因为我的青春拥抱温暖作文指导【一】
1、顺叙，按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙，其优点是层次清楚，容易反映情节发展的连贯性，如《一面》。运用顺叙要注意详略、情节的衔接、变化，否则会使人感到平铺直叙，呆板乏味。
2、倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在先的情节。这种方法能突出主题或重点，给读者留下悬念，从而吸引读者往下读，引人人胜。如《第二次》。运用倒叙一定要把事件起因交代清楚，而且要衔接自然，如处理不当，则会使文章前后脱节，出现混乱。
3、插叙，就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述的线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。如《故乡》中插叙了对闰土少年时代的回忆。恰当地运用插叙，可以扩大题材，丰富内容，深化主题。
4、补叙，即在记叙过程中，用少量文字对人物或事件作简短的补充说明。如《这不是—颗流星》中，“我”回忆后，用对话补说阿婆已经“走了”。
记叙文是以记叙描写为主要手段，以写人叙事为主要内容的文章，大体可以分记人记事两大类，写时要根据需要来确定内容和中心。写人时，要通过具体、生动的事实来表现人物，切忌冗长、空洞的鉴定式的介绍说明，要通过人物的语言、行动、肖像和心理活动等方面的描述，来表现人物的精神面貌，才能使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达某种思想和意旨。这就涉及记叙的顺序，只要运用得好，便能收到良好的效果。而在一篇文章中，往往不只使用一种方法，常常是综合运用只要运用得恰当，就能使文章的结构更多变，安排更灵活，从而达到较好的艺术效果。记事和写人不能截然分开，只能相对地有所侧重。记事不能没有人，写人也离不开事，因为任何事件中都必然有人物活动，而人物也只有在事件中才能表现得活泼有力。记事为主的文章，事件应记叙完整，写人为主的文章，重点在于表现人物，事件则不一定写完整。
因为我的青春拥抱温暖作文指导【二】
友情像是电灯，但母亲像是蜡烛，不仅照亮了我的路，并且温暖了我的心。而拥有伟大母爱的就是我的母亲，而我的母亲正在我的家里静悄悄地绽放母爱的花。
她用双手维护家庭，用双手维持事业，用双手爱护我。我喜欢上这个家，有母亲的家。
虽然从她的脚一跨入家的门口时，她就向我，我的父亲，甚至是——一有人到来或者家中不管有什么人，都会受到她的唠叨。但是家中不能缺少这样的唠叨—因为它的是和谐的代表，温馨的象征。缺少了这个家就会沉浸在寂寞之中。
我爱我家，因为家中有许多人，尽管家中的人不是那么多，最多是有五人——父亲、母亲、爷爷、哥哥、我。最少时只有三人——父亲、母亲、我。
我很自豪，因为我有一个爱我的妈妈，尽管你们也会有。但是我还会自豪，因为我的妈妈会使人间处处变得温暖。只要是她踏过的路，都会挂有一丝甜蜜的香气。
是谁在我们无助时给予我们帮助?是谁在我们寒冷是给予我们温暖?是谁在我们失败时给予我们安抚?是谁在我们成功时给予我们鼓舞?那是我们的母亲。
在家中，我们好似母亲手里花盆中栽下的豆子，那些闲言碎语是母亲在为我们浇水。但是，母亲，您在今天为我这颗豆子浇水，第二天您就会看到一个生命，一个小豆芽冲破了泥土，因为有了您浇水，我会一天一天长大。
母亲，我喜欢您的花盆!
因为我的青春拥抱温暖作文指导【三】
家，一个多么熟悉而又多么亲切的字眼!她充满温馨，充满爱意。每天，一家人其乐融融的在一起，还真别有一番风味。
我家有三口人：爸爸妈妈还有我。妈妈是最勤劳的。妈妈每天早晨都早早的起来为我准备早餐收拾书包。等到一切都准备好以后，我才像只懒虫似的从被窝里爬了出来。其实，家里还有一个比我懒的人，他就是我老爸。在早晨，不管我和妈妈怎么叫他，他都不会离开他的被窝。到了中午，我从学校里回来，妈妈已经为我做好了热腾腾香喷喷的饭菜。而爸爸呢，只会享受那香喷喷的饭菜。在他享受饭菜的同时，他还会看上一场精彩的球赛。这也就罢了，可他要是看的入迷了，还会把碗打翻。在饭后，一般是勤劳的妈妈收拾饭菜的。但如果爸爸打翻碗惹妈妈不高兴的话，妈妈当然会罢工。这时爸爸不仅要哄妈妈开心，而且还要收拾“残局”。每个家庭都不可能没有一点小打小闹。当然我爸我妈也有是会因为一点芝麻大的一点是而吵的不可开交。不过，他们那芝麻大点的事经我这个“开心果”一调解，他们便雨过天晴了。
怎么样，我说我家是温暖的港湾，不夸张吧!
因为我的青春拥抱温暖作文指导【四】
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确；人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。
因为我的青春拥抱温暖作文指导【五】
六月一日，儿童的节日。我们初一四班全班师生欢聚一堂，庆祝我们的最后一个儿童节——告别童年，拥抱青春。一些家长也陪我们一起，欢度这有意义的节日。
童年，天真烂漫，懵懂贪玩，那是一段无忧无虑，令人怀念的美好时光。
那时空闲时间多得很，放学后到处有我们的身影，“傻事”也做了不少。玩步一点，十步救人……而且嗓门大得很，从不顾及别人的感受，只管玩得开心;过大年放鞭炮，把点着的爆竹系在小狗尾巴上，看着它满院子乱跑自己却在高兴得拍手欢呼;把妈妈给的零花钱埋在地里，做个记号，精心地浇水、施肥……那时什么都不懂，只见到什么好玩的就争着要，见到好吃的总是嚷嚷着要买。没事撒撒娇，耍耍赖皮倒也是常事。
听同学们唱歌，童声童气变了;看同学们表演，大方、稳重;翻翻小时候的照片，不禁惊觉自己是真的长大了。这个节日宣告着，天真童年已经远去，替而代之的是活力洋溢的“青春”。
童年那些傻傻的乐趣一去不复返，而在以后的青春岁月中，我们会变得越来越高大强壮，意志力会越来越坚强，我们对知识的渴求会越来越强烈，我们的头脑会越来越睿智。相信我们会一步步走向成熟，自信地迎向充满挑战的青春，细细品味青春岁月所独有的烦恼和欢乐。
告别童年，拥抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的浇灌下，会渐渐盛开，散发出沁人的芳香。
因为我的青春拥抱温暖作文指导【六】
1、探究下笔的角度
（1）视角的转换
同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事，就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座，有位同学的满分作文就改变了习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛，生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。
（2）故事新编
对于人人所熟知的材料，我们可以结合主题，从全新的角度下笔，设计出合理的细节，使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之》，题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节，通过虚构的赤兔马与伯喜的对话，对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最后得出“士为知己而，人因诚信而存”的观点。
故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象，避免张冠李戴，闹出笑话；
③想象要合理；③要突出中心。
