小学生教师节的主题作文(小学生作文教师节有感)

小学生教师节的主题作文(小学生作文教师节有感)

首页笔记更新时间:2023-06-16 17:13:26
小学生教师节的主题作文(小学生作文教师节有感)

小学生教师节的主题作文【一】

亲爱的同学们:

你们好!我叫姚科颖,是彭城小学的一名五年级小学生。我是一个女孩,中等个,长着一双明亮的大眼睛,我有着双眼皮。我的优点有许多:我学习好、有爱心、爱读书、爱创新、领导能力强……才艺也有许多:跳绳、画画、舞蹈、唱歌、书法、陶艺……美中不足的是我有许多缺点、我粗心、大意,这就造成了分数下降,原本的一百分,有一份却不翼而飞。如果你觉得我还有什么需要改进的地方,请你提出,这样我们才能互相取长补短。

我家里有四口人,爸爸,妈妈,弟弟和我。爸爸是一家之主,妈妈是后勤部长,我和弟弟就是一家之宝。我的爸爸喜欢做饭,我的妈妈喜欢喜欢种花,弟弟喜欢拼装,我喜欢看书。我还是家里的开心果,家里只要有矛盾,我就会大事化小,小事化了。

我还是一个典型的“小书虫”,因为我一看书就像是“掉”进书里一样。

我的作文水平不错,学习中上等,阅读题是我的弱项。

你们的家乡在美丽的内蒙古草原,而我住在河北省邯郸市峰峰矿区。

这里有一个闪耀着璀璨星光的明珠——元宝山。元宝山下还有一块碧玉——滏阳河。元宝山上矗立着一个巨大的元宝,元宝在阳光的照耀下金光灿烂。滏阳河就像一条绿色的飘带,围绕在元宝山周围。那里的水是那样的清,清的能看见沉积在潭里的沙粒和已经发黑的树叶。水上还有一片片荷叶,真像一把把小雨伞,真是太美了。

我非常希望和你们展开“手拉手”的活动。一、我们可以经常用书信互相交流。二、我们可以利用假期时间进行互访。我也真想去草原玩,如果你来我这儿我给你当导游让我们互相交流成为知心朋友吧,等待你的回信!

祝你

身体健康学习进步

小学生:姚科颖五.2班

20xx年3月10日

小学生教师节的主题作文【二】

夏天来到了,让我们换上夏装,走进夏天吧!早上,吸一口气你一定会觉得整个人的心胸突然舒坦了,好像是雨水洒在了干枯的草木上,还有一丝甜味儿和一些凉意。一群群美丽的小鸟在绿树上活蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。

树林旁有一个池塘,我来到池塘旁边一看,啊,池塘里长满了荷叶,荷花,还有水草,还看到了荷叶上蹲着几只青蛙,有一只青蛙好像在数有多少荷花呢。真是太有趣了!夏天的中午,蝉在树上‘知了知了’地叫着。人们在绿色的凉棚下乘凉,手里拿着扇子好像在说‘今天的天气可真热呀’,可我觉得一点都不热。我在田野里奔跑着,跑累了,我躺在草坪上看看明丽的蓝天,一阵阵风吹过来可凉爽了。我的心里想着‘夏天的景色真的太迷人了’。夏夜的星空总是美妙的。

那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上,又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。天上的`星星各有其名,可惜对这些不太了解,但我知道天上最闪耀的是‘牛郎织女星’,每当我看到这颗星星都会想起‘牛郎织女’这个美丽的传说。我仰望着星空,想着这些小星星他们在尽情地绽放着自己的光芒,把点点滴滴光芒涌汇在了一起,照亮大地。陶醉于夏天的美景,让我们一起过一个快乐的夏天吧。

小学生教师节的主题作文【三】

在生活的大雾里,每个人都在黑暗中徘徊着,每个人都必须不断向前冲,稍一松懈,黑暗就会抹你的意志。每个人必须向前看,向前跑,跑完属于自己的路。

夏天没收了春天的温柔,将烈日挂上了天空。蝉高高立在枝头,所谓“居高声自远”,阵阵蝉鸣搭了夏风的顺风车,整个镇都浸在蝉鸣声中,不绝于耳。渐渐地,我也习惯了这铿锵又仓促的蝉鸣。

夕阳西下,我漫步在一条青石板路上,阴凉舒爽。路两边的樟树散发出属于植物的清香。本以为在这里也能听到蝉鸣声,但我侧耳听来却没那熟悉的声音。突然,脚下“咔嚓”一声,我低头一看,不觉大吃一惊——竟是蝉的尸体!此时,我再抬头看树上,也都是一片黑色的尸体。我心中十分疑惑,前几天还叫得甚响的蝉,怎么突然就了呢?

经过一番查阅,我才知道蝉的寿命非常短,平均只有18天。我不禁为此感到惋惜——明明可以静静地在树上吃喝玩乐,快乐地过完短暂的一生,但它们仍不断鸣唱,从没有一刻停歇过,直到生命消失殆尽。

回想以前,每临夏至,蝉匆匆地来,匆匆地唱,匆匆地归,到来年夏天仍是如此。它们不为生活所迫,也无人强求,是为自己的生命献唱。可我们人类呢,不论小学生,上班族……他们没有像蝉一样为了自己的人生坚持努力奋斗,有的甚至偷工减料,妄想不劳而获。这样一对比,蝉身上那种坚韧不拔的意志是那么的伟大,那么让人敬佩。

虽然夏天已过,但我相信蝉鸣还会回来,还会继续点亮它生命中那短暂的光芒。

小学生教师节的主题作文【四】

在上周天的下午,我看了开学第一课消防安全篇,我知道了:如果有火,应该怎么逃生?一个人独自在家里,不能玩火。

如果学校失火了,不应该坐电梯,应该选择安全通道。因为安全通道的门可以防火,防高温。但是选择安全通道,也需要看安全通道的门后面有没有火,这时,可以通过摸门的温度来判断门后是否有火。门如果是烫的,说明门后有火,如果门是凉的,就要小心翼翼地打开一条缝,看清楚门后有没有火苗。

如果安全通道里有火,应迅速往学校的洗手间跑,找周围有没有抹布,把抹布打湿,把洗手间的门关紧,然后用打湿的抹布塞在门缝里,并用盆子装冷水往上浇水,让门的温度保持冰冷的温度,然后让同伴在窗户边上大声呼救。

假如是在自己住的那栋楼里着火了,不要着急,跑到洗手间里把门关上,然后把毛巾打湿塞到门缝边,堵住门缝,不让烟进来。并且用盆子接凉水往门上浇水,让门保持冰凉的温度,在窗户边大声呼救。

玩火是一个危险的行为,假如你用打火机,一个不小心就点燃了易燃物,那么整个家就会被烧毁。小学生不能玩火,而且也不能让火靠近电源,这样会导致电器爆炸,然后着火。

在看完了消防篇的开学第一课以后,我知道以后如果遇到火灾,应该不会慌,按照以上的办法去做。

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