您好!
美好的小学生活即将结束了,心中不免掠过一丝留念。虽然您只教过我们两年,但在这短短的两年中,您让我懂得了怎样学习,让我明白了怎样和同学相处,让我完成了一个完整的小学生涯!
忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,前,您着急中带有鼓励目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的主意和甜蜜的`微笑。
5月10日下午,班里的部分同学要去参加外国语初中的考试,当我们紧张地抱这文具盒和稿纸离开班地时候,您告诉我们,不要空题,别紧张,认真做,实在没有见过地题目仔细揣摩,千万不能粗心大意。我们认真听着您地一句句教诲,心里渐渐不再特别紧张了。考试后,您还仔细询问考试情况。可是由于班里没有英语方面的拔尖同学,都没有考上。我们的心中暗暗后悔:以前为什么不好好学学英语呢?同时,一起涌上心头的还有对您的希望感到愧疚。但是,您不但没有责怪我们,反而来安慰我们,我们心中对您更增添了一份尊敬和感激!
星期五,上午,您通知我们下午的班会要开展吹泡泡糖比赛,全班都沸腾了,很多次班委们都绞尽脑汁,想开展一次令同学感兴趣的活动,可是都没有什么新奇的主意,这次您的这个奇思妙想,引起了同学们的极大兴趣。下午,同学们一个个精神焕发,都期盼着班会课。吹泡泡比赛上,有的同学不会吹憋的满脸通红,有的吹的爆到了眼镜上!还有的同学竟一下吹出了两个泡泡!看着大家一边吹一边笑,您也露出了欣慰的微笑。
老师,我们就要毕业了,此时此刻,六年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!
祝您万事如意,全家幸福!
您的学生:xx
20xx年5月15日
您好!
我是一名已经在学校的课堂中拘束习惯的学生,我对老师不想提太多要求,因为我知道老师也挺不容易的,但我还是要说一说。
我希望我的老师是以为知识渊博的人。这样您就可以躲过我们问题炮弹的轰炸,给出我最正确、最快速的答案,我不是要您全部都会,您的知识也是有限的呀!如果遇到连您都不懂的问题,我希望您能和我们一起探索真相,而不是让我们自己去寻找答案。
我希望我的老师是一位幽默的人。这样您就可以和我们做朋友,和我们一起说说笑笑,知道我们内心深处的事情。其实希望您是一位幽默的人,我真实的.想法是当上朋友,也许就可以犯错误之后不用挨板子了。
我希望我的老师是一位把教育包含在实践中,玩出知识的人。
这样您就可以让我们既在快乐里成长,又能获取知识了,我想我们的学习效率也会提高吧!哪个孩子不喜欢玩呢?您可以和我们一起做实验,一起玩游戏。
我希望我的老师是一位留作业少的人。因为少年儿童的童年时光应该是在快乐中进行的,而我们的童年却在漫天的作业中进行着,这样使童年变得一点儿乐趣都没有,我可不希望我的童年没有快乐。
我希望我的老师是一个不注重成绩,注重道德修养的人。最近,发生的少年踢碑事件受到了许多人的关注。在社会面前,成绩不是衡量人的唯一标准,最大的标准就是道德。道德的败坏会冲垮用成绩所创造的一切。
这就是我理想化的老师,也是对您的要求,我的要求只有这五条,您能做到吗?
祝您工作顺利,身体健康!
您未来的学生:xx
20XX.06.24
每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。
啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,(播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。
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