三年级孩子都会写作文吗【一】
细雨绵绵，记起幼儿时失声痛哭的瞬间，有一丝悲凉浸出。现在，你还会哭泣吗?
你还会哭泣吗?在成长的压力下。也许我们幼儿时还会不顾一切的失声痛哭，只为了得到一颗糖，只因为遭到一点骂，抑或是失去什么。成长的足迹像一把锁，锁住了幼儿时的我们，锁住了我们痛苦的能力，锁住了那些伤心的回忆。还有什么理由哭呢?已经长大了，什么会得不到了?什么会不懂了?这么多的事情一件件的发生了，都要哭一场吗?成长将所有哭泣的理由化为乌有，心里，找不到泪的影子。
你还会哭泣吗?在历史的年轮里。回想故人的逝去，战士的牺牲，还有那些英雄的事迹，有谁，哭着走的?毛泽东指点江山，立下磅礴的誓言;曹操一统北方，留下“日月之行，若出其中”的志向;战士们拼命敌，传下了“男儿流不流泪”的。千古传名的将士，有谁，失声痛哭过?历史将所有哭泣的理由否决在此，夜里，听不到哭的声音。
你还会哭泣吗?在社会的溺爱下。依依翠柳，繁花似锦。社会进步发展中，我们生活在溺爱和幸福之中。古人寒窗苦读十年之久，一贫如洗却是结果。我们从小有良好的环境学习，接受教育，却不能如古人刻苦勤奋。还有什么理由哭呢?大人说，这样的幸福，是他们不敢想的，我们，居然还要哭?社会将所有哭泣的理由视为笑料，笑里，看不见乐的影子。
难道还要为得不到想要的东西哭吗?难道还要为遭一次骂哭吗?难道还要为失去什么哭吗?
你还会哭泣吗?在隐藏的悲痛里。
还是失声痛哭一次吧!释放心中积压的痛苦。那样，你感觉到的，不只有幸福!
三年级孩子都会写作文吗【二】
孝是一个伦理的起点，和一个人幸福感的安顿。是因为对自己的长辈有所承诺，所以他自己才真正有了一种成长中人能够负责任的那种快乐。
责任不是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望，他因为付出了他的努力、他的承诺，所以他感觉到自己是一个有尊严的人。
在生活中，让孩子明白孝的内涵并学会承担责任，这对他一生的成长都是受益无穷的。父母应该通过自己的实际行动，让孩子去发现、感悟家庭的责任与担当。
