体育生我的选择我坚持作文【一】
记得五年级的下半学期，我开始学习长笛，妈妈对我说：“你既然决定学习吹长笛，就一定要坚持。”我爽快地说：“那是肯定的!”很快半年过去了，我的兴趣一点一点地减弱了，有一天，我拿起长笛，吹着吹着，我突然厌烦地不想再吹了，把长笛往沙发上一扔，心里想：烦了，我不想学了，累得要!我一屁股坐在沙发上，屁股碰到了长笛盒子，脑中突然浮现出我第一次学长笛的情景，想起当时我对妈妈的承诺—“坚持”。妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易，但能坚持才是难能可贵的。”想到这，我深吸了口气，重新拿起长笛，一边吹一边想：我一定要坚持下去，争取做到最好，这样才能对得起自己的承诺，才能让父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活动一下手臂再继续吹，嘴唇磨痛了，喝口水继续吹，经过刻苦练习，我的学习级别的上升，曲子也越来越难，我又想出办法，在书上逐条做标记，虽然这是一件很繁琐的事情，但是我还是不断地鼓励自己要坚持下去，因为只有耕耘才会有收获。
经过我一年多的练习，在一次园音组织的音乐会上，我的长笛演奏，获得了大家热烈的掌声，我看到了大家对我表演的肯定。这不仅是让我感到了一种成就感，而且对我来说也是一种精神上的无价之宝，因为我从学习长笛中，学会了坚持，培养了我的毅力，这让我在今后的学习和生活中受益匪浅。
体育生我的选择我坚持作文【二】
哎，我再也不敢不听父母的话了，真是“不听老人言，吃亏在眼前”!
就前几天，天气很热很热，在床上坐着，都能洗澡!我就感觉如果冰箱有地方的话，我都可以在里面呆上一天一夜，但，现实中，我连两根冰棍都吃不了。
上午，我实在太热了，于是我就到冰箱里拿了一根冰棍。果然冰棍儿在手，天下我有。我一边吃着冰棍，一边感受冰棍儿带来的快感，冰棍上的果汁就像在滑滑梯一样，流到我的胃里。一进到屋子里，就看见一个圆溜溜的大西瓜，我对我妈说：
“妈妈，西瓜我想吃冰的!”
“好，但是你下午不能吃冰棍了。”
“呜呜呜，不要，我就要吃。”哼，不让我吃我偏要吃，我心里想着。
“不行，那样你该坏肚了。”
到了下午，那外面烤个红薯都不成问题。嘿嘿，我偷偷地跑到冰箱前，打开冰箱门，忽然一根冰棍儿从里面掉下来，发出砰的声音，因为我爸在睡觉，所以我妈惊了：“姑娘干嘛呢!”“哦，我本用完了，我拿个新的。”此时我心里慌得不行，她好像不信，正往这儿走来，完了，脚步声渐渐逼近，我心里好像连心跳都停止了，周围安静的，只能听见脚步声。突然我爸说了声：“老婆，给我拿个枕头。”这才化解危难。
晚上冰镇西瓜好了，我迫不及待地尝了一口。哇，好凉，我妈还会说会拉肚子，我这不好好的吗!
半夜，我突然感觉到不对劲，然后肚子就开始痛，感觉白天吃的冰，都在这时候在肚子里融化，化为一肚子的冰水，凉得我撕心裂肺，我在床上翻来覆去，看着周围黑暗的一片，我很无奈。
第二天早上，我就被我妈带到了医院，打了一针。
“看看你下回还敢不敢吃凉的!”
呜呜呜，我再也不敢不听父母的话了，不听老人言，吃亏在眼前!
体育生我的选择我坚持作文【三】
一串串历史的脚步，是一段心程，一段印迹，是一幅绚丽多彩而韵墨淋漓的画卷，是一篇充满哲理的思辩的散文。
人生漫漫长途，有多少坎坷和荆棘在你面前，而我选择的是：“永往直前，永不放弃。”
一只蜗牛在面对漫漫涌浪的大海，面对高耸的悬崖的时候,日记，它选择了退缩，放弃了自己的理想，弃生命于野草丛中。
这是何等的懦弱，何等的悲哀。即使是高耸入云的山峰，只要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念，就不怕登不上山峰；面对波澜壮阔的大海，只要有“直挂云帆济沧海”的'壮志豪情，就不怕达不到成功的彼岸，因为——信念+实践=成功。
一湾溪流，在曲折回环中也会激荡出心旷神怡的鸣响。
一波巨澜，在漫无边际中也会迸射出激情澎湃的浪花。
人生亦如此，只有我们向着自己的理想，向着自己的信念，奋勇直追，去采摘那甘美的果实，让生命接受岁月的浆洗，从而养就飘然自若的懦雅风度和虚怀若古的恬静胸襟，尽情地在自己的人生道路上扬鞭策马于广阔的历史空间。
我虽不能像孔子那样“观于水上”；不能像陶潜那样“采菊东篱”；不能像苏东坡那样放声“大江东去”；也不能像辛弃疾那样高歌“千古江山”；但我能在自己选择的道路上踩踏出俊美的人生，尽现生命的价值。
望着那坎坷而茫无边际的道路，我发现自己还有好多路要走，但我决不会退缩。挫折纵然无情，却会给我无尽的砥砺；失败固然残酷，却会使我趋于顽强。
是龙就应该翻江倒海，是鹰就应该展翅翱翔于晴空万里——我选择，我能行！
体育生我的选择我坚持作文【四】
多少回我都背着人们悄悄地流泪。
多少次我偷偷地在被窝里大声哭泣，眼泪横流着……
“妈妈，给我买一双运动鞋，好吗?”我央求着。
“现在没钱，以后再买。”
“没有钱，皮鞋、皮衣都给弟弟买，而我……”我的声音有点颤抖了，我本想多说几句，不知什么东西卡住了我的喉咙。
“以后，以后，留给我的.永远是以后!”我又一次失望了。
“我要是弟弟多好啊，要什么，有什么，谁叫我是一个女孩，一个在家中不受重视的女孩。”我责备着自己。
“站着干什么，扫完地去学校。”妈妈有点不耐烦学校，学校，去学校有什么用?课堂上，我心里像一团乱麻，要做作业，偏找不着本子;老师讲课，呆呆地望着黑板，不知老师在说些什么。成绩也……
多少次我都在苦苦思索：“我长大后能做什么。”
多少回我都想问父母：“为什么生我?”
