温暖。当黑龙江因水污染而需从各地运水时,那里的人们虽缺少水,却获得了无数的祝福,被人祝福的人是幸福的,而祝福别人的人是快乐的。

当伦敦人民因恐怖袭击而处于恐慌时,各国人民的祝福在抚平他们的伤口;当海啸发生后,东南亚处于危险时,充满了祝福的物品送到受难者手中时,恐惧在渐渐消失;当禽流感袭击全球时,人们之间默默的关怀,温暖了心田,战胜了病毒,迎来了平安。我们渴望受到祝福,但为了传递祝福,我们应学会放飞祝福。心中充满感激,未来就充满阳光,而心中充满祝福,未来则充满幸福。当第一缕阳光照在我身上时,我会祝福每个人度过温暖的一天;当月亮挂在夜空时,我会祝福所有人晚安;当我过生日时,我会祝福全天下所有的母亲幸福快乐……出门时,父母的嘱咐充满幸福;上考场前老师的嘱咐充满力量;从业时,前辈的嘱咐充满祝福。我们生活在爱的世界,生活在祝福的世界。生命有限,而祝福无限。

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