小时候的印记作文600字【一】
青春，汲天地之精华，取万物之灵气。这是人一生中最美的年华，如同四季盛夏的时期。一切事物在青春面前都显得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是无悔的青春。
拥有无悔的青春需要我们拼搏，积极进取。在成长的岁月里拼搏，是使我们无悔的关键。逆流而上的鲑鱼为了返回家乡，不惜飞越瀑布，避开饥饿的熊，耗尽自己的力气回到家乡，产下鱼卵后幸福地去这是愚蠢吗?不，这是鲑鱼为了子孙后代在拼搏啊!产完卵，他们就会去。这是没有留下任何遗憾之后的洒脱。
拥有无悔的青春还需要自信，敢做敢当。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家，在一次优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队的演奏除了错误，就停下来重新指挥演奏，但，还是不对。于是，他认为是乐谱出了问题，但作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱没有问题。他思考再三，最后斩钉截铁地说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是一场评委们精心设计的圈套。前两位指挥家发现了错误，但却因为随声附和评委们的意见而被淘汰。小泽征尔的`自信使他成就了梦想。我们也需要像他一样拥有自信，成就梦想，拥有无悔的青春。
青春充满了活力。教室里，有我们认真听课的身影;草地上，印记着我们的汗水;书桌上，有我们刻苦学习的痕迹。但我们孜孜不倦，像勤劳的蜜蜂。我们是充满活力的，青春也是需要充满活力的。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌声中诞生，交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
小时候的印记作文600字【二】
晚饭后，我一如既往地捧起手机，熟练地点开游戏，手指在屏幕上灵活地划动，看着精彩激烈的打斗局面，只得到精神上暂时的点点满足。
“儿子啊，”妈妈走了过来，轻声说，“你好久没帮我们做家务了，今天的碗你洗吧。”我看都不看一眼身旁满脸期待的妈妈，边玩弄手机边叫道：“未满十六周岁不可就业打工，这可是法律规定的，自己去洗，别影响我打游戏!”妈妈看着我和我手里的手机，叹了口气，默默转过身，踱向厨房。
爸爸看着背影苍茫的妈妈，转过头来厉声喊道：“那就快去写作业，别在这浪费时间!”“等我这局玩完再说，我的事我自己安排，这叫劳逸结合!”听着我的声音比他还大，爸爸愣一愣，顺手抓起身旁的皮带。可望着比他高出半个头高大结实的儿子，爸爸顿了顿，眼神黯淡下来。叹口气，转过身，说声抓紧点，就匆匆离开了。我没留意，双目紧紧盯着手机。
“哥哥!”幼小的弟弟摇着我的手臂，“来跟我玩吧。”“走开!”我挣脱了被弟弟拽紧的手臂。“没看见我正忙着吗?自己去玩玩具!”弟弟显然被我粗大的嗓门吓呆了，双眼噙着泪花，嘀咕着“哥哥不一样了”便飞跑去找父母。
哥哥不一样了，我愣住了，这句话犹如巨锤般砸向我的内心，望着已经空无一人的客厅，我的心沉重得像注满了铅，压得我心慌。沉寂的空气中仿佛有无数多对眼睛，看向我的内心：傲慢、虚荣、懒散、虚假。
我猛然丢掉手机，冲往房间。
从此，厨房里，我与妈妈共做家务，充满母子情深;书房里，我静心学习，一丝微笑爬上爸爸嘴角;客厅里，我与弟弟共同游戏，嬉笑声不断
但是，我将永远记住，这一年，十三岁。我被青春撞了一下腰，幸亏撞得不重，只留下一道疤痕。它将时时提醒我：青春有限，岂可虚度!
小时候的印记作文600字【三】
在这个生活节奏如此之快的城市里，有许多步履匆匆的人们，曾因为繁忙或懒惰而丢了童年，丢了青春，丢了许多大好光阴。而就在这时，一棵常青树在用他的液告诉我：青春不老。
他其貌不扬。有些根藏在地下，有些裸露在外;树干表面十分斑驳，让人平添惆怅;树冠上长满了针一样的叶子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象画的脸，令人生厌。
有些时候，我会坐在树下读书，乘着阴凉。也许是因为枝叶太繁盛了，以至于一丝阳光都透不过来，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好让阳光透过一些来。可谁知，他像挑事儿似的，一个劲儿往我身上掉东西。我虽已沉浸于书中，但还是察觉了不适。我皱着眉头，仿佛听到他的嬉笑，我十分厌烦，跑开了。
在夏日的午后，我喜欢散步。正好一阵风，令我十分清凉，身心舒畅。一阵风过后换来的却是又一次的恼怒。风大了，我不禁背过身来避风。可是我一转身却看见那张丑陋的脸!他倒是挺快活了!可是我哪?我正站在他的身后哩，他被风吹落的松针像细雨一般砸到我身上。听着是挺诗意，可实际并不好受!我生气极了，顶着大风跑开了。
那天，我依旧下楼散步。这次我可长心眼喽，离好远就看见那张其丑无比的脸了。诶?真是奇怪，我听到一阵高亢尖细却十分悦耳的叫声。那是什么?我一抬头，看见一群小鸟正在树顶喳喳歌唱。目光向下移动，我看见一张十分年轻的脸。此刻，我已轻轻站在树下，静听着他铿锵的呼吸。
我心头一颤。猛然发现，他并没有那么老。他是那么年轻，那么高大挺拔，在风中摇曳生姿。原来他的青春并未离开。他是那么欢乐，还唱着歌，谱写着他未完的生命，延续着他的青春。
也许就是这样的一棵老松树，他唱着歌，十分欢乐。他用生命的力量在告诉着人们：青春，永远不老。青春，从未走远。
小时候的印记作文600字【四】
依稀记得儿时抱着童话书，席地而坐，似模似样地指着说：“小鸭子，小鸭子。”那段时光是我最快乐的时刻，每当爸爸妈妈在外工作，仅余我孤单一人在家时，这些活灵活现的小伙伴无疑成为了我最好的朋友，他们与我一起交谈，一起玩耍……
他们是我最好的朋友。
渐渐地长大了，逐渐接触到更多的书籍，每当有好书我都会如饥似渴地读起来，甚至于没看完在梦中也会梦见他。在《老人与海》中我对老人的顽强毅力和坚定不移的信念万分敬佩；在《巴黎圣母院》中我被卡西莫多和艾斯美拉达的矢志不渝的爱情深深感动；在《钢铁是怎样炼成的》里我学到了主人公保尔那钢铁般的意志和不屈不挠的人格魅力……这些，都是我一生受之不尽的宝藏。
他们是我最好的老师。
时间如流水般淌过，昨天仿似还在妈妈的怀抱中吃着糖果，今天却插上翅膀即将飞翔，在这一阶段，莫名的感伤起来，什么都不想说，只想静静地，静静地一个人呆着，这样，无疑，能与我一样耐得住寂寞的只有书了，坐在古朴的窗台上，耳畔吹来风儿的低语，拿着书儿，在这炎炎夏日中，此刻显得是那么地惬意。也许是和自己的'心境有关吧，渐渐喜欢上了郭敬明的书《左手倒影，右手年华》，《夏至未至》等都成了我此时的最爱，我在此找到了一种共鸣之感，书，好似我的知己，听我诉说，我们俩竟如多年不见的好友一般，有一种惺惺相惜之感，我们，是何其相似的啊！
他们是我最好的知己。
正是有了这些亦师亦友的书籍，我的成长之路才不会枯燥，也正是他们，使我丰富了自己的阅历和知识。
人是善变的动物，可多年以后，再看看这些“老朋友”是否能找回当初的自己。
小时候的印记作文600字【五】
小时候,最讨厌的事情便是写作文了。一写作文时,思绪就特别混乱，几乎可以说是一个字都挤不出来。一写作文时，就没得过高分，基本上就是二三十来分。那是，写作文根本就没有自信，直到六年级……
老师刚教我们时，我们就仔细打量他。那副熟悉的眼镜，那熟悉的夹克衫，还有他那锐利的眼神，处处深印在我的脑海里。老师那里曾有一把软尺，可他却不常用，平常只是严厉的说教两句，之后便风平浪静。有人看到这里就说:”这不就是一位普通的语文老师吗!”但他们错了，正是因为他，我的写作水平才显著提高。
那一堂课，他领着我们一起写作文。看老师讲的炯炯有神，我也不想把它当做耳旁风听，但是我的确是听不懂，真是件没办法的事情。开始写作文了，我就像一只迷失方向的小破船，不知所措。正当我抓耳挠腮写不出来时，老时健步走了过来，亲切的说:”同学，你不会写吗?”他说的声音很小，生怕旁边的人听见。我羞愧的低下了头。他又说:”别着急，我来教你。”他亲自拿起笔来，叫着我怎样能写得好一些，怎样去修饰一句话，要注意哪些细节。他所说的，我至今还在用。在老师的帮助下，一篇作文便大功告成。
随后，他拿起我的作文来，清了清嗓子，说:”接下来让我读一下这位同学的作文。”要知道，只有是全班最拔尖的作文老师才会念给我们听。再看看老师，几乎把所有的感情读了出来，他从未如此认真的读过学生的作文，再看看同学们，个个都被怔住了，都惊讶的看着我。老师刚读完，全班响起热烈的掌声，心里像吃了蜜一样的甜，也自然露出了甜蜜的微笑。再看看老师，用一种赞许的目光看着我，眼神里充满着喜悦，更是喜笑开颜。那堂课，我永世不会忘记，在那灿烂的下午，伴随着喜悦的欢笑，走向未来!
再过了一年，我上了初中，也离开了老师。直到现在，如果我的作文水平有所提高，如果我的语文成绩有所上升，我都得感谢我的老师!感谢您的用心良苦!感谢您对我的期望!感谢您给予了我自信!
