身边的爱小标题作文【一】
年幼的我，天真地认为——爱，忽远忽近，忽虚忽实，摸不到也感受不到。
我，是什么时候记起我的童年的？
一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我报答你，在睡梦中开心地笑了。
二岁时，你教我说“爸爸”。我报答你，重复说着“爸爸”。
三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路，你放开我的小手。我报答你，跌跌撞撞地不停走路。
……
当我已懂事，你也找到了一份固定的工作。六岁那年，我专注地在房间看书，隐约听见你在和妈妈谈话。我赤着脚，靠在墙边，“唉……腰疼，估计是工作引起的。”“那可得多注意啊，我去拿药。”眼见妈妈就要发现我，我急忙跑回房间，关上门，只听见心一阵“咚咚”狂跳。可为什么，在紧张的同时，隐隐感觉到一丝莫名的担心？懵懂的我对这种感觉似懂非懂。
第二天早晨，我打着哈欠，睡意朦胧地走出房间，恰好碰见了你，我顿时清醒了许多，支支吾吾地说：“爸、爸爸，你腰疼不、不要紧吧？”“你怎么知道的？”我略显慌张：“呃……啊，因为看你很疲劳的样子，呵呵……”我装模作样地笑笑。“哈哈，我家女儿就是孝顺，没关系，爸爸会更加努力地挣钱！”说完，还摆了个奋斗的姿势，笑得一脸阳光，我也扑哧一声大笑起来，心中却在想：“爸爸……老了许多……为什么要掩盖自己极度的疲劳？是，为了不让我担心吗？那一刻，我第一次如此真切地感受到了伟大的父爱。
哦，我懂了——爱，就在我们的身边，如此之近！
身边的爱小标题作文【二】
如果爱是一棵常青树，那么浇灌它的必定是爱的泪水；如果说爱是一堵城墙，那么筑起它的必定是爱的结晶；如果说爱是一束火焰，那么燃烧它的必定是爱的事迹。
今天周末，我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久，便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条，他们穿着简朴，头发蓬松，看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位，把男孩子抱在身上，只见孩子望了望手里的薯条，又说：“爸爸，妈妈在医院躺着，我们一人吃三根薯条，其它的让给妈妈吃好吗？”
“好！”大叔笑眯眯地说,“不，不，我们一人吃两根，这样妈妈可以吃得多点了，对吧？爸爸！”“对，对！我们家明明最乖了！“大叔依旧笑眯眯地。
男孩又改变了主意了，只听他纯真地说：“爸爸，我决定了，我不吃，都留给你和妈妈吃，这样，妈妈的病才会快点好起来，爸爸也会越来越强壮了！”
这一次，大叔不再笑眯眯的了，只见他泪珠在眼眶里打转，然后抱住他的孩子说：“明明，爸爸也不吃了，留给妈妈一个人吃吧！你说行吗？”
“行！行！都给妈妈吃！”男孩开心地回答。
一筒薯条分来分去，虽然平凡，但却包含了他们对母亲，对妻子的爱。我也坚信，爱，不曾走远，它一直就在我们身边。
身边的爱小标题作文【三】
爱如空气，也许，你看不见它，但它却无时无刻不待在你身边，而且，它又是如此重要。传递交流的眼神，传来了幸福的许诺。许多时，我决定不再懒惰地荒度一日，因为有爱，我想要去发现爱，发现让我为之动容的爱。
大自然洋溢的是一种和谐的爱。阳光照遍大地，扫走黑暗的角落，雨水降临人间，滋润万物。而中刚舔的新绿，枝头上刚发的新芽，受到大自然阳光雨露的恩惠变得更加焕然一新，欣欣向荣，努力的生长，继而开出美丽幽雅的花，与黄昏的晚霞构成一幅鬼斧神工之画作，再结出果实让成熟的气息愈加浓烈。循环反复，自然成生，大自然的一切是如此奇妙，大自然的万物又是如此默契。和睦。充盈的那一份爱，如水仙的花香般清雅，高尚，这份爱，大概很隐秘，因为，它不需要言语。
朋友之间搭建的是一种关切的友爱。回忆小时侯，想起来的都是与小伙伴一同玩耍的情景。那时的自己活泼好动，常常与朋友在炎炎烈日一起捉蜻蜓。那些蜻蜓很小，比我的指头还小，有红、蓝、绿三种颜色，我说，那象征我们三个，三个好伙伴。还记得夜晚，与小时最为要好的朋友在街上玩耍，两个人一起吃着食物，一起捉萤火虫，然后在漆黑的山林中放飞，许下愿望。如今，我的身边也不乏朋友，尽管他们性格各异，但都有各自的优点。军训时我生病了，扶着我去医务室，我摔伤了，耳边是他们关切的问候。在学习上，我们相互激励，在生活上，我们相互帮助一。有时，特别喜欢细细品嚼“朋友”二字，因为觉得它是如此的让人感到快乐，感到安心和温暖。
……
身边的爱，自是不容易用文字就能轻轻松松表达自己对它的赞颂与喜欢。只想要，好好珍惜每一份爱，欣赏每一丝爱，让爱永恒……
身边的爱小标题作文【四】
有一次，我们英语，结果我考的很不好，老师说“95分以下的人去找我讲英语卷子”。我们班大部分的人都惯惯的去了，我听我们班的同学说英语老师还打手呢！我此时的心里忐忑不安，我心想：我这次考得这么不好，肯定得被英语老师打。
到我讲英语卷子了，我给英语老师讲完英语卷子后，我的英语老师数了数我有几个地方马虎了，英语老师数的时候我的手心里都出汗了。太紧张了，英语老师从一数到十二，我心想这下肯定完了。
英语老师就开始打了，打的前3下我的手就痛的要命，英语老师一下子打了我12下，这是我的手火辣辣的烫而且钻心的痛。
虽然老师这次打的非常狠，不过我知道老师也都是为了我好。
