我敬佩语文老师作文400字左右(我敬佩的老师400字五年级作文)

我敬佩语文老师作文400字左右(我敬佩的老师400字五年级作文)

首页笔记更新时间:2024-03-19 12:26:58
我敬佩语文老师作文400字左右(我敬佩的老师400字五年级作文)

我敬佩语文老师作文400字左右【一】

到现在为止,我敬佩的人数也数不清。但印给予我最深的是一位普普通通的大姐姐,为什么呢?就让我把事情一五一十的说给你听吧。一个晴朗的星期天,逃离了做功课的魔爪,像只自由的小小鸟飞翔在蔚蓝的天空中,我正准备去书店查询资料妈妈叫住了我,我得意洋洋地说:“妈,我已经写完作业了,去会儿书店都不行吗?”妈妈诚恳地对我说:“今天是集市,白刁特别多,你出门要小心啊!”我耐烦的说:“知道了,知道了。”我哼着小曲走过一条条小路,走在我前面的是一位比我大的哥哥,长得很高比我多出一个头。忽然,前面走出一位身穿黑衣的戴着墨镜的可疑人,他紧靠着大哥哥走过,我亲眼看见他把手深进大哥哥的口袋里,拿出一只白色钱包,然后匆匆离去。我惊讶急了,嘴巴张的很大。在这同时还有一位大姐姐目睹了这一切,她向前拦住了黑衣的可疑人大声地说:“把钱包交出来,你这坏东西!”黑衣可疑人却把大姐姐推倒跑了但是,姐姐大声叫喊:“快来人呀。”警察看见了,不停追赶黑衣人,黑衣人最终难逃魔爪,被抓去住

警察不断感激大姐姐,大姐姐却说了一句:“路见不平,拔刀相助,应该得。这一句话,让旁人鼓掌赞扬,却让我羞愧无比。今天,我没去书店查资料,因为,我已经得到了最丰富的知识!

我敬佩语文老师作文400字左右【二】

每个同学都有自己敬佩的一个人,有的同学敬佩科学家,作家,革命家,有的崇拜明星,而我敬佩的人就是我的奶奶。

我有一个和蔼可亲的奶奶,她个子挺高,漆黑的发丝上有几根银色,说起话来还是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情,她一点也不急,脸上有一抹微笑。

有一次,我一不小心把奶奶把奶奶使用的手机屏幕给摔坏了,爸爸知道后暴跳如雷正要责打我时,奶奶站出来,摇了摇头,然后说到:哪一孩子没有范错的时候,要给孩子讲道理,不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打骂。所以爸爸将要责打或责罚我时,我立刻就去寻求奶奶的保护,爸爸就不敢打我了。我心想,还是奶奶好,爸爸动不动就责骂我,所以我最喜欢奶奶了。

我的奶奶也很节约,平时我把喝牛奶的瓶子乱扔,奶奶却说:把这些瓶子放进袋子,拿去卖,可以卖好多钱呢!有时我看到自己非常喜欢的书时,就请奶奶帮我去买,可是她看价格太贵了就不肯买了,但偶尔在我的再三恳求下,奶奶才给我买。可见,我的奶奶有多么节俭。

这就是我敬佩的人我的奶奶。

我敬佩语文老师作文400字左右【三】

老师是教育工作者,是人类文化的传播者,老师的教育教学水平会直接影响到下一代的才华品行,所以说老师是社会上不可缺失的角色。

假如我是语文老师,我首先肯定要让学生们爱国,因为爱国是每个中国公民必要的,我要带领他们去细细了解中国辉煌的历史:邓稼先终于发明了“两弹一星”,为中国的原子弹事业做出了格外的贡献……同时我还要带他们去了解中国耻辱的历史:外国联军如同恶魔一样侵略我们的领土,战乱纷飞、家破人亡、妻离子散都是他们一手造成的,这是中国最痛苦的时代。我更要让他们知道一代又一代中国人民是怎样浴拼搏,筑成我们现在繁华的中国,像巨龙一样立于世界的中国!

假如我是语文老师,我要让他们知道人品的重要性,没有了人品就无法在社会上立足,没人会喜欢他们,没人会把他们放在心上,我做这些就是为了他们铭记做坏事的人永远得不到尊重与理解,让他们少一些做坏事的冲动和打架的鲁莽,一定要把他们内心深处那已经被污染的心重新发光,我就是一个照耀光芒的镜子,照出他们的不足,更要照出他们的优秀,让他们在我的手上焕然一新,茁壮成长!

假如我是语文老师,我要像一个园丁一样呵护他们、关爱他们,让他们每一个都能绽放最美丽的花朵,更要让他们学到最宝贵的知识,知识是用金钱买不到的,我还要把那些沉溺于游戏的人的心叫回来,让他们知道时间不等人,青春是不会再回来的,沉迷游戏会丧失自我、荒废青春。

啊!如果我是语文老师,我就这样做,因为我深知少年强则国强,为了让祖国振兴,我愿献出我的微薄之力,为祖国多培养些优秀的学生,让他们好好报效祖国!

我敬佩语文老师作文400字左右【四】

每人心目中都有许多敬佩的人,而我最敬佩的人是修自行车的老人——徐爷爷。

徐爷爷快六十了。饱经风霜的脸上看得出他以前艰苦的岁月,头发已不再是乌黑的了,白发和银发早已悄悄地在徐爷爷的头上安了家。

可是他依然从事修自行车的工作。去年冬天的早晨,西北风呼呼地在街上呼哨着。街上的每个人都穿着:全副武装”,天气真冷呀!人们都放在衣袋里暖和着。我和妈妈推着自行车,正入市场里急急忙忙地赶回家。正在这时,"啪"的一声,我低头一看,呀,自行车被玻璃碎片刺了一个小小的孔。我和妈妈向四周一望,整条街空无一人,只听到呼呼的声音,哪里有修自行车的呀!我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,我看见远处有一处地方摆放着几辆自行车,我就赶忙叫妈妈推自行车过去。果真,徐爷爷在那儿修自行车。妈妈激动地说:"徐大爷,天这么冷您还出来摆摊呀?"徐爷爷说:"不出摊,这些自行车可就麻烦了!来,看看有什么问题?"徐爷爷边说边熟地把车了翻过来,看了一下,说:"是被玻璃碎片刺穿了。"然后,他从工具箱拿出了一瓶胶,用棒子粘在车子上,再打上气。对我们说:“以后车子再有问题找我吧!”我说:“好!徐爷爷再见!”

回家时,我回头看看徐爷爷那熟悉的身影,一个老人在西北风中,埋头干活……

我敬佩语文老师作文400字左右【五】

那头柔顺的黑直发和那双包饱含智慧灵气与书卷气质的眼睛是老师的标志。那双眼睛中闪过的情绪,代表了她对学生尽心尽力的`关爱。在中自习时,我曾放下手中的笔,悄悄地观察过老师。她挺直地坐在那里,右手拿着红笔在快速而一丝不苟地舞动着,仿佛名画家一气呵成地完成一幅巨作。那原本就狭长的双眉被一抹瑰红拉得更为修细,眉下的双眼已不具平时的温和与笑意,而是带着严肃与锐利。我偷偷盯着她,发现那双眼眸中时而带些喜悦,双眉舒展,嘴角翘起,似乎是批改到了一份满意的答卷,欣赏溢满了眼眶;时而又有些困扰,连双眉都紧紧皱在一起,像是因答题者的马虎与懒惰而不满,那双眸中又堆满气愤与责备。移开目光,我微微打量,这才发现一身的黑衣并未给老师带来了冷肃,倒是渲染出了水墨江南般的雅趣,一种知识女性的气质让你不知不觉地有些敬佩。挺立的身姿,专注的神情,炯炯有神的双眼,仿佛外界的一切都无法影响她,老师讲她的所有精力与心倾注在了她所热爱的教育事业上,任劳任怨、不辞劳苦地行走于讲台之间。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话浓缩了老师对教育为学生地无私奉献。或许曾经有过许多老师教导过我,未来也许我会与更多的老师相处,他们的性格也许会不同,但不变的将是一颗无私任劳的心,用自己汗水与心灌溉着棵棵幼苗,让我衷心的敬佩。那头飘逸的黑发,在我心中留下了一道痕迹,行走于黑板与讲台之间。

我敬佩语文老师作文400字左右【六】

如果你问我最想做什么,我的回答一定令你想不到,那就是——语文老师!

假如我是语文老师……

每天清早,来到布满琅琅读书声的学校,便有一种心情畅快的感觉。来到办公室,看到许多同行并互相道“早安”时,心里不免会冒出“当老师真好”的念头。走在学校的林荫道中,看着学生从自己身边走过并说“老师好”的时候,心想“自己的树上又结桃李了”,一种成就感和喜悦感便油然而生。

假如我是语文老师……

每当来到教室,听到自己的学生用不再啰嗦而是简练精确的话语回答我所提出的一些繁琐的问题时,心里有着说不出的欣慰。当教到一些优美抒情的短文时,不觉便沉浸其中了,在那种幽静的环境中又被学生轻柔的读书声缓缓叫醒,不觉分外神清气爽。

假如我是语文老师……

在课上,作为语文老师,我可以带学生领略“曲径通幽处,禅房花木深”的意境;可以带他们体味“烈士暮年,壮心不已”的悲;可以让他们感觉到“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的恬淡;可以为“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所惆怅;带他们参观黄河的气势辉煌,趵突泉的幽静淡雅;感受邓稼先的默默无闻,鞠躬尽瘁;闻一多的“说了就做”的视如归,大无畏的精神;读《望岳》,气壮山河,看《背影》,潸然泪下……

假如我是语文老师……

在课下,我可以带学生做游戏,打闹说笑,听他们向我倾吐一些烦心事,帮他们解疑难,做他们的知心朋友……

我多么梦想有一天,我能当上语文老师!

假如我是语文老师……

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