什么是语文作文600字(这是我想要的语文作文600字)

什么是语文作文600字(这是我想要的语文作文600字)

首页笔记更新时间:2024-06-22 20:08:41
什么是语文作文600字(这是我想要的语文作文600字)

什么是语文作文600字【一】

假如我是老师,我将怀着饱满的热情,迈着轻松的步伐,步入三尺讲台。这时,我的心情将是多么激动。

我站在讲台上,看着他们——我的学生一双双求知的眼睛,我克制了心里的胆怯和慌乱。我要用我独特的教法赢得他们对我的敬佩。我的第一节语文课,一定要像一条清澈的小溪,泛起朵朵浪花,撞击那一颗颗稚嫩的心,开启他们渴望知识的大门。

假如我是语文老师,那么我的教学生涯中的精彩的第一页将被掀开。我激励我的学生,使他们树立起人生的理想。我给他们朗读我创作的诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路……理想是船,载着你乘风破浪,奔向那壮丽的四化前景。”这是我给他们上得一堂思想教育课。

假如我是语文教师,将教学生唱那豪迈的《茉莉花》。我要让他们和我一起,用和谐的笔书写《祖国,我生命的根》,我要教他们爱祖国,认识祖国语言丰富多彩。我要使他们理解李白、杜甫的诗;冰心、朱自清的散文;四大名著小说等。让他们领会那澎湃磅礴的气势,巧妙构思的风格。

假如我是语文老师,我将有奋斗不完的热情。如课余,我和学生在一起打篮球、乒乓球、唱歌、跳舞、玩游戏。或许有人不理解我为什么选择了教师,我会毫不犹豫地回答,因为教师是天底下最光辉的职业。

假如我是语文教师,我多么希望祖国灿烂耀眼的明星里有我的学生。我希望他们是诗人、作家。但我不勉强他们走文学之路,要让他们选择自己喜欢的事业,在不同的岗位上,为祖国作出贡献。我希望他们“青出于蓝胜于蓝”,将来看到他们为祖国作出成绩时,我会无愧的说,那是我的学生。

这就是我——一位未来的语文教师的全部奢望,但这只是假设的,难道假设就不能变成现实?能的。我将凭自己的信心和毅力,用辛勤的智慧和汗水更换作文题目前面的两个字“假如”,成为名副其实的一名教师,我希望我的理想能够实现。

什么是语文作文600字【二】

假如我是语文老师,我会尽职尽责的把我的学生给管好,不会让他们捣蛋,我会把他们培育成像小树一样,让他们长成参天大树,把他们长拐的“树枝”给剪掉,这样才能让他们个个都变成“大树”。

首先我会教育他们教书育人,就像以前赵老师教育我们一样,把自己亲身经历过的事情讲给他们,以免到时候再犯同样的错误。

还有我会教育他们一碗水端平,不能说自己是班长,有人犯了错误,而犯了错误的人正好是自己的朋友,就保护他,不给他减分,每个人都要做到一身正气,两袖清风啊,只有这样大家才会信任你,给你一起玩。

还有,不能拉帮,结派,这样子是不对的,要大家一起玩。还有时,你跟别的小朋友生气了,你需要主动给他说声对不起是“我”做的不对,这样才能体现自己的心有多么宽广,以后这位朋友肯定跟你玩的好。假如我是语文老师我还会怎么教育他们呢、哦,对了,我想到了,我还可以给他们布置一些作业,不过我不会布置太多,会像赵老师给我们不值得作业一样,给他们布置一些有用的做,不会像其他老师一样布置的作业满天,都快把学生给压了,不过我不会像他们一样我只会给他们布置一些今天能掌握的作业,只有这样学生们才会以为学习其实很快乐而且非常简单,不会有一些心理的压力,这样每一次考试他们都能取得优异的成绩,而且毫不累,而是轻松地取得了优异的成绩,有快乐,又高兴。我还会把一些没有事的语文课让给他们,让我的学生能有时间干一些别的事,可以放放轻松。我还会利用一些课程已经讲完课的语文课,排练一些开心的节目,快快乐乐的过每一天。

我希望能成真,如果真的成真我会尽职尽的教育他们。

什么是语文作文600字【三】

每个人心中都有梦想 ,小时候我就有一个当语文老师的梦想。

当一个老师不仅要有丰富的文化知识和优良的品德,还要有一双善于发现的眼睛。具备了这些特征就可以当老师了。

假如我来上课,我要先让学生在课前预习,如果有要背诵的课就要提前背诵,这样可节约很多时间。在课前几分钟先请一个同学说个小故事或者一条有价值的新闻,这样能知道更多的科普知识。下一步就检查同学们的预习成果,小组交流后,请准备最充分的小组上台讲解字音、字形、阅读心得、发现等。这样的小组学习方式不仅在无形中培养了学生的表达能力、胆量还让每个人都成为学习的主人。

当然,语文课不是只有课文,还有必不可少的作文。叶圣陶爷爷说过一句话:“作文要说实话,说自己的话,这对我们文章非常重要。”这句话说得很对!作文没有华丽的词语、优美的语句,但一定要有真情实感。就要《一场激烈的比赛》为例只有参加了比赛才能真正到比赛的激烈、自己的心里活动,“友谊第一,比赛第二!”的道理。把这些写下来,一定是篇不错的文章。

假如我是语文老师,我一定不会给学生写太多作业,会让他们多看一些书,因为高尔基说过:“书是人类进步的'阶梯。”

假如我是语文老师,我还会带着孩子们两个星期参加一次时间活动,让他们更加有礼貌、有爱心,个个都是优秀的少先队员。这样能让学生们不止会当学习的“书呆子”。

我知道当一名语文老师一定不简单。假如我是一位老师,我一定关心学生、爱护学生,当一位博学多才、人人喜爱的好老师。现在我正为我的梦想奋斗呢!相信不久的将来我一定是一名好老师!

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