用事件来描写人的性格作文(描写人物性格的优秀叙事作文)

用事件来描写人的性格作文(描写人物性格的优秀叙事作文)

首页笔记更新时间:2023-12-13 23:08:42
用事件来描写人的性格作文(描写人物性格的优秀叙事作文)

用事件来描写人的性格作文【一】

中国青年,你们不要急着去怀旧

青年人正值最美好的年纪,却沉溺于故人往事中不可自拔,止不住地追忆过往,感慨曾经的似水年华。仿佛只有怀旧才能彰显自己的成熟和阅历,但是青年时期的怀旧,未免都有一丝“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的意味。因为真正成熟的人“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。”经过了岁月的沉淀,早已不再把哀愁挂在嘴上,而是消化在心里。

中国青年,你们不要急着去成功

“出名要趁早”、“一夜暴富”是多少年轻人的梦想,但是别人的成功是不可复制的,成功之路也没有捷径。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。成功是厚积薄发的结果,是辛勤耕耘后的丰收,与其好高骛远,还是先变成一个优秀的人吧。即使某天天降横财,你做好接受成功的准备了吗?若一个人配不上他的成就,他只会被这份成就给毁掉。

中国青年,你们不要急着羡慕嫉妒恨

青年时期是充满希望却又一无所有的年纪,大把的时间和无限的精力,却没有雄厚的经济积累和四通八达的人脉关系。所以听到身边人取得小成就时,往往冲冠一怒、愤愤不平,但这种酸溜溜的羡慕嫉妒恨无济于事,脚踏实地改变自己的生活才是正道——宁欺白须公,莫欺少年穷,终须有日龙穿凤,唔信一世裤穿窿。

中国青年,你们不要急着“成熟”

青年人初入社会,为能迅速融入和适应,学会了社会的“潜规则”,变得投机取巧、圆滑世故。但青年人最需要的`是尝试新鲜事物、挑战难题、突破自我,这才是年轻人该有的样子。犯错才能进步,失败才能成长,一帆风顺的青年难以攀上人生高峰。

中国青年,你们不要急着“愤怒”

年轻人容易愤怒,呼之欲出的情绪随着荷尔蒙而暴走,对国人的“哀其不幸,怒其不争”之情统统化作了愤怒,仿佛只有这样激烈昂扬的词句才能将人骂醒改变现状。但是请先收敛心中的愤怒,要知道理性和客观才是解决问题的前提条件。要保持理智,辨别是非,不要人云亦云,应自主思考,追求事实真相。

青年总归是不够聪明的。或者说,倘若青年太精明、太老练,也就不足以称之为青年了。正是这份不够“聪明”,才让青年们永远是前行直面。

所以,青年们放心去做青年该做的事吧。大胆地犯错和失败,这都是青年特有的资本,是只有青年时期才能承受的代价。

青年们,请不要着急,你想要的一切,时间都会给你。无需着急,因为你终究会成为你所着急成为的人。请相信,只要努力,当初看似遥不可及的未来,都将成为你经历过的云淡风轻。

所以,青年们,年轻时请尽情享受青年特有的幸福吧,待到年老时再享受属于老年的幸福。

用事件来描写人的性格作文【二】

我叫李若彤,今年八岁半。我长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下有一双葡萄似的大眼睛,樱桃小嘴总是会冒出几句好词佳句。我平时最喜欢扎一对羊角辫或一对麻花辫,跑起来一甩一甩的,又漂亮又可爱。

我的优点较多,能唱会跳,能写会画。其中,我的表演唱得过一等奖,书法得过二等奖,当然这都是以前的成绩。我的学习成绩也很好,尤其是作文,学过的好词好句就好像存在我的脑子里,在我需要的时候,总会跳进我的文章里,给我的文章增色不少,秦老师还赐我一个美名“小才女”。

我的缺点也不少,比如:吃饭慢、做事拖拉,脾气很强,做事要用鞭子催......我有双重性格,在学校文静、乖巧,上课总是跟着老师的思路转。在校外,我会立刻变得活泼、大胆。有一次,妈妈带我参加她高中同学的聚会,妈妈的老师和同学问我问题,我都妙语连珠地一一回答,后来我还跟那些叔叔、阿姨们又唱又跳,一点也不怕生,我俨然成了那里的“主角”。妈妈说:“你以后在学校也能像今天这样大胆就好了!”

瞧!我就是这样一个优点多多,缺点不少,具有双重性格的阳光女孩。

最近,南昌市正在举办“20XX·南昌·百名奥运宝贝及五福娃”评选活动,我也报名参加了,希望看了我的文章喜欢我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们能为我投上一票,我在此先说句Thank you very much。

用事件来描写人的性格作文【三】

我从这则新闻中发现,不当的好奇心常会使自己受害,女童就是因为好奇心驱使,才会想把手放在封口机上试一试,结果却使自己遭到截肢的命运。有很多意外的发生,不少就是因为当事人好奇心造成的,像我就是一个例子。有一次在大卖场,我看到一个我不曾见过的哑铃,结果我就很好奇的把它拿起来把玩,一个不小心,哑铃打到了我的手指,我的指甲整片掉落下来,我痛得哇哇大哭,也把爸妈吓得惊慌失措。

人对新奇事物感到好奇,这是人之常情,但是若在不该好奇的地方好奇,就可能发生无法预知的意外。像是碎裂掉的'玻璃,有的人可能好奇,便伸手去摸,就被割伤了。但如果把好奇心用在对的地方,例如在时,遇到问题,因着好奇,怀抱着"打破砂锅问到底"的精神,这种求学态度便是值得学习的。

我因为经历过因为好奇而受伤的事件,我渐渐学会如何分辨什么事情可以去尝试,什么事情只要知道即可,不要被好奇心牵动着,因此现在的我不再因为好奇心而受伤。

希望大家都能以报导中的小女孩为借镜,懂得克制自己的好奇心。就算对某些新奇事物感到好奇,也要清楚是否可以去尝试,不要在未弄清楚前就轻易尝试,如果造成无法挽回的伤害,那可得不偿失啊!

用事件来描写人的性格作文【四】

我已丢了三个暖壶,七个水盆,两个水杯,真叫人哭笑不得。在来到这所高中之前,有不少“过来人”曾向我“传经布道”:学校日常管理松散,必须把所有东西都做上明显且坚固的标记,以防“毒手”。我一笑了之,不以为然。

现实,总得让你栽些跟斗,好让你认清其“狰狞的面目”。这些壶,全是在开水房丢的,那里只三餐供水。中午是打水高峰,早上把壶从五楼提下来放在开水房,中午提水回楼上午休,既省时又省力。可这却给“小贼”提供了可乘之机。舍友鼻孔朝天道:“让你不吸取教训,又遭遇信任危机了吧?”我无语。

“过来人”的话应验了。我却始终难以释怀,心里大感不快。

个别学生素质不高当然没错,可学校管理有漏洞也是明摆着的问题。难道就没有人反映解决吗?

朋友对我的想法嗤之以鼻:“芝麻绿豆大的'小事儿学校哪里会管?再说了,开水房的老师都不管,又有哪个学生敢做出头鸟跟校领导挑毛病?”

说的也是,我于是沉默了。

然而后来的事愈发有趣了。我刚买了第四个壶,放到开水房后去了一墙之隔的厕所。在厕所里,忽听“哎,快看!一个暖壶!”“咦?谁的?提走!”“好嘞!”我听着此二人一唱一和,大急,不顾三七二十一(当然裤子还得提好),冲将出来,却已人去壶空。我愣在原地半晌,然后反应过来,随即怒从心起,继而仰天苦笑。忽又记起厕所还没上完,又愤愤且咬牙切齿地再返回去解手,同时诅咒那二“贼”千万次,还撂下狠话:你不仁,休怪我不义!这次定要顺手牵只“羊“来!

好在我还明白“己所不欲,勿施于人”的道理,望着屋里花花绿绿的暖壶,我硬生生压住了不道德的想法,转身跺着脚,踏着步,喃喃地咒着“小贼”,气鼓鼓地走向“脸色苍白”的宿舍楼。

下午课间,躲着人,我蹩进了后勤校长的办公室。出来的时候,昂首挺胸。原来早有勇敢的人来反映了这个问题,而学校对待疏漏的态度竟是那么的诚恳!

两周后,学校后勤、舍管人员变动。专人负责开水房,暖壶分班管理并统一贴好姓名标签。其他事务变动,恕我不多言,呵呵。

用事件来描写人的性格作文【五】

我的脸圆溜溜的,上面长着一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴藏着两颗白兔牙,如果细心观察还会发现几颗老鼠牙呢。

我听人说属兔的爱吃菜,脾气时而平静,时而大发雷霆。我开始有些不想信,因为说不准是骗人的,可和我一比,还真有时一样。

有一次我早上准备上学去,妈妈问:“作业做好没有?书包收拾好了吗?铅笔削好吗?红领巾……”我突然打断了话说:“有完没完呀?我要迟到了!”于是我气呼呼地上学了。还有一次一个星期天,我写完作业正准备下楼去玩,可妈妈爸爸不让我出去玩,于是爸爸出了5道应用题,妈妈出了5道阅读题,说做完十道就可以出去玩了。我拿着题开始做,做了七道题就不想做了,于是我胡乱答了一下就交给爸爸妈妈,结果我回来被爸爸妈妈狠狠批评了一顿,但我也是个知错就改的孩子,所以我很安静的又认认真真地改了错。

我有时也很淘气,但我也有时很听话,我也非常愿意做个好孩子,也非常愿意做个好学生,可难道就不允许我们有一点错误吗?

同学们,你们愿意和我做朋友吗?

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