建立自我的名人励志作文【一】
夏天的雨后，我们总能看见一个个小圆点，在路边缓慢移动，拖出一条条细长的水印，它们就是蜗牛。
蜗牛是一种无脊椎动物，软体动物门，腹足纲，肺螺亚纲，蜗牛科。它们的壳一般呈低圆锥形，头部有两对触角，大的一对顶端有眼。它们体型大小不一，最大可达20多公分。
蜗牛通常以植物茎叶、花果及根为食，但是它们也会吃别的东西，如其他种类的蜗牛、苔藓、真菌，甚至是鸟的粪便！
蜗牛看着不起眼，却是世界上牙齿最多的动物。你可能认为鲨鱼的牙不是有前后好几排吗？但在蜗牛面前根本不值一提。蜗牛的牙有上万颗！它们的牙不是“立体牙”，无法用来咀嚼食物。但是人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌呀，实际上，蜗牛是用齿舌——一个带状结构，上面布满小牙的东西来碾碎食物，以便消化。
你知道蜗牛为什么背着“房子”吗？首先，蜗牛藏在壳里是为了安全，这样不容易被天敌吃掉。此外，天气热的时候，壳可以保护蜗牛的皮肤。要知道，如果皮肤被晒干的话，蜗牛就会一命呜呼了！
这就是蜗牛，一种奇妙的动物。
建立自我的名人励志作文【二】
大家知道第一个获得诺贝尔文学奖的东方作家是谁吗？他就是被誉为“东方诗圣”的印度诗人——泰戈尔。
泰戈尔出生于印度的加尔各答，出身在印度名门。他祖父是德瓦勒凯那特亲王，一生显赫。他父亲被赞称为“大哲”，虽然广交朋友，但坚持泰戈尔受到严格、正规的教育。从8岁到13岁，泰戈尔先后被送进过四所学校学习，但由于他厌恶学校里刻板的填鸭式教育，只学了不到一年就辍学在家。他父亲思想开朗，并不勉为其难，还请了加尔各答有名的教师到家里为小泰戈尔授课。使他在童年时代广泛地接触了各种知识，为他日后的创作打下了坚定的文化基础。
1878年秋天，泰戈尔遵从父命，去英国伦敦大学学习法律。虽然他并不喜欢法律，但却给了他一个系统地了解西方尤其是英国文学和艺术的机会，这对泰戈尔毕业的创作有着重要的影响。1880年，19岁的泰戈尔回到印度成为职业作家。
泰戈尔在长达60年的创作生涯中，共写了50部诗集，几部中篇和长篇小说，100余篇短篇小说，20多部剧本，此外还写了大量有关文学、哲学、政治方面的论著，创作100余幅画，谱写了很多歌曲。泰戈尔的作品反映了印度人民在帝国主义、封建制度双重压迫下要求改变自己命运的愿望，描写了他们反抗和斗争，充满爱国主义精神。他的继承了印度古典文学和中世纪孟加拉民间诗人抒情歌曲的优秀传统，吸取了民歌和民谣的丰富营养，富有鲜明的民族特点，具有很高的艺术成就，深受人民喜爱。例如《赞歌》四首中的“信受、童心、母爱”的思想，独具魅力的人格，赢得了无数中国读者的敬仰。《吉檀迦利》获得1912年诺贝尔文学奖。除此之外，著名的还有《飞鸟集》、《还债》等。我感觉到，要写出那么多人们喜爱的、著名的好作品，泰戈乐肯定是花了毕生的时间和精力，克服了许多困难和问题，才能完成的。我佩服泰戈尔那种努力和坚持的精神。
泰戈尔的也很多。我看过的有好些印象很深刻，也受益匪浅。如“如果错过太阳你流了泪，那么你也要错过群星”。它告诉了我，不能因一次失败而放弃，因为凡事不可能一帆风顺；“生如夏花之绚烂，如秋叶之静美。”它告诉了我，应该好好地利用自己的生命，多去做对国家、对人民有贡献的事，即使是去世，人们也不会忘记自己的贡献；“。月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。”它告诉了我，做人不能有自私感，要做默默无闻、无私奉献，对祖国有贡献的人；语文课刚学的名言：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默贡献的阴影里做叶的事业吧。”这句话告诉我，做主角，做名星固然精彩，但做幕后，配合主角做那些没人喝彩的工作，可能更重要。
让我们去读泰戈尔的诗，在诗的意境中触摸东方诗圣的伟大的灵魂吧！
建立自我的名人励志作文【三】
我便建立了电脑节，平时父母总是唠叨，要好好学习，不要玩电脑了等等。才使我想建立这个电脑节。在电脑节的时候，不能提写作业的事情，什么跑跑卡丁车、拳皇、QQ飞车、奥比岛、赛尔号等游戏都可以玩，那该多好啊！
不懂电脑的可以认识一下电脑的每个结构。而懂电脑的`可以对电脑认识更深。家里没电脑的在电脑节期间也一定要玩上电脑。
时间嘛，就定在每年的10月10日—10月15日。如果能那样的话该有多好啊！真希望今天就是10月10日，我就可以把电脑玩个痛快啦！
就在这时，我听到有人在说：“小懒虫，该起床了。”我说：“嗯，我知道了，再让玩会吧！”这时，我才发现我做得只是一场梦而已！
希望国家建设一个电脑节，因为电脑节一定会给我们带来快乐。我期待着电脑节的到来！
建立自我的名人励志作文【四】
我家有一群小蜗牛养在鱼缸里，它们可是我的好伙伴呢！每天放学做完作业我都和它们在一起。
它们的头上都长着四只触角，上面的触角长，下面的触角短，它们的眼睛长在长的触角上，真可爱！它们还长着一只很小很小的嘴巴，只有仔细看才能发现。小蜗牛们爱吃青菜叶，它们吃菜叶时先从最容易咬的地方开始吃。它们的背上背着一个舒适的“房子”，“房子”里有排气口，蜗牛的大便就是从排气口排出来。不同的“房子”上有不同的花纹，可漂亮了！这个“房子”还有很大的用处呢，只要碰蜗牛身体的任何一个地方，它就会缩进“房子”中避难。
小蜗牛们是靠腹足走路的。它们爬起来很慢，如果从鱼缸里出来要爬几个小时呢。
它们有时候还会到处乱爬。有的爬在我的书桌上好像在看我的童话书，有的爬在我的床上好像在说，这张床真舒服啊，还有的爬到了墙上好像在想这是什么地方，真凉快呀！等等。在蜗牛爬过的地方都会留下一层粘液。
这就是我家一群可爱的小蜗牛们，你们的呢？
建立自我的名人励志作文【五】
看到这本书的封面就深深地被吸引了，不仅仅因为“常青藤”，“哈佛”的光环，更是因为“20年经典读物”，因为时间才能真正的检验真理。
本书不同于其他写作书籍：除了20条写作干货以外，在书末，每条原则都有对应练习和参考答案。写作本就是一项技能，练习>理论，所以才说这本书不失为一本写作经典好书。
这本书非常适合用作写作入门书籍或工具用书。刚开始学习的时候可以通篇学习，之后当写作时遇到门槛或问题了，可随时翻阅查看。本书脉络非常清晰，作者的理论部分分别从结构、风格、可读性这三个基本层面阐述了，写作应该遵循的20条基本原则。
首先是结构，结构是关乎文章组织以及表述观点的顺序，有了正确的结构，文章就会给人很清晰的感受。
例如，总——分，分——总还是总——分——总。最重要的观点，次重要的观点，应该按什么顺序进行放置，这些都必须根据不同文体而定。
作者在第一部分，提到的第一个原则，就是运用“自上而下”的原则，在写说明文，议论文，论文，商业文章时都可以应用这种原则——先写总结，开门见山。然后再把表达的观点拆分成功2到4个观点，以最重要，次重要，次重要，最不重要的顺序去排列。这是因为人们在看文章时，注意力会随着时间的增加而不断减少，所以这种方式能够让大家最高效的接受作者想表达的内容。
其实，这种方式不仅仅可以应用于写作，更可以运用到平时的速度当中。“先找文章开头的总结句——再找分解的观点，然后从上至下阅读”，便可提高阅读效率。
其次是风格，风格是写作方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容，
有了风格，文章就会显得充实，丰满，让人非常容易理解。举个例子，
1.雪下的特别大。
2.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的'一切都白了。
这两句话，同样是描写雪大，但是后面这句添上风格，大家可以感受一下有什么不同？
最后是可读性，这一点教我们如何对文章进行正确的排版。
让读者获得愉悦的阅读体验，在有限的时间里获得最有效的信息，并愿意继续读下去。例如作者所说的尽量增大周围边框和黑体字就可以让阅读视感更佳轻松。
本文只是给大家展示了书中两三个原则，其余的原则还等着大家自己去联系和掌握。总之，本书内容非常丰富，不仅适合写作入门级爱好者，也适合于广大的高中初中的同学作为写作的提高资料。
