写刺绣的高考作文【一】
无意间在抽屉里翻出一块正方形的白布，已忘了它为什么会藏匿在抽屉里，用尺子量了量边长，不多不少正好十六公分。
“十六公分，2008年，十六岁了。”我喃喃道，“还是那么的洁白无暇。”随手在桌上拿了枝铅笔，“唰――唰――”地在右下角画上了小米妮，在左上角画上个唐老鸭。米妮的旁边画上两个小圆脸，一个哭，一个笑。我举起我的杰作，白布上留下了灰色的笔迹，看了看，似乎空了点，又翻了翻抽屉，看见了三捆线，紫色、蓝色、白色，恩，对，刺绣。
穿针引线
找了枚针，小小的银针上有个小小的洞，小得让你找不着。拿起捆紫线，好不容易找到线端，轻轻地拉出，是那么的细，细得让你妒嫉。小的小，细的细，通过那枚银针上的洞洞结合在一起。我是十三亿中国人中的一分子，在无数所学校中我进入了母校的门槛，也就是这个门，让我认识了我的老师和同学。针针线线，线线针针，交织在一起，是完美的结合吗？
锈边刺图
先锈个花边。一手拈着白布的一个角，另一手绷直一边铺在在桌上，在举起，拿起穿好紫线的针，向白布的一面刺去，针从另一面透出，白布留下了鲜艳的紫点。沿着一边，斜的一针，是短短的线段，我不愿这花边是直的。于是，把它锈成了锯子牙的形状，有起伏，有波澜，有转折，这才是我想要的。在转角处，我把它锈成由九个“×”组成的约一公分的小正方形。四个角，亦是四个转折点。升学考、升中考、高考是人生的三大转折，还有一转折是什么呢？我不知道，会有出现的那一天的。
花边只锈了一半，紫线便用完了，于是我把蓝线续了上去，总算完成了。自己的力量是有限的，有的时候，亦需要别人的帮助。
边已锈成。紫线用完了，蓝线也不多了，只有你了，白线。穿上白线的针刺出了右下角的小米妮。单色调的白。我想这白色小米妮可以纪念我的九年级的生活吧，密密的针线整齐地排列着，正像九年级的每一天紧紧的安排着。如此之密的针线，我必须小心翼翼地锈，避免银针刺破我的手，因为我怕疼，尽管难以避免。每一次的考试我都仔细检查，因为我怕出错而伤心，尽管曾伤心过。并不是每一针、每一线都那么的顺手，少不了把线给缠成了结。此时，我不把线剪断而把缠成的结去掉，也不会因为是败针而焦虑不已。静下心，看准线的走向，顺下去，结便会解开了。它既能成结，必有解开的方法。
已完未完
刺绣仅完成到此，两个小圆脸及唐老鸭还未锈。此锈大约经历了五个小时，断断续续而成的五小时，此后还会继续，直至完成。这不仅仅是刺绣。
写刺绣的高考作文【二】
朋友们，还记得前几天妈妈和我挑选了一个心形的刺绣吗？这副刺绣终于在我的废寝忘食、夜以继日的努力下，终于完成了一面，这代表了我离我的目标已经还剩下一半了！
一个深绿色的边框、里面有青绿色、白色、粉色，浅粉色、黄色的线条，一圈一圈的向里面绕去，最里面用绿色和蓝色缝成的"sweet"和用粉色和红色缝成的"love"字母，这些可爱的英文字母旁，又有着一圈白色的线围着这些字母，更体现出这些字母那鲜艳的颜色和有趣的阵型。经过我的一番描述，这个经过一针一线缝出来的刺绣是不是已经呈现在你的面前啦！看到这个美丽的刺绣，我就会想起在买刺绣之前，我信誓旦旦地向妈妈承诺：我一定会尽我的努力在最短的时间内把刺绣认真完成；在缝刺绣的过程中，因为我的不小心，被刺住了好几次手，那时我的心里就埋怨起刺绣：烦了，这么难缝的东西，还老扎我，我都不想缝了；在我才缝了三分之一的时候，由于屡次碰壁，我心里就没了自信，想放弃，经过妈妈的一番劝导，我终于又重新建立起了自信心，开始了加速缝制，在缝到还剩四分之一时，可能是熟能生巧吧，缝的越来越快，越来越好，这时我发现刺绣带给我的乐趣，于是也动员妈妈缝刺绣，妈妈欣然接受，就这样，我们就互相你追我赶，进度更快了；我的终于缝完了，看着那颗心上，有着我一针一线缝的结果，有我第一次动针的实验结果，是我快乐的来源，是我幸福的源头......这个美丽的刺绣里包含了我的努力、信心、勤奋、持之以恒，它对我来说是幸福的、也是开心的。
剩下的那一半，已经被妈妈缝了二分之一，接下来的二分之一，我会和妈妈一起完成的！不多说了，我要帮妈妈缝了！
写刺绣的高考作文【三】
首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸，还有一袋珠片和珠子。开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛："痛我啦!”我忍着痛，继续绣“36”字。这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。”我按照妈妈所说的方法绣了起来。连试三次，都把针刺在手皮上，流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊!”
妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。总有一天会取得成功的!”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊!”我情不自禁地赞叹着。
这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。
写刺绣的高考作文【四】
中国刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一，并且，中国是世界上最早发现蚕丝并使用的国家。在大约四五千年之前就开始养蚕刺绣了，可见中国刺绣文化历史之悠久。
起初，人们为了装饰自己把各种颜料涂在身体上，后来慢慢的，便在身上纹各种各样的图案，这便称为纹身。最后便演变为刺绣。
宋代时期，刺绣服装已逐渐在民间广泛流行，渐渐形成了四大名绣：苏绣，蜀绣，粤绣及湘绣。
苏绣起源于今天的苏州，历史悠久，图案秀丽，构思巧妙。如果你去苏州游玩，在当地最常见不过的是在一条老街中被摆得满满的苏绣。看那活泼可爱的小猫咪，两只眼睛直勾勾地盯着螳螂，不知是在逗它玩，还是在捉它呢？这幅“小猫与螳螂”典型的苏绣作品，远看如同真的一样，再走近些，你看到得还是一副中国画，直到贴近这幅作品，你才知道那是绣出来的，其针法主要为平针，体现得惟妙惟肖。
蜀绣又名川绣，顾名思义，就是四川的刺绣了。其作品《荷》描绘得生动优雅，几朵荷花亭亭玉立，池塘中的金鱼栩栩如生，美哉，美哉！
再来说说粤绣，粤绣起源于广东地区，虽然粤绣并不常见，但是却是中国四大名绣之一。如果说湘绣是写意画，那么粤绣便是工笔画。其作品柔和秀美，富有真实性，仿佛看到了作品，身临其境，能听到鸟儿的鸣叫，溪水的流动声。仿佛自己随时要变成那仙女，飞入山中。
最后便是湘绣了，湘绣的代表作有《花鸟条屏》。其中描绘的便是紫藤，牡丹，菊花，梅花。画面富有情趣，其主要针法为平针，掺针，体现了花的柔美。
中国刺绣的发展史复杂而有趣，如果有兴趣的话，可以更深入的了解一下哦！
写刺绣的高考作文【五】
每个星期的星期四的下午最后的一节课，是兴趣班，我的兴趣班是刺绣班。
开始上课了，我和毛衣她们到达后，老师说：“现在开始刺绣吧。不懂的可以问老师怎么刺绣。”
开始了，我准备好工具后，便开始刺绣。首先，我先看图片，是哪个编号，然后，我就拿出线来，找线上的编号。找到后，我就拿出针来，穿上去，我小心翼翼、胆小如鼠地拿着针，心里想着：“不要伤害我的手，不要伤害我的手呀!”最终我一穿，终于穿进去了。
穿好后，我就先绣小狗。开始了，我先绣小狗的头。我一针一线地绣上去，啊!不小心针到我的腿了，痛我，这个害人精啊!不针一下人，会的吗?
额，我只好忍耐，就算我烦，也得懂忍耐呀!谁叫我那么不小心呀!
我绣呀绣，我绣到绕弯的时候，我的刺绣便要绣一下，转一下。而我的同学便像小狗一样坐立不动，好像在发呆似的。
而她好像针无比的沉重，像一座山那么重啊!
终于，我差不多绣完小狗，但是，我的黑线不够了，只好去向别人借了，不然我的小狗就没有尾巴了。
我走向毛衣，幸好她还有许多，我便帮小狗补上它的尾巴，补上后，小狗已经完好无损。
我就开始绣花了。开始了，我就又像刚刚的步骤去做了。做好后，我穿上去后，我不敢打火，就叫毛衣打火。结果一不小心，毛衣打完火后，我没接住，而那刚熄灭的火苗，就碰到我的手掌上。啊!我的手呀!顿时，我的手像红苹果一样通红。
我就在心里埋怨她：臭小子，要不是你比我大，我早就把你弄了!哼，不过我心里想了一会儿，因为毛衣帮我打了火，我都怪自己没接住就埋怨别人，我不对呀，我就跟毛衣说“对不起!”毛衣最后也原谅了我。
我一穿上去，跟着那个线一穿下去，再穿过来，反复，反复地重做。我看了一下手表，啊，已经4点40分了。我要抓紧时间呀!我要认真起来。
而我的同学都不够比我认真，虽然我绣得不好，但是我只要努力，就能成功的。
最后，十分钟了，我便抓紧起来，最终下课了，我也绣完了。
这次上的刺绣课，真是太危险了，生气的时候，就想扁你啊!这次虽然刺绣完了，但我的手痛了。
写刺绣的高考作文【六】
每个星期的星期四的下午最后的一节课，是兴趣班，我的兴趣班是刺绣班。
开始上课了，我和毛衣她们到达后，老师说：“现在开始刺绣吧。不懂的可以问老师怎么刺绣。”
开始了，我准备好工具后，便开始刺绣。首先，我先看图片，是哪个编号，然后，我就拿出线来，找线上的编号。找到后，我就拿出针来，穿上去，我小心翼翼、胆小如鼠地拿着针，心里想着：“不要伤害我的手，不要伤害我的手呀！”最终我一穿，终于穿进去了。
穿好后，我就先绣小狗。开始了，我先绣小狗的头。我一针一线地绣上去，啊！不小心针到我的腿了，痛我，这个害人精啊！不针一下人，会的吗？
额，我只好忍耐，就算我烦，也得懂忍耐呀！谁叫我那么不小心呀！
我绣呀绣，我绣到绕弯的时候，我的刺绣便要绣一下，转一下。而我的同学便像小狗一样坐立不动，好像在发呆似的。
而她好像针无比的沉重，像一座山那么重啊！
终于，我差不多绣完小狗，但是，我的黑线不够了，只好去向别人借了，不然我的小狗就没有尾巴了。
我走向毛衣，幸好她还有许多，我便帮小狗补上它的尾巴，补上后，小狗已经完好无损。
我就开始绣花了。开始了，我就又像刚刚的步骤去做了。做好后，我穿上去后，我不敢打火，就叫毛衣打火。结果一不小心，毛衣打完火后，我没接住，而那刚熄灭的火苗，就碰到我的手掌上。啊！我的手呀！顿时，我的手像红苹果一样通红。
我就在心里埋怨她：臭小子，要不是你比我大，我早就把你弄了！哼，不过我心里想了一会儿，因为毛衣帮我打了火，我都怪自己没接住就埋怨别人，我不对呀，我就跟毛衣说“对不起！”毛衣最后也原谅了我。
我一穿上去，跟着那个线一穿下去，再穿过来，反复，反复地重做。我看了一下手表，啊，已经4点s40分了。我要抓紧时间呀！我要认真起来。
而我的同学都不够比我认真，虽然我绣得不好，但是我只要努力，就能成功的。
最后，十分钟了，我便抓紧起来，最终下课了，我也绣完了。
这次上的刺绣课，真是太危险了，生气的时候，就想扁你啊！这次虽然刺绣完了，但我的手痛了。
写刺绣的高考作文【七】
刺绣是古代大多女子都会的一项技能，我买的刺绣是一张白布夹在一个塑料圆圈里，方便穿针引线。
这个暑假，我迷上了刺绣，因为刺绣是一件能让我安静的事情。
我买的刺绣里给我介绍了五种绣法，它们分别是：法式结粒绣、缎面绣、雏菊绣、轮廓绣和蛛网玫瑰绣。我第一个学会的是缎面绣法，它用来绣花瓣最合适。首先找到要绣的花瓣起点，把穿好线的针从绣盘花瓣起点的底部往上绣，再把针穿入花瓣横对面，接着，把针从旁边往上穿，然后把针再一次穿到花瓣对面，就这样反复绣很多次，直到把那片花瓣绣完为止，就这样，一瓣花瓣就绣完了。
刺绣时，我也有刺到过手，每次刺到手都感觉很痛，却没有流。我问妈妈为什么？妈妈说：可能只是刺到了角质层，没有伤到细胞，所以只会痛而没有，因为细胞在角质层的下面。
刺绣看起来很简单，但是绣起来非常难，稍不注意就会打结。姨妈告诉了我一个方法，打结后，先把结挑松，再把线轻轻一拉，结就解开了。
刺绣可真是有趣呀！
