时间是给了我们什么作文(时间带走了什么作文)

时间是给了我们什么作文(时间带走了什么作文)

首页笔记更新时间:2024-05-30 20:53:35
时间是给了我们什么作文(时间带走了什么作文)

时间是给了我们什么作文【一】

当年在读到这个故事时还难以体味其中的深刻含义,如今在有了孩子、并且在孩子入幼儿园之后,才算对幼儿园给孩子的影响有了刻骨铭心的感受。孩子三岁入园,从小班、中班、大班、学前班一路读将下来,每期学费一千多元,下期起就正式成为一名小学一年级的学生了。按理说,花了这么多的时间和金钱,即使不像一个博士从海外学成归来,也应该在一些最基本的行为习惯的养成上有一定的“修为”了。

然而,儿子的表现却令人大失所望:做作业时趴在桌子上,鼻子快顶住了本子;握笔的姿势完全不对,用手抓成了一个拳头;一个字母或一个算术题写半天,并不是做不出,而是做一下玩一下甚至两下、三下,不是弄铅笔头就是玩卷笔刀;不是东张西望就是坐立不安活脱脱一幅猴儿相;放学回家后不是做作业,而是玩;玩了之后再让他做时又是瞌睡连连抬不起眼皮了。至于知识上学到了什么先不去管,那些最基本的、需要在幼儿园才能养成的良好行为习惯,儿子几乎没有几件做到,现在要矫正起来已变得异常困难。

去幼儿园接孩子的过程中,曾看到一个五岁的小女孩背佝偻得厉害,明显是没有注意坐姿造成的。她还有十多年漫长的学习生涯,一旦读完书成为了一个驼背,那就得不偿失了!很明显,幼儿园的养成教育是不成功的,至少是在我所见证的`这两个孩子身上是不成功的。我想:幼儿园到底要教给孩子们什么?什么才是幼儿教育最重要的?

从我自己孩子的身上,我看到的是知识的重复教育,过早过重的学业负担。儿子从三岁入园到五岁读学前班,都是学的语文、数学,语文就是那些拼音字母在翻来覆去的教;数学则是认识数字,10以内、20以内的加减法。这些知识不是不可以教,而是不应该作为幼儿园教育的重点,因为这些东西到小学一年级要学,并且到小学一年级学一遍就足够了。幼儿园反复教,到小学再教,都是一些现成的东西,这样的重复教育不仅浪费教育资源,更会让孩子形成错觉:都是现成的东西,我早就懂了,还学什么!从而形成自满情绪和厌学情绪。如果把这样的精力和时间放在良好行为习惯的养成教育上,放在孩子多种智力的开发上,则孩子得到的东西才是受益终生的。遗憾的是,目前的幼儿园教育远非如此,而是一种“幼儿教育小学化”倾向。

我对幼儿教育没有专门研究,但以我的朴素理解,幼儿教育应该有三项最基本的内容:良好行为习惯的养成教育;幼儿多元智能的开发教育,以玩乐为主题的知识教育。养成良好的行为习惯为学生身体健康奠定发展的基础,智能开发为学生精神健康奠定发展的基础,带有玩乐性质的知识教育则为学生愉快学习奠定发展的基础。所有的这一切,都是为学生的终身学习、一生成就奠定基础。只有充分达到了以上三项基本要求的幼儿教育才是良好的幼儿教育,才能担当得起故事中那位将军的感激。

时间是给了我们什么作文【二】

不知道是桌上的酒,是这歌,还是现场父女的成长照片,竟不能自已,泪流满面,老婆看见了,赶紧让儿子来擦。老婆调侃说:儿,你爹想人爹啦。

其实,有时候眼泪留下来是最好的`解脱,无须止。

我想,天下的父母伟大之处就在于一把屎一把尿不嫌脏不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病没病有出息没出息,不计代价的把你养大,而有一天儿女长大了,全世界有几个子女能反过来这样对他们,要么找借口没有钱,要么没时间,还有养孩子,所以,做儿女的在父母面前永远是渺小的。但当我们有了自己的孩子,我们又突然吃惊地伟大起来。

问问你,在今晚,全世界的人,你是正伟大着还是正渺小着?

时间都去哪了?我想是在鬓鬓白发里,是在佝偻脊背里,是在健壮肌肤里,是在激扬青春里,时间,衰老了两个人,茁壮了一个人。

时间都去哪了?我想是在不知不觉渐老中,我想是在不知不觉长大里。

时间是看不见的物,爱也是看不见的物,可时间一长,爱就显现了出来,什么东西都是这回事吧!

时间是给了我们什么作文【三】

要去一个地方,想着还是搭公交便宜点吧。于是在人群中等。看着身边的中年妇女一手提着两个塑料袋,一个红色一个黄色,红色的里面装的东西看不清楚,大概是什么肉之类的,黄色的袋子里装着两条鲫鱼,手指被塑料袋勒出两道红色的痕迹,红痕旁边的肉鼓鼓的,失去了色。

手的旁边很容易看见黑色的裤子上有一小块白色的污渍,大概是刚刚在菜市场弄脏的。她定定的站在最边上,看着公交车一辆辆经过,头跟着车开的方向转过去,不是这辆,又转回来看向原来的方向。手里拽着一张一块钱的纸币,眼神笃定而平静。

我打量着她,心里带着些许同情,也就是有这种自甘沦为家庭保姆的女人才有那么多电视剧里不安本分的男人。她会是一个精打细算的女人吗?眼角的鱼尾纹好像在告诉我她一点都不懂的怎么样对自己好。一个不用化妆品的女人,除非她有过于自信的姿色,噢,不,很显然她已经过了那个年龄。公车来了,她从容的挤到人群堆里,上车,投钱,跟着人流往车厢后侧走,然后车开走了。

我的视线回来。低头看了下我那只网上才买了29块9的helloKitty手表,才过去了7分钟,怎么好像过了半个小时那么久。又想起刚刚那位中年妇女,也许她深爱着自己的孩子们,有善解人意的老人,和温柔体贴的丈夫。

于是她心甘情愿这样子生活着。用上自己的后半辈子无怨无悔。当然,一切都是我的臆想。管别人活的怎么样呢,好像真正在浪费时间的人是我。有时间操心别人的人生,还不如想想自己能做什么。

我?唉,算了。思考别人的人生像是在看故事,看电视剧,不用太怎么动大脑,不知道到底将会发生的是什么,所以可以随便想。大的灾难也可以想,不过是苦情的结局,在脑海里成像之后还要在心里送上同情,然后歌颂自己的善良。

话说,那些悲剧不也是我自己想出来的嘛?然后呸呸呸,跟自己说我只是随便想想,我还是一个善良的人。当然,如果是思考自己的人生那就谨慎多了。那些可能出现的不好都会在露出零点几毫米的头的瞬间被我瞬间屏蔽掉。所以我很不喜欢思考自己的人生。

我的大学是要求要寄宿的。当然也有一些放荡不羁爱自由的人交着住宿费又合伙出去外面租房子住。这种人我看了也只是笑笑,我又不傻。住宿生活让我就像拿着一把放大镜到处的看到懒癌末期患者。宽松的课表精炼而节俭。然后大把的时间吃喝玩乐和宅在宿舍。

舍友小艾是典型的宅女。天天除了上课就是宅在宿舍。当然,其中还要扣掉一些实在爬不起床的早课和大冬天觉得太冷老师又不爱点名的晚课。凌晨2点30分,她喃喃自语道该睡了该睡了,嗯,明早没课,调个11点半的闹钟好了。说完这句话又过了不到两分钟,床帘里小而集中的手机灯光又亮起来,这下持续了四十几分钟,还是调12点好了。这下那头的灯光才彻底的暗下。

小艾的桌子不是一般的凌乱。她自己说的乱中有序我倒没怎么看出来。最上面的架子是整个桌子最整齐的地方,齐整的`摆着大学以来分发的各科课本,大概是大一刚进来的时候整理的,到现在也依然保持着那个姿势,落了灰,抽出一本,封面是干净的,就是上边和旁边的跟空气有接触的肌肤蒙上一层。

桌子最左边靠橱子的位置躺着放了一个双肩包,双肩包的拉链随意敞开着,里头露出一点点,看得到有一包还没吃完的丽丽薯片。眼镜和眼镜盒分了家,一个里面装满了发卡和绑头发的绳子,一个挂在保温杯上。

一包抽纸懒懒的在一伸手就可以触及的位置,电脑边有纸团,面巾纸的还有作业纸的。右边的架子上放着镜子和各种护肤品。这丫头是邋遢,对自己的皮肤倒是恭恭敬敬。喝完的可乐瓶和吃完的方便面盒子也堆在一遍,这样都能活下去我也是醉了。朦胧的大眼睛忽闪忽闪,整个人蹲在椅子上呈拉屎状,然后豁然开朗的长叹一声,坐下。这就是又找到可以追的剧了。

我们都用自己的方式生活着,尽量过得开心从而喜欢那样的自己。已经不是被点名批评还会愧疚到落泪的年纪,自然也就有掌握和把控的定力。我们总是在看不惯别人,她腿那么粗还敢穿的裙子那么短,她吃饭吧唧嘴为什么还有一个那么体贴的男朋友,她家里不是很有钱吗交个班费还唧唧歪歪......终究,她们开心就好,关你什么事。

时光能给你的,除了晚风里抬头能看到的点点繁星,还有迎面扑鼻的茉莉花香。他们是你的,也是别人的。在你的世界里,你用的是眼睛还是鼻子还是心?你可以那样感受,就告诉它们,停在这里,别走了。然后即使它们走了,它们还在。

时间是给了我们什么作文【四】

记得在一个炎热的夏天,我和爸爸一起去玛格丽特散步,过了一会儿我们快要回家了,这时我看见一位阿姨正在拿自己包里的东西,突然她的手机掉在了地上,那个阿姨竟然不知道手机掉了,却管自己往前走了,我看见这个景象,就连忙走上前去,捡起那只漂亮是手机,迫不及待地跑到那位阿姨面前说;阿姨你的手机掉了我还给你。那位看了看脸上露出感激的笑容并对我说;谢谢你小朋友,你真是一个好孩子。当我听到她赞美我时,我的.心里面甜甜的,像是吃了蜜糖一样别提多高兴了,这时我感受到了幸福。

幸福在我们每个人的身边,只要你仔细观察,认真发现,用心帮助身边的人,那么幸福永远在你心中。

时间是给了我们什么作文【五】

记得刚进职中时,班里的同学是那么纯真,可为何现在那一幅绚丽多彩的画卷已被破坏了,变得零乱不堪、变得没有了色彩和光泽。

有时我总是想“为什么班里的同学变得那么不可理喻”“为什么就连我最要好的朋友也变了”“为什么一切都变得那么突然,那么快”我变了吗?难道我也变了吗?不,我不知道,因为我身边的一切都变了,变得“焕然一新”了。

为什么天边的彩虹总那么短暂?为什么垂青的树叶会飘落?为什么时光一去不复返?天哪!我不知道,我真的不知道,我不想,我真的不想去想……

现在,我身边到底还有什么没变呢?是人、是钱、是物,还是社会呢?我想大概一切都变了吧!一切都变了,变得晕天暗地,变得没有光泽……

我还能做些什么?我无力了,我只能尽力去挽留,尽力去保留那一份美好吧了!只能在梦里追忆了吧!

同学们回来吧!时光回来吧!就让我每天在心中默念、呼唤吧!希望能感动上帝,把一切都返回来?我知道这只是我心中的一个美好的梦,不现实的梦。不过我会好好把握,至少它能为我空虚的心留一些幻想与一丝温暖。

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