给对象写的小作文普通一点的（适合给对象写的小作文内容） - 作文仓库

给对象写的小作文普通一点的【一】

我是春天的小雨点。一天，我听到了大地母亲的呼唤：“快下来吧！花儿们需要你；干枯的树木需要你；干渴的土地，也需要你。”

于是，我和其他伙伴一起从云里跳下去了。首先，我飞到了田野。看着一排排干枯的花朵，我马上冲进去，等我出来的时候，看到的却是一排排五颜六色、五彩缤纷的美丽花儿。它们对我眯眯笑。每一朵花儿，都是那么美丽。

忽然，我们想起了母亲的话。于是，我们走啊走，找到了一棵干枯的树。在我刚要下去的时候，耳边传来了一个很大气的声音，那是我的伙伴。他坐在一片叶子上，很享受的样子对我说“你为什么要给别人服务呢？还不如像我这样，关心关心自己，快乐地享受呢？可是我不理他。最后，我把大树伯伯变壮了。他说：“你真是个好孩子。”

我走啊走，走啊走。在我刚要倒下的时候，我想，不行，不能就这样子回去，我的事还没做完呢！

但是我已经没力气了。于是我倒下，一步一步地爬，一步一步地爬，一步一步地爬。过了一个晚上，又过了一个晚上。最后，我终于到了一片干渴的土地。我进去，突然，干渴的土地变成了一个绿花花的森林。

人生的意义在于奉献，而不在于享受！

给对象写的小作文普通一点的【二】

平静的湖水会让人内心更觉得平静，宽阔的湖面会让人更觉得心想开阔，淡淡的月光会更让人觉得休闲自在，又怎么会让人产生悲凉之情呢？

与正常人相比，阿炳少了一双健康的眼睛，正是如此，在那样的夜晚，那样的湖边，他才能听见内心的寂寞之声。设想一下，如果他和我们一样视力健康，早就被湖光月色所吸引，还会演奏出那么悲凉，那么凄惨的音乐吗？身体的残疾造就了一代名师。正应证了那句话：“上帝关了你的一扇门，就会为你开另一扇窗。”

有这样一个险恶的`峡谷，谷底河水奔腾，无数行人经过峡谷上的桥时都失足掉进谷底，被水冲走。一天有四个行人来到这里：一个盲人，一个聋子，一个穷人和一个穿金戴银的商人。

他们都上了铁索桥，盲人摸索着过了铁索桥，聋子和穷人也都纷纷到达了对面，那位商人走到一半就体力不支，加上内心的恐惧，掉进了谷底。

与其它人相比，盲人少了一双眼睛，看不见深不见底的危险。聋子少了一对耳朵，听不见河水的咆哮怒吼。穷人少了沉甸甸的金银珠宝，也就多了一些通向彼岸的希望。他们拥有的都比商人少一点，所以他们才可以多一点镇定，多一个生存下去的希望。

霍金全身瘫痪，却为人们创造了一片天空；贝多芬双耳失聪，却让人们听到了心灵的音乐；白病患者范德维德，在奥运会上夺冠……

生活中我们可能都有天生不如别人的地方，我们不必为此耿耿于怀，而是应该相信“少一点就少一点”，我们在这里失去的，上帝会在另一个地方加倍给我们的。

给对象写的小作文普通一点的【三】

??一点磨难给自己

阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。人就像茶叶袋，只有放到热水中，你才知道它有多浓。

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。人生就像一弯溪水，此起彼伏，面对困难，有的人看到的是“黑云压城城欲摧。”于是终日消沉，生活在怨天尤人的深渊，一生庸碌无为；有的人却看见“甲光向日金粼开。”于是迎难而上，不畏艰险，最后登上人生的顶峰，名垂千古。由此可见，只要拥有正确坦然的心态，磨难也是一笔巨大的财富，它可以让我们看清自己，时刻保持向上的活力，在生活的溶炉中练就坚忍不拔的毅力，不再像温室里的花儿一样经不起暴雨的洗礼。

自古英雄多磨难。翻阅岁月的华章，纵观悠悠历史长河，磨难成就辉煌的美谈比比皆是。说起居里夫人，无不投以赞美的羡慕，可又有多少人了解，她走过的艰辛。在她10岁就永远丧失了母爱，父亲的收入有限，日子过得十分清苦。到了大学，她的生活费一天只有三法郎，生活用品简陋到只有一张床，一张桌，一盏煤油灯。为了省煤，冬天家里不生火，她在水窑似的阁楼上冷得手脚麻木，现实的残酷，使她遭遇了极大的折磨。生活的清苦，环境的恶劣，穷困潦倒没有让她呻吟，困难反倒成了她前进的动力。困难磨炼出了她坚强的性格，在她眼里人生就是进击，生活就是战斗，在她眼里，世上没有不可攀的高峰，没有不可跨越的困难。她结婚以后，为了验证镭的存在，在一个面积不大的木棚里，开始了艰苦的炼制工作。在这里玻璃屋顶破碎漏雨，木板裂缝四面透风，地面潮湿，屋里一股霉气。棚内是几张残有的厨桌，一张黑板，一个旧火炉，她没有向困难屈服，她把矿渣周而复始地倒进大锅里治炼，锅里冒着呛人的气体，就这样，身着落满灰尘的衣服的她，日复一日地艰苦单调地工作着，一年、两年、三年……日子渐渐过去了，因为太艰苦，丈夫想停止工作，可她却坚决不放弃，皇天不负有心人，终子经过3年零9个月锲而不舍地工作，她从8吨矿渣中提炼出0。1克镭，那0。1克镭略带淡黄色的萤光映照着她的'光辉。神圣的诺贝尔奖是对她的褒奖，是她穿越困难的杰作，一种坚强的美丽，从她身上看到的是宝剑锋从磨砺出，无疑，磨难成就了她的伟大。人生就像在夜里行走，背负的越多，离地面越近，才更踏实。我们应该感谢磨难，是它教会我们坚强，岁月会渐渐远去，磨难终会绽出花朵，面对困难，想想“安能摧眉折腰事权贵，便我不得开心颜”的李白，他的豁达积极会教你如何把磨难变作人生的财富，阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，当时间在钟表的滴滴答答声中走过，阳光会悄然而至，留一点磨难给自己，让生命更加炫丽多姿。

给对象写的小作文普通一点的【四】

动物王国已经很没下一滴雨了。

小青蛙决定给小雨点写一封信，内容就是一个吻。他相信小雨点看了信一定会懂自己的意思。

听说小雨点的家住在西边的云房子里，小青蛙拿着信往西边走。一天，小青蛙路过稻田，看到了许多害虫把稻子妹妹咬的伤痕累累，他连忙去捉害虫。害虫太多了，小青蛙忙了整整一天。早上，小青蛙看见了一只小蜗牛，连忙对小蜗牛说：“小蜗牛，我想给小雨点送一封信，请她快点来，可是稻子妹妹这儿害虫太多了，我又走不开，你能不能帮我送一送信呀！”小蜗牛说：“保证办到！”小青蛙高兴地吻了吻小蜗牛，放心的捉害虫去了。

小蜗牛走呀走，累得实在走不动了。他看见了一颗高高的小草在风里摆来摆去，就对小草说：“哦，我累了，你可以帮我送这封信给小雨点吗？请她快点下雨吗？”说着它吻了吻小草，倒在小草的脚边，呼呼地睡着了。

小草为难了：我又不会走，怎么办？小草看见了比自己长得高的小花，吻了吻小花，请小花把信送给小雨点。小花点点头，使劲的在风里跳舞，她希望风伯伯能把自己的香味带到云房子里，让云房子里睡觉的小雨点闻到了早点醒过来。小花跳了一遍又一遍，累得直不起腰，呼呼地睡着了。

忽然，天空落下了几滴雨，沙沙沙，沙沙沙……小雨唤醒了还在沉睡的小花。小花醒了，它高兴地说：“谢谢你，小雨点，小青蛙请我给送你一封信，请你快点到动物王国去！那里好久没下雨了！”小花吻了小雨点一下，小雨点脸红了……。

沙沙沙，沙沙沙，小雨点下的更欢了，它要给小青蛙回信，写什么呢？，你听呀，沙沙沙，沙沙沙……。

给对象写的小作文普通一点的【五】

阅读《做个“懒”一点的老师》，是我感到在日常的教学活动中存在许多问题，有待改进。

陈鹤琴说过：“帮助孩子最好只用一只手。” 放手让孩子去做。但是午睡起来后，有些孩子自己不会穿衣服，跑过来说：“老师，我不会穿。”我虽然嘴上一直说下次要自己穿了，但每次我都会帮他们，后来我发现有些孩子并不是真的不会穿，而是想要老师帮着穿。看了这篇文章我发现，书中的观点某种程度上真的很符合我的情况。我一直给予孩子帮助以为是对他们好，却使得孩子变懒了。

阅读这篇文章后，我发现我需要改变我的做法了。当孩子跑来要我帮他穿衣服时，我拒绝帮他穿，让他自己学着穿，实在不会就请小朋友帮忙。结果发现，虽然慢了点，但是他们还是能够自己穿好的，我以前给予的帮助其实完全是没有必要的。

在我们班里，有个小朋友中午吃饭时，总是吃的.很慢，而且吃很久也吃不完，长的瘦瘦小小的，最后总要喂饭才肯吃完。询问她的家长后了解到，原来在家里一直都是大人喂饭的，所以在学校里没人喂饭她就不想吃了。我们像她的家人说明了情况后，建议他们以后吃饭时试着不要喂饭，在学校里吃午饭时我们也不喂饭。其实孩子是会自己吃饭的，只是吃的很慢很慢而已，也容易不专心。现在，家里学校都不喂饭了，她一开始还是不怎么肯吃，但坚持几天后，她就知道，就算不吃也没人喂饭的，她就只能自己吃了。在学校里，如果吃饭很认真，我就会表扬她，发现她又不专心了，停下了勺子，我就会提醒她：“快点吃哦，吃了才能长的高。”持续一段时间，她的吃饭情况已经比以前改善很多了，虽然有时还是会很慢，但能自己吃完一碗饭了。

在绘画课时，有的孩子一开始画画就跑过来说：“老师，我不会画。”小班的小朋友这样的话，老师可能是会帮助他的，但是现在，我们班的小朋友已经中班了，绝对不能在去帮助他了，我总是会让他们试着画画看，好不好看没关系，最重要的是自己有认真在画。我想如果帮他画了，我就不是在帮助他，而是害了他，限制了他创作型思维的发展，而他自己画的话，开动了自己的脑筋，想着该怎么画才能更好看。

书中说到，小作者跌倒了，他的“懒”爸爸却不去扶起他，还说：“是你自己不小心的嘛，赶快爬起来吧!”遇到难题向“懒”爸爸请教时，爸爸也不帮忙，只说：“你自己仔细看看，再想想。”结果这个“懒”爸爸培养出了坚强的女儿、勤快的女儿、能干的女儿。也许我们也能向这个“懒”爸爸学习，做一个懒一点的老师，相信孩子的力。