作文忘不了四年级400字【一】
首先，由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班干的学生不是好学生，因为能够当上班干的学生都是品学兼优的`学生，由此足以证明那些当不了班干的学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班干的学生未必不是好学生，俗话说‘人无完人’，我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生，而不是一定要当上班干的学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点，作为一名学生，最重要的事情就是学习，如果连知识都掌握不好，那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点，正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’，再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好，就断定他不是一名好学生，那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续，双方你一言我一语，激烈地辩论着，都企图用自己的道理去说服对方。
最后，还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点，但反方的理由却比正方的更有说服力，所以我认为当不了班干的学生未必不是好学生！”
作文忘不了四年级400字【二】
过些天，小蜘蛛长大了，决定离开这里，于是它对老屋说：“谢谢你，老屋，我要走了，再见！”老屋答道：“再见，我到了该倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个洪亮的声音在门前响起，原来是一个农夫带着他一家人来到这里。农夫端详着老屋，自言自语道：“这房子虽然很破旧，但它还很坚固，我们可以把它改造成一座漂亮的房子。”农夫一家说干就干。一个月后，老屋焕然一新：窗户换上了明亮洁净的玻璃，装上了紫罗兰色的窗帘；门板补好了，而且刷上了黄色的油漆；墙壁被粉刷一新……老屋换上鲜艳的衣裳，感觉自己变年轻了，心里乐开了花！
农夫一家十分自豪，很快搬进了属于他们的小屋。每天晚上，农夫一家吃完热腾腾的饭菜后，就坐在客厅和老屋聊天，老屋还时常跟他们聊起蜘蛛讲过的故事呢，屋里经常回荡着大家欢乐的笑声。老屋觉得非常满足。
作文忘不了四年级400字【三】
“等等，老屋！”一个急促的声音说：“再过两个月，行吗？有猎人在追我。”老屋揉了揉眼睛，想了想说：“哦，是小熊啊，好吧，我就再站两个月吧。”小熊听了，立刻跳进了老屋的黑窟窿里。两个月过去了，小熊从黑窟窿里跳了出来。他走的时候对老屋说：“谢谢，老屋。”老屋说：“再见！好了，到了我倒下的时候了。”一个细小的声音在老屋门前响起：“我们的巢穴被大雨冲垮了，你能不能再站半年呢？”老屋低下头，把他那老花的眼睛使劲往前凑：“原来是小蚂蚁，行吧，我就站半年吧。”小蚂蚁们听完，立刻走进老屋里。半年过去了，蚂蚁们从老屋里走了出来，并对老屋说：“谢谢你，再见！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”“等等，老屋！”修路队队长大黑熊的声音在老屋门前响起：“你别倒下，我们来帮你装修了！”原来，老屋帮助过的小动物们都很感激老屋，所以就叫修理队来装修。修理队忙碌了起来。过不了一会儿，老屋就变成了一栋崭新的屋子。就这样，老屋和他帮助过的小动物一起生活了起来，从此他也不再孤单了。
