关于晴天或雨天的作文(描写阴天要下雨的作文)

关于晴天或雨天的作文(描写阴天要下雨的作文)

首页笔记更新时间:2023-11-29 07:25:03
关于晴天或雨天的作文(描写阴天要下雨的作文)

关于晴天或雨天的作文【一】

晴天和雨天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

关于晴天或雨天的作文【二】

国破今犹记,中华定自强。——题记

五千年的沧桑动荡,给予了我多少的辉煌记忆,一百年的风雨飘摇,铭记了我多少的泪悲凉。晴天、雨天,都是我永恒的铭记。

当盘古用他的身体撑开天地,当女娲用他的神鞭击出生灵,在这里,便孕育了一个伟大的神话。轩辕的战车在此辗过,炎帝的百草在此遗落,仓颉的文字已潜入世间,蚩尤的呐喊还激励着人们的奋斗,我的光辉从此开始,文明源泉自此发源。

当黄河的文明盛开,大夏王朝用原始的剑刃去开辟世界,龙的图腾,自此屹立于东方。当朝歌悲鸣,鹿台的大火中,商汤的传奇在此延续,采薇首阳,伯夷叔齐向世人树立了义的楷模,会兵孟津,文王子牙为历史展开了盛的篇章。八百年周朝,八百年泪与光荣。春秋无义战,当年白骨无人收;百家争鸣,多少伟业自此成。孔子的仁,老子的逸,墨子的义,孙子的战,韩非子的刑,中国的哲学思想在历经与火的洗礼之后呈现于后世。

关于晴天或雨天的作文【三】

窗外天空早已一片明净,仰视天际,蓝玉般的天空轻抚大地,静观着大地上的`我们。 题记 今天天气真好啊!看着那蔚蓝的天空,我不禁苦笑道。可天有不测风云,原本清明的天空,却迅速地被乌云布满。

雷声轰隆,周围的空气在暴怒中翻动,哗,一道耀眼的光刀划破灰暗的天空,雨水不一会便与我无助泪水一起落下。 刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间,眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间:哭着哭着,我睡着了,我做了一个梦:梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞,她问:你为什么在这里哭泣?我把事情告诉了她,她说:为什么你不试一下走出这个阴霾呢周围都是阴霾,何须走出?你怎知都是阴霾?你若不去找寻,怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!我于是迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去,当我未迈几步时,发现周围天空逐渐开朗,阴光渐清晰。

当我完全踏入光明时,才发现,阴雨只是一小块地方,乌云的周围都是晴朗的天空,并且乌云在我走出后开始散去原地徘徊,别在黑暗中沉思,别在雨中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

关于晴天或雨天的作文【四】

晴天雨天,你喜欢哪个呢?

我都喜欢。当清晨第一缕太阳光升起的时候,就注定了今天是个好天,是晴天。但是,晴天的背后,还有雨天。当乌云密布的时候,就注定了是雨天。雨,“哗哗”的下着。

每当这时,我总会在房檐下系挂好一个晴天娃娃,祈祷天能够晴。当太阳在天上挂着的时候,我会挂一个雨天娃娃,祈祷天能够阴。但下雨的时候,我还是很享受的。

我享受着雨带给我们的凉爽。雨跟着风到来,我站在花园里。听着小雨的淅沥淅沥,闻着清新的空气,感受着雨带给我的清凉。很快,天就晴了。太阳拨开云雾,绽放出美丽的微笑。我还是在花园里,享受着太阳的光芒。当那金光照耀着我的时候,我总觉得很温暖,让我的心里也暖暖的。

我想,没有雨就没有太阳吧!每个人都没有度不过去的阴雨天,总有一天会度过的;晴天也不是时时都有的,它需要雨天才可以让人们真正的理解它。

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