小学三年级叙事性作文模板(小学三年级作文题目最新)

小学三年级叙事性作文模板(小学三年级作文题目最新)

首页笔记更新时间:2024-06-23 14:02:37
小学三年级叙事性作文模板(小学三年级作文题目最新)

小学三年级叙事性作文模板【一】

大年初三,妈妈温柔地说:“今天我们吃饺子,好吗?”我高兴地说:“好呀!”

妈妈把一切准备就绪,开始包饺子了,妈妈拿起一个大面团,从中间挖了一个大洞,把手伸进洞里,一会就搓出了一个又大又圆的面圈儿,又过一会儿,一个个小小的面团从妈妈的手中飞了出来。我左手拿起一个小面团,右手握紧擀面仗,擀起皮来。不听话的面团一会粘在面板上,一会裹在擀面仗上,气的我举起擀面仗打起面团来。我生气的跟妈妈说:“我们俩换工作,我不干了!”妈妈说:“好,你来包吧!”一个个又圆又薄的面皮从妈妈手中飞到了我的面前。我拿起面皮,夹起了一些馅,小心翼翼的放到了面皮的上面,我在左边一捏,馅从右边探出头来,我又在右边一捏,馅又从左面探出头来,我在两边一捏,馅从中间伸出脖子,不一会儿我的手上、脸上都粘着馅,气得我伤心地哭了起来。妈妈告诉我,做什么事都要坚持到底。经过我的努力,我终于包出来了小小的饺子,可是我包的确像小瘦猴儿,妈妈包的像胖呼呼的小猪。

饺子终于煮熟了,我吃着自己包的饺子,我的心里美滋滋的。

小学三年级叙事性作文模板【二】

“太棒了!太棒了!”教室立刻像一锅煮沸了水——炸开了锅。我们终于能和其他班的同学龙争虎斗,一决雌雄。

同学们排好队来到操场,操场上人山人海,水泄不通,到处欢声雷动,就连冰冷的空气,也被同学们的热情燃烧起来。

老师让同学们在操场上排好队,然后在队列中选拔参赛选手,我有幸也被老师选中了,我高兴得一蹦三尺,觉得自己变成了“火力少年王”。参赛的队员精神抖擞,一个个摩拳擦掌生龙活虎地在操场上等待比赛,其他的同学组成了啦啦队,准备为参赛的同学呐喊助威。

裁判员宣布了比赛规则后,双方队员怀着紧张的心情上了场,同学们用铁钳似的双手抓紧麻绳,脸蛋绷得紧紧的,身子微微向后仰着,全神贯注地盯着对方,等待哨响。

观看的同学屏气凝神的看着双方队员,形势真是箭在弦上,一触即发。

“嘟”的一声哨响,比赛开始了,场上一片欢腾,“加油!加油!”的助威声爆发出来,此起彼伏。参赛的队员双脚登着地,拼命地向后拉着绳子。特别是樊轩同学,手上的.筋脉突兀,胳膊上的肌肉紧绷,他把绳子在手中绕了一圈又一圈,手掌被绳子勒得发红,衣服被豆大了汗珠打湿了,尽管如此,他还是使劲地向后移动,在大家的努力下,眼看绳子上的红领巾一寸一寸地向我们这边过来,这时大家心里面想:这回我们赢定了,所以大家有些放松了。对方趁我们不留意,突然袭击猛地把绳子拉了过去,搞得我们后面的队员趴到了前面的队员的身上,就像叠罗汉一样。怎么办?就在这紧急关头,我们听到了“302必胜!302必胜!”的加油声,这是我们的啦啦队为加油助威,她们好像给了我们无穷的力量,大家定了一下神,稳住了阵脚,一双双手紧紧地抓住绳子,使出九牛二虎之力使劲向后拉,对方也不示弱。双方僵持了下来,空气好像被凝固了,时间似乎停了下来,整个世界都好像在看这场比赛。“一二,一二……”的号子响了起来,把同学们力量又集合了起来,红领巾又一寸一寸地向我们这边靠了过来。“赢了”我们欢呼地蹦了起来,大家相互地拥抱在一起。

“啊!我们赢了……”这是胜利的声音,这是团结的声音,在天空中久久回荡。

啊!多么有意义的比赛呀!他不仅使我们的友谊更深更浓,还使我明白了团结就是力量,坚持就是胜利的道理。

小学三年级叙事性作文模板【三】

习作课上了一半,汤老师邀请我当模特。

我笔直的站着,我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线,我有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。

汤老师先把我的头发散开,然后来梳我的头发。第一梳,梳得很流畅;第二梳,一开始还好,到中间就不太顺利了,一共梳了七八梳呢!梳好后我的头发像用灯照得一样呢,闪闪发光,真美啊!

汤老师先握住我的头发,但是有一小把头发松开了,但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来,但是上面的头发乱了,汤老师用梳子一梳,梳得上面可光滑了!像在冰上一样,光滑了!

接下来老师要扎辫子了,她左手握住所有头发,右手握梳子,从头发根部往上梳,头发被抬高了一点,但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬,终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上,头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去,第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉,再套在辫子上,然后拉拽,第二圈也扎好了,再扎紧就好了。

这节课真有趣呀!

小学三年级叙事性作文模板【四】

人生有很多的第一次,第一次上学,第一次独自睡觉,第一次一个人在家……但最让我难忘的还是第一次包饺子。

今天上课时,老师说今天我们一起来包饺子,同学们高兴地欢呼起来,我想:这可是我第一次包饺子,千万不要在大家面前出丑。

老师先做示范,只见老师先拿起一张面皮放在手心里,放入了适量的肉馅,将面皮对折,从头到尾捏在一起,捏成月牙形,然后用拇指和食指夹住饺子的边缘,用力向中间一挤,一个漂亮的饺子诞生了。

我学着老师的样子,拿起一张面皮,夹起一大块肉馅放在面皮中央,谁知,饺子馅根本不听我的指挥,一捏,肉馅调皮的从两边钻了出来,还渗出了水,我赶紧找来一点面皮把洞补上了。

放的肉馅太多了,我这次吸取教训,这次一定要少放点,我又用筷子夹起一小团肉馅,包起来,咦,饺子怎么扁扁的,像一架张开翅膀的飞机。

没想到,看起来容易做起来难,这几个简单的步骤,我却不得要领。大家包的又圆又鼓,像一个个挺着大肚子的将军。再看看我的,好像打了败仗的战士。

我想:只要我坚持不懈就一定能成功,我又拿起一张面皮,兴致勃勃的包了起来,经过一次一次的尝试,终于包出了一个个鼓鼓的饺子。

看来功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我学会了包饺子,虽然有点累,但心里美滋滋的。

小学三年级叙事性作文模板【五】

大手和小手

爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。

超市的收银台前,大手拨开长长的排队的人群,插到了队伍的前面,小手也跟着拨呀拨;十字路口,斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来,大手拽着小手直冲过去,小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中,小手也跟着一扬,木棍在空中划出一道丑陋的弧线……

可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。

这一次,小手主动拉起了大手。收银台前,他们十指相扣,静静排队等候;地上的果皮,他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手搀扶左右……

从此,大手拉着小手,在罗源的街头,文明和爱齐步走!

小学三年级叙事性作文模板【六】

放烟花

大年初一的晚上,我和我的堂姐、表妹和婶婶还有姑爹一起放烟花。

开始放烟花了,姑爹拿出了一个“小向阳”放在空地上,点燃了引线之后,迅速地跑了回来。“砰砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春天的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩夺目!我们一边观看,一边高声喝彩,就连胆小如鼠的表妹也被着这美丽的烟花征服了。

这时我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花:烟花棒。婶婶点燃了它,它立刻闪烁出迷离的光点,就像无数温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终于克服胆小的毛病,在大家的鼓励下,我勇敢地握住它,来回在空中挥舞,在一旁激动的婶婶马上用相机记录了这珍贵的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一样!

堂姐看到我这么投入,也在旁边呆不住,闹来闹去的也要亲自来放烟花,于是姑爹也给她点燃了一根烟花棒。她一抓到烟花棒,立刻兴奋起来,随舞动的烟花手舞足蹈的,高兴得哈哈大笑起来,看她那见牙不见眼样子,我们都被逗乐了!你若见了这场景,肯定也会忍俊不禁的!

已经非常晚了,我们都依依不舍的去睡觉了。

小学三年级叙事性作文模板【七】

今天中午回到家,看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅,我知道老妈要包饺子了我心乐开了花,这下可以大显身手了。(因为看老妈平时包饺子很轻松,所以认为包饺子很容易)。

我们开始包饺子了,只见妈妈一手拿擀面杖,横擀一下、竖擀一下,然后转动着皮擀,转眼间就擀好了一个中间厚,两边薄的饺子皮。然后,妈妈手把手的教我包:首先在饺子皮边上沾点水,然后在中间加上肉馅,最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边,一个饺子就包成了。

开始,我包的“四不像”,一会儿“大肚将军”,一会儿“小扁豆”。慢慢地,我失去了信心。妈妈连忙鼓励我:“不要着急,万事开头难,多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子,慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时,虽然我包得还不是很好看,但是是自己通过劳动包的,所以感到特别好吃,特别香。

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