把时间写在青春里作文600字【一】
第一：拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获；
第二，由于不知道学习之后的收获是什么，也就不可能知道那收获有多好、多大；
第三，既然对学习的好处无从了解，自然就没有学习的动力……
任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道。在习得的那一瞬间，整个世界就会为之改变。换一种说法：因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所习得技能，他拥有了另一个完全不同的世界。
实时也确实如此，我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习，并且不间断学习。
“只要学不，就往里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭。
在学校的时候，我可以说是最不爱学习的学生，那会因为自己眼界小、目光不够长远，因为没有坚持学习，所以也就无法学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业，直到工作很多年才意识到自己需要学习。
“学习”最关键的一点是：任何知识的获取，都不是可逆的。在知道它的一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而改变，却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车，一旦学会就不会忘记，无论多少年不骑车，就还是能够上车就走。
“学习”的重要起点是：起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通，学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点，学习就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮，越来越坚强。
其实，那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜，他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”，却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会，并且连只有一次的人生都没有过好。
把时间写在青春里作文600字【二】
今天妈妈和弟弟出去买菜，回到家在菜叶上发现了一只蜗牛，把这只蜗牛放在了花盆里。我刚回到家，弟弟和我说：“蜗牛，蜗牛……”我接着在我家花盆里就找到了一只蜗牛，并给他起名叫——小蜗。
那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，那是一个很漂亮的“小房子”。小蜗的 “小房子”是螺旋形的，它的壳是棕色和黑色结合的，壳下便是他那柔软的身体，没有一根骨骼，全身都是肉身体上有触角、口、头、腹、眼等部位。我拿放大镜搜遍小蜗的身体，我才看见在它的触角上，有一对小小的眼睛，不仔细看真看不出来。它的头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的.拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。小蜗的胆子比老鼠都小，我不小心碰了小蜗身子一下，他像闪电般地钻进自己的“小房子”里去了。蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。
只有风，可以穿越荆棘。只有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！蜗牛也可以作为我们学习奋斗的吉祥物。
