五一景色作文300字(五一游玩的作文300字三年级)

五一景色作文300字(五一游玩的作文300字三年级)

首页笔记更新时间:2023-11-28 03:06:03
五一景色作文300字(五一游玩的作文300字三年级)

五一景色作文300字【一】

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。此时棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,此时它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,此时它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

五一景色作文300字【二】

春天来了,我们小区的花儿开了,草儿绿了,景色美极了!春天还有什么其它景色呢?我们一起来看看吧!

在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀,排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来,叽叽喳喳的提醒人们:“春天到了,春天到了!”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来,使气沉沉的森林又重新展露出生机。

花丛中,金黄色的迎春花开了,春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了,梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌,仿佛都在连连称赞:“春天真美!”

树丛中,树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了,又现出了清澈见底的小河,我看见鱼儿在河里快乐地游来游去,还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。

走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣,换上薄薄的春装,脸上带着笑意,呼吸着春天的气息。蓝天下,白云旁,春风里,一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望!

我想有一种花代表着春天,它永远开在喜爱春天的人们心中,我爱春天!

五一景色作文300字【三】

镜头一

上午9点30分,我们的学生准时排着队伍来到操场,准备做操。按照惯例先举行升旗仪式,整好队,耳畔便传来“升旗,敬礼,奏国歌”的口令,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑,我转过身一看,几个孩子指手划脚说得正起劲,因为在升旗,便压住火气,轻轻地说了句“站好,别动来动去。”

做完操回到教室,我开始教育孩子国旗是我们国家的象征,在升国旗的时候,不能说说笑笑,要严肃,认真,保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头,为了加深他们的印象,我让他们练习立正。以后,每逢升旗,我总是走到队伍的前面,端端正正地站好,孩子们看着,不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏,学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌,我问:“小朋友,我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道,“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静,(看来我们的小朋友平时没有注意,只好启发他们“电视里有没有看到什么时候要升国旗,唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手,“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时,也要----”“升国旗,唱国歌。”学生接着说。“是呀,只有获得冠军时,才会升我们中国的五星红旗,奏我们中国的国歌。还有我们国家的'出访别国,人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感,对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主,因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见,摸得着,体验得到。正像赵于红老师所说的,培养学生的爱国主义,就让孩子从爱家,爱校,爱同学做起。除此之外,我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中,也渗透在语文教学的各个环节之中,它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起,一点一滴地沁入学生心田,在学生的心灵深处打下烙印,汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师,要充分挖掘教材中的爱国主义素材,在语文教学过程中,充分利用教材中的这些爱国主义教育因素,让学生在进行语言文字训练的同时,潜移默化的受到爱国主义教育。

五一景色作文300字【四】

五一节,我和爸爸妈妈一起去九峰公园玩。

一走进大门,身边就都是树。草坪上有五颜六色的野花,好像给草坪织上了各种颜色的布块。树很高,高得直入云霄,叶子碧绿碧绿的,仿佛给树穿上了龙珠湖,龙珠湖里的水很清,清得能看见水里的鱼儿,下雨时,雨点一滴一滴地滴在湖面上,好像鱼儿在吐泡泡,美丽极了!龙珠湖的凉亭上也有很多老人在唱歌在演奏乐曲,还有的人带了面包在喂鱼儿呢!

再往里走,就有两个路口了,我们先来到儿童乐园里,走进儿童乐园里面就会看见有许多孩子在玩,有的玩碰碰车,有的在坐龙车,有的在画画……我心想:这真是孩子们的天堂啊!

离开了儿童乐园,我们到了水库,水库里有许多人在玩,每个人都玩得不亦乐乎,有的玩水,有的用泉水洗脸……我看着他们玩,我也下了水,用脚使劲踢着水。时间过得真快,已经黄昏了,我和爸爸妈妈回家了。

我喜欢四季常春的九峰公园。

五一景色作文300字【五】

俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春季,是一个色彩缤纷,此时也是一个细菌“盛荣”的季节。然而,这个春季,我却有了意想不到的收获。

往年,每到了春季,各种细菌就会侵入人们的身体,使人们都不敢出门,只能待在家里。有的人长期在家,相反,不但不会不感染到细菌,反而会加深生病情况……总而言之,春季虽然百花盛开,可也常常使人们病菌缠身。可在今年,我找到了对抗病菌的一大方法:喝水。

人们常说:“水是万能之源。”多喝水可以预防各种疾病,多喝水可以排泄体内的新陈代谢,促进人体细胞发育,多喝水对人体需求很重要。从色泽上来说,水是那么的纯洁、圣洁,从味道上来说,水无色无味,容易下咽,从营养成分上来说,水中富含着多种矿物质、维生素等对人体有帮助的能量。水,可以帮助人们排出体内的杂物,尤其是在春、冬季,我们一定要保持好体内的水分,不让疾病一次次扰我们。

在春天,经常待在家里是不好的.,那样就算接触不到细菌也会被闷出病的,此时所以,我提倡,我们不能整天待在家里,要每天适当的呼吸一些新鲜空气,保持良好的室内环境,才可以“平安”度过春季。

五一景色作文300字【六】

五一那天,我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩,那里的许多地方都特别有名。

一进大门,首先映入眼帘的是一大片水域,湖中心有小岛,叫琼华岛。我们走着走着,就到了码头,接着正好有一条红黄蓝相间,顶篷上盘着一条龙的龙舟经过,我们乘上龙舟,只听龙舟"嗡-"地一声启动了,在龙舟开的过程中,我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱,树木绿树成荫,真是山清水秀。最有趣的是,船行走时,总有鱼儿跃起,水花四溅,就像想要跳得更高,随着大家观赏风景似的。

刚登上码头,走过一个长廊,立刻看到了耸立在半山腰的石阶,踏上石阶,来到了琼华古洞,进入里面,首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像,他们有的身穿龙袍,像很多尊佛,盘漆而作在石壁的两侧。

出了琼华古洞,会看见许多牌楼,走过去,会看见湖中心的白塔,它特别高大,到了白塔顶端,再看它周围的楼像小蚂蚁一样。

五一去北海,有许多收获,也增长了许多知识,真快乐呀!

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