在下棋中成长作文600字(下棋过程的作文600字)

在下棋中成长作文600字(下棋过程的作文600字)

首页笔记更新时间:2024-04-21 20:45:00
在下棋中成长作文600字(下棋过程的作文600字)

在下棋中成长作文600字【一】

成长中的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清。打开我的成长档案,里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。有一件事,让我至今难忘。

那是我第一次在学校的主席台上演出。

二年级的时候支老师宣布了一个激动人心的消息:“下周要举办体育文化节,咱们班要表演足球操”。老师话音刚落,全班同学大都积极举手参加。那时我还是一个性格内向的小女孩,所以我不敢参加。当老师走到我身边时,我那个调皮的同桌嚷嚷起来:“老师,我推荐王怡然参加!”我刚想反驳,只听老师说:“好,你去吧!”我只好不情愿的走了出去,都怪那个同桌,但我又不敢和老师说,怕同学们都嘲笑我。

排练的时候,又苦又累。心里直打退堂鼓,可是同学、妈妈都一直鼓励我,我才坚持了下来。支老师要求的非常严格,我害怕哪个动作做错了老师批评我,所以我只能像个机器人一样,把动作做得规规范范。过了几天,老师把足球发给我们,我们个个都兴奋的不得了。可是这个足球大的像地球抱也抱不住,最可恶的是,这足球像个调皮的娃娃一样,每当做到把足球放在地上时,这个调皮娃就会从我手中“逃跑”了。经过一天天的严格训练,让人期盼已久的体育文化节终于开幕了。

当主持人说道:“下一个,二年级七班……”时,我的心就像揣了一只兔子一样咚咚直跳,我紧张兮兮的,全身都起了鸡皮疙瘩,我们走上台,该到放足球的时候了,我小心翼翼的把足球按在地上,生怕它再逃跑了。表演完了,我终于松了一口气。哎!幸亏足球没跑掉。

过了几天,表演成绩出来了,我们班得了第一名呢!两个同桌都用羡慕的眼光看着我,我心里别提有多高兴了!

通过这次演出,让我受益匪浅,我终于明白了,只要每个人都做到最好,我们就能得第一!这一次让我变得性格开朗,不再内向了!

在下棋中成长作文600字【二】

每个人都有自己的成长故事,快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……下面就由我来讲讲我的成长故事吧!

记得在我孩童的岁月里,我并不知道爷爷的爱是怎样的。后来才明白,爷爷的爱是比山还高比海还要深的;爷爷的爱是比天还要宽,比太阳还要明耀;爷爷的爱就像指南针一样,指引着我。爷爷无私地把爱给了我。

在我还没上学时,我是跟爷爷和奶奶住在一块儿的,有时候爷爷总是说我要像堂哥们那样听话,不要整天玩耍。那时,我心里总是想:“他们比我大又有什么用呢?前几天风把门吹关了,里面又没有人,还不是我从给狗出入的洞口爬进去把门打开的吗?”那时我就有了一颗嫉妒的心,看来我是改变不了的吧!

堂哥们上学后。爷爷常常牵着我的手走在村子里的市场上,有一次他买了三块虾肉包。放在袋子里,爷爷叫我吃了一块,我也叫爷爷吃一块,还剩下一块。我便装模作样走开了,去玩了。

一会儿,我回来了,心里想着爷爷肯定把它吃完了。回到爷爷身边时,他居然拿起虾肉包给我吃,我怎么也不要他的虾肉包,还红着脸硬说不要。到最后我害羞地拿起虾肉包……

在生活里,爷爷是那样无微不至地照顾着我,在做人的道理中,爷爷又时时刻刻教育我要做一个诚实的人。

那是个夏天的晚上,家里人都在乘凉,几乎四合院的人都在院子里。深蓝的天空高高地挂着一轮皎洁的月亮,蟋蟀不停地叫着,可我怎么听见爷爷的叹气声?我回头看了看。哦,原来是爷爷的打火机坏了。我想到爷爷平时对我那么好,小小的心里便想着我应该为他做点什么吧。于是,我跑进房子里,偷了爸爸的打火机,拿到爷爷跟前说:“爷爷,送给您!”爷爷脸一沉,然后问 “你这东西从哪弄来的呢?”我兴奋地说:“是偷来的。”心里等着夸奖呢!却有一种震耳的声音责备着我,我想把苦衷说出来,却管不住自己的眼泪,等我擦眼泪时,爷爷却和蔼地说:“你的好意我知道,但这不是你的东西,你还是把它放回原位吧!”我才明白爷爷是在严肃地教育我,这也是对我好啊!

当我上小学的时候,爷爷已经不能像以前—样在大街小巷穿来闪去了!直到前一年的除夕日前的那一天,他离开了人世间。但我相信,爷爷您一定在天堂望着我。而我只能望见一片苍白的天空,奉上一包香烟,让您尝尝。一年一度的夏天又到了,而现在的我只能望着天空呼唤着:“爷爷,快回来吧!回到我的身旁吧!让我和您在一起乘凉吧!爷爷,您何时才回来?我等着今年夏天又能像以前的夏天一样,让我照顾您。我相信苍天有眼,会让我和爷爷重逢的,我可以用我的一切换回您,爷爷,您的孙子正想着您。到现在我一直幻想着——您能跟我在一起;我在幻想着时空倒流;我在幻想着——您能在人世间出现;我在幻想着……

在下棋中成长作文600字【三】

成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷,成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我,在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶,在享受快乐的同时,我更多的是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时,我就被鲜花和掌声包围着,准初中生的我走路都像在飞,梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头,再摸几下自己的额头,一脸的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是,成长的'喜悦也不是总垂青我,这不,烦恼来了,这不速之客来势凶猛,毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集,我的成绩排名一落千丈!

这次期中考试,英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山,令我大惊失色。说不清是委屈还是不平,我自认门门功课都已掌握,尤其是英语,那是我的强项。清晰地记得:课前不预习上课也可以应付,上课不用心也能答个差不多,课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想,让我彻底郁闷了:小学就是这样学的呀,不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在,现在我该如何是好呢?说是说奋起直追,迎头赶上,就算有那如坚如磐石的决心与激情,但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽,无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心,但一想到74分,顿时喘不过气来,背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉,要怪还得怪成长,要是还在小学多好呀!

看着一筹莫展的我,妈妈语重心长地说:“你也得好好感谢成长,是它给予了你思考,挫折能锻炼你的意志。”此时此刻,我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆,从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来,用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了,怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

成长的烦恼,甜美的烦恼!

在下棋中成长作文600字【四】

我们有大把大把的时间去想念,去流泪,去微笑。这样的机会,在长大的日子里,会像一条旱地里的河流,慢慢干涸,慢慢消失。

——题记

成长,很长一段时间里,我忘了它的存在。

一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时,我会想,当我13岁了,就算长大了;当我13岁时,我又想,在我14岁时,就会觉得自己长大了……

而如今,我依旧在想着,等我17岁了,就真的长大了吧。

不过,也许在我90岁时,我还在念叨,当我91岁时,就长大了。

我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许,成长,它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠,在大海的呼啸中,蚌小心翼翼地含着它,什么时候可以张开嘴来欣赏自己的珍珠呢?蚌不知所措,而我就像是那只蚌。

我需要“曾经”来提醒我自己正在成长,因此我只得翻相册或回忆。

我在这时才发现,自己已从讨厌午睡到依赖午睡,已从惧怕黑夜到沉溺其中,已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动,已从张扬渐渐归于平静。

但我依旧讨厌吃香菜,依旧害怕打雷,依旧喜欢发呆,依旧懒惰,也依旧热爱着生命。

成长让我不断改变着自己的生活状态,改变着个人喜好,改变着处世原则,但我的生命形式依旧,那些小小的习惯,也像是有着亘古不变的架势。

我还是习惯性地回望。春来了,又走了,花开了,又谢了,我依旧在回望,如今不断有新的记忆补充着我的生命,然而那些遗失了的,却只能留一副壳、一具骸,留下一片模糊的色彩,看似完整,却觉着孤单。

成长是否是一个正确的选择?“成长与否都是一种痛”,小四说。我想是的,成长一旦停滞,你就只能成为被留下来的那一个,而留下比离开或消失更为痛苦。

当然我没的选。

成长,还是踏踏实实地去成长吧!还是无所畏惧地去成长吧!

成长是一次美丽的疼痛,我突然想说。

也许待到蚌默默吐出珍珠,我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上,会有那刻骨铭心的两个字:成长。

在下棋中成长作文600字【五】

蓦然回首,时间如流水匆匆而过,不知不觉我们迎来了17岁的雨季。

光年逝水,不由的回想起了那个慢慢远去的94年——我从一个普通的农村家庭里诞生了。在不知不觉中,我度过16岁的花季,依稀记得儿时的生活,是一个无忧无虑的童年生活,也是心底里最可叫人怀念的时光……

我家四周是一望无际的田野。清晨起身时,必能闻到一股清鲜、充满泥土芬芳的空气,自然怡人。儿时的我喜欢钓鱼,一竹竿、一条线、一鱼钩,几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓,就足以消磨整个下午了。再不然,卷起裤筒,亲自出马,到烂泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鳅。只不过,说实在的,我也够笨的了,捉了几年,就是一条也捉不到。

时间在不停地流逝,生命在不息地运转,我们也学会在流逝与运转里成长,慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样,被送进了学堂,开始了学习生涯。从步入幼稚园,到踏入小学;又从小学迈入中学时代,再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里,我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后,我才意识到了自己的平凡。但我相信:一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽,一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。

我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中,许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去,惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹,永远不会磨灭。

小时,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是——那上面有国徽。那上面有国徽,有我们的民族自尊心。

小时,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休;如今,即使老师在黑板上出现了错误,我也不会打断老师的讲课,下课后,再和老师一起讨论。

成长像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦,因为失去了童稚,失去了那份坚持“真理”的勇气,失去了一份“崇拜”的心灵依托。但你随即会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长,因为得到的也很多:民族自尊心,恬静而悠长的处事态度,决不盲目理性,也许有点偏执,一颗日臻成熟的“仁爱之心”……

成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

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